近些年，跨學(xué)科專業(yè)已然成為赴美留學(xué)生的“新寵”！

美國(guó)大學(xué)的跨學(xué)科專業(yè)致力于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神、跨學(xué)科思維，幫助同學(xué)們以新視角解決當(dāng)下社會(huì)難題，成為就業(yè)市場(chǎng)中不可或缺的復(fù)合型人才。而這些能力都與企業(yè)的招聘需求“一拍即合”。

相較于傳統(tǒng)熱門專業(yè)，跨學(xué)科專業(yè)的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)并沒(méi)有那么激烈，且對(duì)學(xué)生的申請(qǐng)背景要求更加友善，給予學(xué)生們更多圓夢(mèng)的可能。而一旦被錄取，學(xué)生們還能兼修熱門專業(yè)，可謂是“一箭雙雕”！小編為大家整理了幾所美國(guó)熱門跨專業(yè)特色項(xiàng)目，快來(lái)一起看看吧！

美國(guó)熱門頂尖雙學(xué)位/跨學(xué)科項(xiàng)目特色總覽！

麻省理工大學(xué)——科技與建筑

MIT在學(xué)科探索和變革創(chuàng)新上一直是開(kāi)拓者。2018年，MIT敏銳地捕捉到技術(shù)發(fā)展對(duì)于城市建設(shè)的積極作用，開(kāi)設(shè)了智能建造（Urban Science and Planning with Computer Science）這個(gè)本科階段的新專業(yè)，將人工智能融入城市規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)。沒(méi)想到吧，傳統(tǒng)理工牛校居然在建筑規(guī)劃上有這么高的造詣。MIT的建筑設(shè)計(jì)專業(yè)全美第一，著名的華裔美籍建筑大師貝聿銘就是從這里畢業(yè)的。

智能建造專業(yè)所做的是將技術(shù)工具和城市政策的基本技能結(jié)合起來(lái)，通過(guò)創(chuàng)新的戰(zhàn)略和解決方案應(yīng)對(duì)當(dāng)下城市面臨的困難和挑戰(zhàn)。它培養(yǎng)的既不是計(jì)算機(jī)科學(xué)家，也不是傳統(tǒng)意義上的城市規(guī)劃師，而是能夠使用新工具新方法重塑世界的行動(dòng)者。

卡耐基梅隆大學(xué)——科技與藝術(shù)

1，人機(jī)交互

Human Computer Interaction

2，音樂(lè)與科技

Music and Technology

3，科學(xué)、技術(shù)與公共政策

Science, Technology & Public Policy

我們都知道CMU的計(jì)算機(jī)科學(xué)全美第一，戲劇專業(yè)全美數(shù)一數(shù)二。但其實(shí)，CMU還有一個(gè)超厲害的教育武器——跨學(xué)科教育！比如人機(jī)交互，音樂(lè)與科技，科學(xué)、技術(shù)與公共政策等跨學(xué)科專業(yè)，均在教育界口碑載道。

其中，人機(jī)交互專業(yè)（HCI）是自2020年秋季才開(kāi)放申請(qǐng)的“小鮮肉”專業(yè)，涵蓋設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)知識(shí)。旨在讓設(shè)計(jì)師們掌握職業(yè)發(fā)展所需的計(jì)算機(jī)技能，讓編程人員掌握設(shè)計(jì)思維。

HCI專業(yè)要求學(xué)生們修讀35門課程，修滿360個(gè)學(xué)分方可畢業(yè)。其中需要學(xué)習(xí)5門計(jì)算機(jī)核心課程（命令式計(jì)算原理、函數(shù)式編程原理、CS的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、并行與順序數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)）和新生移民課程。

4門數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)核心課程，6門HCI核心課程（統(tǒng)計(jì)圖形和可視化、交互設(shè)計(jì)、數(shù)字服務(wù)創(chuàng)新、心理學(xué)等），4門HCI選修課程，1門HCI頂點(diǎn)項(xiàng)目、4門科學(xué)與工程課程，7門人文藝術(shù)課程，4門CMU的免費(fèi)先修課。

另外，HCI專業(yè)學(xué)生可以申請(qǐng)人機(jī)交互碩士快捷課程（AMHCI），只需額外2個(gè)學(xué)期即可完成碩士學(xué)位！

UIUC：CS+X專業(yè)

UIUC在這方面就十分有先見(jiàn)之明。包括人文、藝術(shù)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域的發(fā)展越來(lái)越需要CS的數(shù)據(jù)分析技能，UIUC將這些學(xué)科領(lǐng)域與CS充分結(jié)合，旨在培養(yǎng)學(xué)生成為創(chuàng)造力和技術(shù)敏銳度的人才，使畢業(yè)生們更適應(yīng)企業(yè)雇主的需要。

UIUC設(shè)計(jì)的學(xué)位項(xiàng)目叫“CS+X”，也就是說(shuō)，以CS的知識(shí)技能為基礎(chǔ)，發(fā)展在藝術(shù)和科學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和訓(xùn)練，比如CS+經(jīng)濟(jì)學(xué)、CS+廣告學(xué)、CS+人類學(xué)、CS+語(yǔ)言學(xué)等等。CS+X算為單獨(dú)的一個(gè)專業(yè)，畢業(yè)后授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。既有CS專業(yè)保障以后的出路，又能享受人文社科的美好豐富，太香了。

斯坦福大學(xué)——文科與理科

STS是斯坦福大學(xué)唯一一個(gè)同時(shí)提供文學(xué)學(xué)士(BA)和理學(xué)學(xué)士(BS)學(xué)位的專業(yè)。這個(gè)專業(yè)的學(xué)生對(duì)科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)如何相互作用有廣泛的了解，同時(shí)在兩個(gè)或三個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域內(nèi)發(fā)展深度。

STS指的是英文“Science, Technology and Society”的縮寫，即“科學(xué)技術(shù)與社會(huì)“。這是一門跨學(xué)科研究科學(xué)技術(shù)進(jìn)步與人類社會(huì)發(fā)展之間關(guān)系的學(xué)科。

斯坦福的STS專業(yè)提供了超全的細(xì)分方向，包括災(zāi)難性風(fēng)險(xiǎn)和解決方案、通信和媒體、創(chuàng)新與組織、生命科學(xué)與健康、政治和政策、數(shù)據(jù)和信息的社會(huì)動(dòng)態(tài)等，也允許學(xué)生自行設(shè)計(jì)課程，但必須說(shuō)明為什么自行設(shè)計(jì)的課程比其余六個(gè)更加適合自己。這個(gè)項(xiàng)目旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新力，而認(rèn)識(shí)和理解事物之間錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系與相互作用，正是創(chuàng)新的前提。

南加州大學(xué)——藝術(shù)與商業(yè)創(chuàng)新

1，藝術(shù)、技術(shù)和商業(yè)創(chuàng)新

Arts, Technology and the Business of Innovation

2，情報(bào)與網(wǎng)絡(luò)作戰(zhàn)

Intelligence and Cyber Operations

3，哲學(xué)、政治與經(jīng)濟(jì)學(xué)

Philosophy, Politics, and Economics

南加州大學(xué)（USC）為學(xué)生們提供廣泛的跨學(xué)科教育。其中，該校IYA藝術(shù)、技術(shù)與創(chuàng)新商學(xué)院的藝術(shù)、技術(shù)和商業(yè)創(chuàng)新專業(yè)尤其頂尖。

該專業(yè)面向?qū)W生們提供4個(gè)核心領(lǐng)域的深入學(xué)習(xí)：藝術(shù)與設(shè)計(jì)領(lǐng)域、工程與CS領(lǐng)域、商業(yè)與風(fēng)險(xiǎn)管理領(lǐng)域、傳播領(lǐng)域。

其他交叉學(xué)科及相關(guān)名校推薦

1.化學(xué)與物理交叉

物理化學(xué)或化學(xué)物理學(xué)Physical Chemistry （化學(xué)熱力學(xué)、催化、膠體與界面化學(xué)、光化學(xué)、電化學(xué)、有機(jī)固體、理論化學(xué)與化學(xué)信息學(xué)）。推薦院校：加州大學(xué)伯克利分校、伊利諾伊香檳大學(xué)、加州理工學(xué)院、麻省理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)、威斯康辛麥迪遜大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校、加州大學(xué)圣地亞哥分校、賓夕法尼亞大學(xué)

2.生物與化學(xué)交叉

生物化學(xué)或化學(xué)生物學(xué)Biochemistry 利用化學(xué)合成中的方法來(lái)解答生物化學(xué)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。推薦院校：加州大學(xué)伯克利分校、斯坦福大學(xué)、加州大學(xué)舊金山分校、威斯康辛麥迪遜大學(xué)、加州理工學(xué)院、約翰霍普金斯大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校

3.物理與生物交叉

生物物理學(xué)Biophysics，研究生物的物理特性。推薦院校：約翰霍普金斯大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校、杜克大學(xué)、耶魯大學(xué)、圣路易斯華盛頓大學(xué)、加州理工學(xué)院、麻省理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)

4.統(tǒng)計(jì)與生物交叉生物統(tǒng)計(jì)學(xué)（生物計(jì)量學(xué)）

Biostatistics，統(tǒng)計(jì)學(xué)原理在生物研究中的應(yīng)用，是一門應(yīng)用數(shù)學(xué)，最常應(yīng)用在醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)中（生物計(jì)量更多應(yīng)用于農(nóng)學(xué)）。推薦院校：約翰霍普金斯大學(xué)、圣路易斯華盛頓大學(xué)、埃默里大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、威斯康辛麥迪遜大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、斯坦福大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、匹茲堡大學(xué)、加州大學(xué)戴維斯分校

5.經(jīng)濟(jì)與金融交叉

經(jīng)濟(jì)金融學(xué)Financial Economics，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)理論研究金融資源的有效配置。風(fēng)險(xiǎn)投資、消費(fèi)投資、證券、期權(quán)期貨等都屬于這一專業(yè)。推薦大學(xué)：卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、波士頓大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、俄亥俄州立大學(xué)、俄克拉荷馬州立大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、約翰霍普金斯大學(xué)、芝加哥大學(xué)、西北大學(xué)、馬里蘭大學(xué)巴爾的摩分校

6.化學(xué)、生物和醫(yī)學(xué)交叉

生物醫(yī)學(xué)工程Biomedical Engineering，將工程學(xué)方法應(yīng)用到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域。要學(xué)習(xí)的課程包括生物信息學(xué)、醫(yī)學(xué)圖像處理、生物信號(hào)處理、生物力學(xué)、生物材料、系統(tǒng)分析、三維建模等等。推薦院校：約翰霍普金斯大學(xué)、加州大學(xué)圣地亞哥分校、麻省理工學(xué)院、圣路易斯華盛頓大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、凱斯西儲(chǔ)大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、密歇根大學(xué)安娜堡分校、西北大學(xué)、南加州大學(xué)

7.生物、計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)交叉

生物信息學(xué)Bioinformatics，應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)方法研究生物問(wèn)題，完成生物數(shù)據(jù)的搜索、處理及利用。