藝術留學主流專業(yè)——純藝術Fine Arts專業(yè)看起來充滿了不接地氣的藝術媒介技法，實際上卻是最容易轉換職業(yè)賽道最多元化發(fā)展的專業(yè)！原本在傳統(tǒng)上被定義為繪畫等純粹的藝術，如繪畫、雕塑、玻璃以及印刷等視覺藝術和音樂等非視覺藝術。
RCA雕塑專業(yè)畢設
而隨著現(xiàn)代藝術行業(yè)的發(fā)展其界限也變得很模糊，如攝像、行為等這類新型的藝術形式也被稱為純藝術。
RCA攝影專業(yè)畢設
雖然純藝術的創(chuàng)作過程會使用各種材料，但都是為了構建出藝術概念的形象、體現(xiàn)出藝術的本質，同時讓觀者感受到藝術之美。
因為國內(nèi)技法流教學還在大部分藝術學校盛行，想發(fā)展自己的思維和跨界方法，當然要去純藝學科建設與教育體制成熟，師資力量雄厚豪華的大不列顛！
涉及到繪畫、雕塑、攝影、動態(tài)影像、電影/行為藝術等諸多門類，新媒體藝術、交互藝術、建筑學科等也與純藝術有著大量的交集。這也讓英國純藝畢業(yè)的同學們有了更多的發(fā)展空間！
RCA院校攝影圖
更不說英國有世界一流的博物館、美術館、畫廊資源，如大英博物館、V&A博物館、Tate Modern等等，可以在這里與各種文化背景地策展人、藝術家和藏家觥籌交錯……英國簡直是對于藝術家而言最佳的成長土壤！
Tate Modern泰特美術館的晨間觀展項目
切爾西過個泰晤士河坐車10多分鐘就到啦~
英國劃分純藝術專業(yè)也有兩類，一類是不分媒介形式的純藝術/造型藝術Fine Art，比如UAL的切爾西學院和圣馬丁學院都有開設；另一類則是劃分媒介形式如油畫、印刷、玻璃等等具體學科的專業(yè)，比如RCA的Painting、Ceremics&Glass和Print。ZOZO拿UAL為例給大家看看英國純藝都在學習什么、怎么學~
圣馬丁學院純藝專業(yè)學制
切爾西學院純藝專業(yè)學制
如上圖可見，兩個同在倫敦的純藝專業(yè)學制并不一樣，圣馬丁需要2年才能畢業(yè)，切爾西則是15個月。在申請的時候為了提高我們的命中率可以選擇雙申。
但最好不要再申一些跨度太大的專業(yè)，倒不是UAL不允許，只是一次性想申請多個跨度大的專業(yè)，作品集的關注點就會比較分散，在考官眼里可能就成了你專業(yè)方向不明確的信號，容易被拒絕！而且每年申請政策都可能有變動，具體還是要參考當年的官網(wǎng)信息。
圣馬丁純藝申請要求
切爾西學院申請材料要求
統(tǒng)一的語言要求：雅思6.5小分不低于5.5
從申請要求上看，圣馬丁會額外要求你上傳一個Videotask小視頻同時面試依然存在！作品集要求往往可以體現(xiàn)出你制作的重點，想要詳細了解當年UAL純藝作品集要求的來問ZOZOEDU！
圣馬丁純藝課程的3UNIT：
而從課程設置上來看，圣馬丁純藝的3UNIT內(nèi)容就更為抽象意識流，更注重當代藝術的實驗性。天馬行空的思維會體現(xiàn)得淋漓盡致！強大的發(fā)散思維和創(chuàng)作力會使他們的作品形式大于內(nèi)容，非常前衛(wèi)。
圣馬丁純藝畢設形式極具顛覆感
關注的重點在于對社會、哲學、文化、人性、時事等問題進行探討并把這些概念轉化為藝術形式，有很多實驗性的實踐和國際知名藝術項目，人文氣息很濃，Trouble-Making（顛覆）聲名在外！
切爾西純藝碩士的3UNIT：
而公認UAL第一純藝的切爾西學院，課程設置更加落地和現(xiàn)代，涉及到大量關于作品Launch的內(nèi)容。切爾西的純藝創(chuàng)作也很注重自由與創(chuàng)新。但是相比圣馬丁會偏向傳統(tǒng)，因為他們的創(chuàng)新是在一個固有框架內(nèi)去創(chuàng)新和自我表達。更偏向裝置藝術，尤其是多媒介的空間裝置藝術。主要是實踐為主做Project，學習油畫、雕塑、影像等多種媒介形式。
切爾西純藝畢設較為“傳統(tǒng)”的裝置藝術
“我不期待成為當代藝術家，但我希望我的藝術被世界所看到！”
純藝同學畢業(yè)即失業(yè)不存在的，在以下這些職業(yè)領域，純藝同學可以盡情展現(xiàn)自己的價值：
策展人/畫廊主
策展人Curater這個詞源自拉丁語curare，意思是“照顧”。策展人是管理大量藝術品的人，通常是團隊協(xié)作下完成工作。策展人負責對其所管理的藝術品進行獲取、保存和解釋，確保藏品得到良好維護并可供公眾使用，因此和漢語中策展人的職業(yè)定位不盡相同，很多Curater同時也是畫廊主。
而策展人的職責就要求了他們通常需要具有藝術史和考古學的深厚底蘊、純藝術背景之下的鑒賞功力。工作內(nèi)容也可以細分為：①研究、鑒定和分類各種藝術作品；②確保藝術作品得到良好的保存；③組織藝術品展覽；④與當?shù)氐乃囆g團體或學校組織保持聯(lián)系與溝通等。
藝術指導/創(chuàng)意總監(jiān)
所有帶有美學性質的作品，能夠讓觀者身心投入的絕不僅僅是藝術作品本身，而是整個綜合的感官體驗，讓觀者感受到作者想表達的“美”，才能稱得上是藝術的，藝術總監(jiān)有點像電影的視覺總監(jiān)：但他們不是指導演員，而是指導項目中的藝術元素和視覺作品。
藝術指導會與團隊商討配色定方案
他們扮演的就是布局者的角色，構建立體化的感官體驗，包括：視覺、聽覺、觸覺以及綜合三感營造的“藝術美學氛圍”。這對于造型、色彩能力在一眾藝術生中具備斷層水平的純藝學生來說是最好轉型的高需求高薪資領域！
藝術評論家/撰稿人
純藝畢業(yè)的同學往往對教育、城市、影像、傳媒等文化領域、社會諸多現(xiàn)象有獨到見解。就可以從事藝術評論工作：通過自己的視角批評藝術，給予公眾心智與感受力的沖擊。
純藝術畢業(yè)的同學更懂藝術！
藝術圈里的多重身份和純藝術專業(yè)緊密相關，純藝術學生的知識與技能儲備讓他們可以勝任很多職位，很多優(yōu)秀的策展人同時也具備藝術評論、撰稿和公眾演講的能力~
貝浩登畫廊上?？臻g總監(jiān)朱瑜專訪
撰寫藝術類文章、出版藝術類書籍、參加各種研討會、訪談或是為展覽演講，好的藝術評論人會通過各種渠道經(jīng)營自己的影響力！公眾注意力的投射就是商業(yè)化自身、提升身價的開端~
冷門：企業(yè)管培生
由于純藝學科涉及到大量的人文哲學、社會學以及心理學知識，使得純藝的同學在洞察人性方面具有天然的優(yōu)勢，許多500強企業(yè)的管培體系對純藝也存在專業(yè)偏好~
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