約翰·霍普金斯大學(xué)常年穩(wěn)居各類榜單前十，是美國一所Top級別的綜合類大學(xué)，皮博迪音樂學(xué)院更是JHU諸多學(xué)院中的一顆璀璨明星。
在過去的23申請季之中，共有15位同學(xué)拿到了JHU皮博迪音樂學(xué)院的錄取offer。本期的學(xué)員訪談邀請到了在約翰·霍普金斯大學(xué)皮博迪音樂學(xué)院，就讀計算機音樂制作的朱同學(xué)，當(dāng)科技與音樂碰撞，會擦出怎樣的火花呢？
同學(xué)們對“藝術(shù)爬藤”的概念已經(jīng)不陌生了，而朱同學(xué)是第一批成功通過“藝術(shù)爬藤”被JHU錄取的同學(xué)之一。朱同學(xué)不僅被JHU錄取，還拿到了獎學(xué)金，在本科的學(xué)習(xí)過程中還承擔(dān)了部分助教的工作，一起走進(jìn)朱同學(xué)豐富而充實的JHU生活吧~
01“麻雀雖小，五臟俱全”
走進(jìn)JHU皮博迪音樂學(xué)院
我非常開心能夠和大家分享我在JHU的學(xué)習(xí)和生活。JHU的圖書館是學(xué)校里的地標(biāo)建筑之一了，學(xué)校各種隆重的典禮都會在這里舉行。
JHU圖書館
圖書館落成于1878年，由埃德蒙·喬治·林德設(shè)計，原本是1857年成立的喬治皮博迪研究所的圖書館，不過喬治皮博迪研究所于1982年合并到約翰·霍普金斯大學(xué)，自此圖書館便成為JHU的大學(xué)圖書館。
下圖就是皮博迪音樂學(xué)院主要建筑的分布，皮博迪音樂學(xué)院坐落在一條街區(qū)上，平時我們都會選擇坐主校區(qū)的大巴過去，“麻雀雖小，五臟俱全”，皮博迪音樂學(xué)院各個建筑都是連在一起，四通八達(dá)的。
皮博迪音樂學(xué)院有四個音樂廳，其中有兩個規(guī)模稍小，同學(xué)們經(jīng)常會在這里演奏、演出等。
大家看到這是我們學(xué)院的主音樂廳，非常的恢弘和華麗。我比較遺憾的是，大一下學(xué)期就遇到了疫情，當(dāng)時學(xué)校里很多的線下課取消了，沒有機會在這里排練，算是我在皮博迪的小小“意難平”了。
皮博迪音樂學(xué)院音樂廳
除此之外，我想特別重點介紹的是我們學(xué)院的音樂Studio，一般是我們科系（電子音樂系），和錄音系會使用Studio。
左上角是錄音系用的 Studio，一般是用來做聲學(xué)上的錄制。右上角的是我們 Computing music 的studio，這里的空間很大，這里可以產(chǎn)出一些實驗性的數(shù)據(jù)；我們會在這里上課，課后也可以在這里制作音樂。Studio的設(shè)備很全，有VR、環(huán)繞性的一些設(shè)備，還有兩臺很大的合成器等。
02計算機音樂制作專業(yè)學(xué)什么？
計算機音樂制作v.s.傳統(tǒng)音樂制作
我學(xué)習(xí)的計算機音樂和音樂制作專業(yè)是有一定差別的。
首先，我們的作品大多是通過電腦制作產(chǎn)出的。例如：我們一般會使用數(shù)字音頻工作平臺，這作為學(xué)生基本功在這個專業(yè)中是很重要的；除此之外，計算機音樂會涉及到編程軟件的內(nèi)容。
我們專業(yè)在大二之后的必修課內(nèi)容就是User programming，涉及到編程、合成器理論等等，用這些理論去實際操作產(chǎn)出作品。
我個人覺得計算機音樂還是有點偏理工科的，在學(xué)習(xí)了這些技術(shù)之后加上音樂知識，才會產(chǎn)出很棒的作品。
當(dāng)然，我們平時也會上鍵盤課，這些和其他音樂專業(yè)的同學(xué)是一樣的，不同的是，我們的視唱練耳要求不會像傳統(tǒng)音樂專業(yè)要求那么高，所以這是一個需要把樂理知識和科技結(jié)合的專業(yè)。
攜手馬里蘭，JHU交叉學(xué)科資源豐富
雖然說皮博迪音樂學(xué)院專攻的是音樂方向的研究，但我們專業(yè)完全可以共享JHU這所綜合大學(xué)的各類學(xué)習(xí)資源。大一大二的時候，就可以選擇一些其他學(xué)院的課程。
我個人建議學(xué)弟學(xué)妹們，在大一的時候還是專注本專業(yè)的課程，不要“貪多”。建議在大三、大四的時候考慮選修其他專業(yè)課程或者修讀Minor，這樣壓力不會特別的大。
另外，我們學(xué)校還和馬里蘭藝術(shù)學(xué)院有深度合作，本專業(yè)的同學(xué)可以選讀馬里蘭的藝術(shù)類課程，這樣多方位的交流，對我們自身的專業(yè)發(fā)展都有很大幫助。
在JHU最大的挑戰(zhàn)和收獲是什么？
我們專業(yè)對視唱練耳這些基本功是有一定要求的，但是我自己是比較偏技術(shù)類型的，所以在這部分學(xué)習(xí)的時候還是花了一段時間練習(xí)和磨合的，加上當(dāng)時疫情，確實很多線下的交流不太方便，我自己也是下了不少功夫。
我很開心有JHU這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，雖然我學(xué)在皮博迪音樂學(xué)院，但是我認(rèn)識了很多其他學(xué)院的朋友，JHU醫(yī)學(xué)院、商學(xué)院、計算機學(xué)院等的同學(xué)，他們在生活和學(xué)習(xí)上都給了我很大的幫助。
我可以思考如何把自己的計算機音樂知識和CS結(jié)合，再與商科結(jié)合，這對我自己未來做自己的音樂項目都是很有幫助的，這也是JHU這所綜合大學(xué)可以提供給同學(xué)們豐富的資源。
03JHU青睞的申請者&作品集類型
JHU青睞哪種類型的學(xué)生？
對于申請JHU本科的同學(xué)們來說，自身水平一定要“夠硬”！自身水平不僅僅是申請時的成績，JHU還會看重申請者在高中時的個人經(jīng)歷，如果你是音樂專業(yè)，申請中就要突出自己的個人特色和音樂之間的聯(lián)系。
另外，需要同學(xué)們在申請中突出自己對音樂的理解。JHU對申請者的篩選是符合大部分美國綜合院校的錄取邏輯的，特別是本科申請，可能不需要學(xué)生有特別精湛的技藝，但作為一個高中生更重要的是突出自己對音樂的理解、熱情！
舉例來說，同學(xué)們在申請的時候會提交自己的音樂作品，在后續(xù)的Interview中，同學(xué)們需要重點闡述自己的音樂作品內(nèi)容，講述自己作品中的難點，自己覺得哪里還可以繼續(xù)改進(jìn)，未來會怎么做等等。
整個Interview的過程中，要讓教授感受到你對音樂的熱情，以及未來想要在這個方面發(fā)展的決心。
JHU教授會眼前一亮的作品集是什么樣？
我個人認(rèn)為，作品的質(zhì)量，作品的音樂性很重要，音樂性是現(xiàn)在我的教授經(jīng)常會點撥我的內(nèi)容。比如：在作品的和聲旋律的組合重復(fù)性中，如果能展示一些聲學(xué)設(shè)計的話是非常出彩的，加入偏實驗風(fēng)格、編程內(nèi)容的話，會提升整個作品的意境。
另外一點，大家要優(yōu)先作品的完整度，完整流暢的作品是成功申請的重要因素，制作過程中不要太在意微小的瑕疵，否則可能因小失大。
計算機音樂專業(yè)未來就業(yè)方向
朱同學(xué)在學(xué)習(xí)期間參與了很多音樂活動，還在網(wǎng)易云上發(fā)表了自己的作品，計算機音樂專業(yè)可以培養(yǎng)同學(xué)們技術(shù)和音樂的綜合能力，在未來，這樣的專業(yè)有什么樣的發(fā)展?jié)摿?？有哪些就業(yè)方向同學(xué)們可以選擇呢？
在JHU，我認(rèn)為計算機音樂范圍是很廣的，例如：新媒體專業(yè)就是非常相關(guān)的。如果大家未來想考慮實際的運用話，可以選擇影視配樂方向，或者游戲配樂方向。相較于計算機音樂的學(xué)術(shù)內(nèi)容，這類配樂的崗位需求是很大的。
另外，我自己也在和朋友們嘗試做自己項目，AI方向也會有涉獵。JHU會給同學(xué)們提供很多的平臺，也會提供獎學(xué)金，我自己當(dāng)時也是拿了獎學(xué)金入學(xué)的，在學(xué)費上其實沒什么花銷；在JHU我基本是抓緊一切時間和資源去學(xué)習(xí)，在探索創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的同時，要把握住主要的學(xué)習(xí)方向。
給學(xué)弟學(xué)妹的建議
皮博迪音樂學(xué)院是一所很有歸屬感的院校，申請綜合大學(xué)的音樂類專業(yè)和音樂學(xué)院是有差別的，但無論大家如何選擇，一定要在申請季的時候付出百分之百的努力，跟著的專業(yè)老師好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待自己的作品，沖向美好的未來~
皮博迪音樂學(xué)院超贊！24Fall申請季，大家要多多考慮哦~
