意大利音樂在歐洲音樂文化中占有非常重要的地位，尤其是文藝復(fù)興以來，在聲樂（主要是歌?。?、器樂（主要是弦樂）等方面都起到了開拓者的作用，對(duì)西歐各國的音樂發(fā)展有重要影響。
除了大眾熟知的歌劇，聲樂等領(lǐng)域，在意大利，還有一個(gè)“神仙領(lǐng)域”，那就是音樂指揮。音樂指揮，一般分為樂隊(duì)指揮、合唱指揮等方向。這個(gè)領(lǐng)域?qū)τ趶氖抡咭灿兄鴺O高的要求。
一個(gè)優(yōu)秀的音樂指揮家不僅需要具備廣博的音樂史知識(shí)，要了解樂器、樂理、曲作者的思想感情等，還需要研究不同時(shí)代作曲家的藝術(shù)風(fēng)格，并協(xié)調(diào)配合整個(gè)樂隊(duì)的演奏。
那么在意大利，這個(gè)專業(yè)又是什么情況呢？我們這就來一起看看。
意大利音樂學(xué)院
# La Storia della musica di Alfredo Untersteiner
意大利在16世紀(jì)就已經(jīng)出現(xiàn)了音樂學(xué)院，可以說是世界上最早建立音樂學(xué)院的國家。在百年歷史長河中，這些音樂學(xué)院為整個(gè)音樂領(lǐng)域培養(yǎng)了眾多的作曲家、音樂家、歌唱家和指揮家等。
現(xiàn)今，意大利的音樂學(xué)院遍布各個(gè)大區(qū)和城市，音樂指揮相關(guān)專業(yè)在意大利很多音樂學(xué)院中也都有開設(shè)，比如米蘭威爾第音樂學(xué)院、博洛尼亞音樂學(xué)院、佛羅倫薩音樂學(xué)院、羅馬音樂學(xué)院、帕爾馬音樂學(xué)院等等。
今天，我們以佛羅倫薩音樂學(xué)院的樂隊(duì)指揮專業(yè)為例，具體介紹一下。
佛羅倫薩音樂學(xué)院
學(xué)院介紹
佛羅倫薩音樂學(xué)院的歷史可追溯至1849年，當(dāng)時(shí)佛音還是附屬于佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院的一部分。1860年，徹底從美術(shù)學(xué)院脫離出來之后，成為了獨(dú)立的“佛羅倫薩地區(qū)音樂學(xué)院”。
14世紀(jì)，佛羅倫薩以其輝煌的藝術(shù)聞名于整個(gè)歐洲。當(dāng)時(shí)隨著城市一種新的音樂劇的盛行，出現(xiàn)了私人的音樂學(xué)校，教授聲韻和詞律，音樂教學(xué)逐漸蓬勃發(fā)展起來。而佛羅倫薩音院在1960年意大利國王埃曼紐二世的法令之下，被冠名為“佛羅倫薩皇家音樂學(xué)院”，脫離了美術(shù)學(xué)院的管理。當(dāng)時(shí)作為托斯卡納大區(qū)唯一的一所音樂學(xué)院，院長又是極負(fù)盛名的音樂家，學(xué)院吸引了來自世界各地的學(xué)生前來學(xué)習(xí)。
專業(yè)詳情
佛音樂隊(duì)指揮的意大利語專業(yè)名稱是 Direzione dorchestra，本科和研究生都有開設(shè)該專業(yè)。
我們可以簡單看下專業(yè)的課程設(shè)置：
- 本科
- 研究生
想要申請(qǐng)本專業(yè)的學(xué)生，無論是本科還是研究生，都需要具備一定的意大利語能力。針對(duì)未獲得B2級(jí)認(rèn)證的國際學(xué)生，學(xué)校組織意大利語能力測試，考生通過后才將允許參加入學(xué)考試。
【本科】
? 對(duì)于申請(qǐng)本科專業(yè)的學(xué)生，我們參考22/23學(xué)年入學(xué)考試來看內(nèi)容(申請(qǐng)時(shí)注明進(jìn)行線上或線下測試)：
第一輪測試：線上考試
主要考試內(nèi)容分為筆試和口試，會(huì)涉及到旋律和聲，與管弦樂隊(duì)合作交響樂曲目演奏，鋼琴樂章表演等。
第一輪測試：線下考試
線下測試除了與線上相近的旋律和聲、鋼琴樂章表演等，還需要進(jìn)行即興唱譜和相關(guān)面試，具體內(nèi)容如上圖所示。
第二輪考試
通過第一輪才能參加第二輪考試，考試為音樂基本素養(yǎng)考察。
【研究生】
與本科課程相比，研究生課程著重研究不同時(shí)期作者的作曲技法，學(xué)生需要掌握各種技能，比如樂器演奏、編曲、編排等。
? 對(duì)于申請(qǐng)研究生專業(yè)的學(xué)生，我們參考22/23學(xué)年入學(xué)考試來看內(nèi)容(申請(qǐng)時(shí)注明進(jìn)行線上或線下測試)：
線上測試：
線上測試分為筆試和口試，需要考生與管弦樂隊(duì)合作錄制交響樂曲目，時(shí)長和要求如上圖所示。
線下考試：
線下考試同樣分為筆試和口試，以考官提出的主題創(chuàng)作短賦格曲，并與管弦樂隊(duì)合作。
發(fā)展前景
因?yàn)樵擃I(lǐng)域?qū)τ趶臉I(yè)者的超高要求，會(huì)有一部分畢業(yè)生無法達(dá)成臺(tái)上指揮的標(biāo)準(zhǔn)，這也就造成了這個(gè)行業(yè)人才的稀缺。所以，只要個(gè)人能力足夠強(qiáng)，可以說就業(yè)前景十分廣闊。
畢業(yè)生可以從事：
樂隊(duì)指揮合唱團(tuán)指揮交響樂團(tuán)指揮管弦樂隊(duì)指揮音樂劇管弦樂隊(duì)指導(dǎo)高校學(xué)生合唱團(tuán)/樂隊(duì)指導(dǎo)教師中小學(xué)音樂專業(yè)指導(dǎo)老師音樂教師樂理老師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相關(guān)領(lǐng)域的老師