哥倫比亞大學位于美國紐約曼哈頓上城區(qū)晨邊高地，是一所頂尖私立研究型大學，也是常春藤盟校之一。那么，哥倫比亞大學有音樂專業(yè)嗎
？下述將為大家?guī)硐嚓P(guān)介紹，感興趣的同學一起來了解一下吧！
哥倫比亞大學簡介
哥倫比亞大學（Columbia University），簡稱為哥大。八大常春藤盟校之一，是一所位于美國紐約曼哈頓的世界頂級的私立研究型大學，于1754年根據(jù)英國國王喬治二世頒布的《國王憲章》而成立，最初名為國王學院，1896年正式更名為哥倫比亞大學（1784-1896為哥倫比亞學院）并遷到目前所在的晨邊高地（Morningside Heights）校園，是美國大學協(xié)會創(chuàng)始成員。哥大是美國歷史最悠久的五所大學之一，也是培養(yǎng)諾貝爾獎獲得者最多的大學之一。
哥倫比亞大學有音樂專業(yè)嗎？
01.哥倫比亞學院音樂課程
音樂專業(yè)為有抱負的音樂家和/或?qū)W者提供了廣泛的思考音樂的方式（與表演相關(guān)的、理論的、歷史的、文化和作曲的），并專注于他們最感興趣的音樂方面——從流行音樂和世界音樂到計算機音樂。我們的教師從事文化研究（即民族音樂學）和當前的文學理論，與其他部門（即英語、哲學和心理學）的教師聯(lián)系，并處于技術(shù)變革的最前沿。對音樂充滿熱情并且已經(jīng)在表演、音樂史、作曲或民族志等領(lǐng)域發(fā)展基本技能的學生應(yīng)該考慮音樂專業(yè)。
02.巴納德學院音樂課程
巴納德學院使年輕的音樂家能夠積極接受音樂各個方面的培訓，例如作曲、計算機音樂研究、音樂史、民族音樂學或音樂理論，因為作曲是一個獨特的職位，使他或她能夠獲得哥倫比亞大學、曼哈頓音樂學院和茱莉亞音樂學院的大量額外課程選擇。巴納德學院提供基礎(chǔ)研究的核心，因此其目的不是為了培養(yǎng)專業(yè)音樂家，盡管鼓勵他們繼續(xù)成為專業(yè)音樂家，而是為學生提供在音樂領(lǐng)域進行嚴肅和學術(shù)工作的經(jīng)驗。
03.哥倫比亞學院-巴納德學院-茱莉亞學院課程
才華橫溢的哥倫比亞學院和巴納德學院的學生可以通過競爭性試鏡獲得茱莉亞音樂學院的樂器和聲樂教學。
04.爵士樂
自2001年成立以來，路易斯·阿姆斯特朗爵士樂表演計劃（LAJPP）發(fā)展迅速。這個充滿活力的課程現(xiàn)在包括17個爵士樂團、14個提供私人課程和合奏指導的天才專業(yè)爵士音樂家、訪問大師級藝術(shù)家計劃、爵士樂即興創(chuàng)作和作曲課程，并提供爵士樂特別集中。
05.聲樂藝術(shù)MFA
這個為期兩年的課程具有高度選擇性，每年只招收三到四名學生。我們鼓勵對聲音作為媒介有深入?yún)⑴c并希望加入多元化藝術(shù)家和音樂家社區(qū)的潛在學生申請。
聲音藝術(shù)課程的核心由個人或合作研究項目組成。預計聲音藝術(shù)專業(yè)的學生將從事各種流派的創(chuàng)造性工作，并專注于聲音與其他媒體的整合。基于項目的研究結(jié)構(gòu)為學生提供了擴展實踐深度和復雜性以及批判性思考能力的機會。學生可以接觸到聲音藝術(shù)和音樂學院以及我們在視覺藝術(shù)、工程和整個大學的同事的專業(yè)知識。聲音藝術(shù)專業(yè)的學生還定期與來訪的藝術(shù)家和評論家一起參觀工作室，與聲音藝術(shù)社區(qū)進行小組評論，以及每學期與知名藝術(shù)家進行為期一周的導師小組郊游。
06.音樂理論
哥倫比亞大學研究生音樂理論課程讓學生沉浸在廣泛的當前和過去的學術(shù)研究中，包括西方音樂會音樂和流行音樂的分析方法、音樂認知和音樂哲學、音樂理論史以及女權(quán)主義理論和性別和性研究。最近音樂理論研討會的主題包括“認知音樂學導論”、“音樂與身體”、“聽眾的技巧”、“知道、做、制作”、“分析、描述、解釋”、“音樂理論的跨學科和人文主義方法”和“德彪西與現(xiàn)代主義”。
07.歷史音樂學
哥倫比亞大學的歷史音樂學研究生課程是美國歷史最悠久、最杰出的課程之一。它由保羅·亨利·朗（Paul Henry Lang）于1932年創(chuàng)立，他為音樂學術(shù)的廣泛跨學科，人文主義方法奠定了基調(diào)，并一直持續(xù)到今天。自成立以來，該計劃一直接受并促進對西方音樂和從古代到現(xiàn)在各個時代的音樂思想的研究。音樂是通過原始資料、風格的分析和發(fā)展以及更廣泛的歷史、文化和社會背景來研究的。
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