本期學(xué)員專訪的同學(xué)，在大一階段就讀于國內(nèi)華南理工大學(xué)，經(jīng)過學(xué)習(xí)和思考，想要去到國外感受更加濃烈的音樂氛圍，于是，她選擇了在大二階段轉(zhuǎn)學(xué)到國外進行音樂學(xué)習(xí)。

這個過程中，她是如何做出抉擇的，又做了哪些準(zhǔn)備，最終拿到流行音樂殿堂級學(xué)府offer的呢？一起走進本期的學(xué)員專訪吧~

01

跳出“舒適圈”

我選擇離開國內(nèi)985院校

“我大二選擇轉(zhuǎn)學(xué)，脫產(chǎn)半年準(zhǔn)備作品集”

大家好，我是徐同學(xué)，目前正在準(zhǔn)備入讀伯克利的音樂制作本科。我覺得我是一個樂于“折騰”又很愿意探索的人，于是在我入讀華南理工的第二年，就決定轉(zhuǎn)學(xué)到美國繼續(xù)念書了。

我目前就讀的院校屬于一所綜合理工類大學(xué)，我讀的音樂理論專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容相對傳統(tǒng)，在這個過程中，我在不斷思考，為了更好地實現(xiàn)音樂夢想，我能做出些什么改變。

徐同學(xué)在學(xué)習(xí)剪影

由于從小學(xué)習(xí)鋼琴，音樂啟蒙也比較早，想跳脫出音樂理論專業(yè)的時候，我考慮過轉(zhuǎn)學(xué)去國內(nèi)的音樂學(xué)院，比如：星海音樂學(xué)院。星海音樂學(xué)院和華工離得很近，也是音樂院校，在了解星海音樂學(xué)院之后，我意外地知道了學(xué)院2020年開設(shè)的音樂制作專業(yè)。

當(dāng)我知道這個專業(yè)之后，發(fā)現(xiàn)這個專業(yè)的前景非常好，結(jié)合了許多現(xiàn)代音樂技術(shù)，國內(nèi)還處于“藍?！?/strong>階段，頓時我就茅塞頓開，覺得找到了專業(yè)的方向。

另一點就是我的小“私心”，我本人非常喜歡BTS（防彈少年團），覺得音樂可以超越國界，自己也想試試能寫出什么樣的歌曲。

于是，想出國學(xué)習(xí)的念頭就油然而生。

“寫歌遇到挑戰(zhàn)，聽了大量R&B音樂”

從國內(nèi)到國外轉(zhuǎn)學(xué)，我在大二的時候辦理了休學(xué)，用了半年的時間準(zhǔn)備了作品集，剛開始寫歌的時候還是遇到了一些挑戰(zhàn)。因為自己沒有接觸過音樂制作，時間又比較緊迫，很感謝老師在整個過程中的引導(dǎo)。

徐同學(xué)圣誕節(jié)在學(xué)習(xí)記錄

在老師的建議下，我聽了大量R&B風(fēng)格的音樂，自己去研究曲子的和聲，總結(jié)發(fā)現(xiàn)這些和聲又很有共性，在這樣的摸索中，慢慢地完成了作品集。

我非常推薦喜歡音樂制作的同學(xué)們?nèi)ヂ?strong>Sam Ock、Zion.T和Bruno Major的作品，他們作品中的和聲豐富，有不少靈活的細(xì)節(jié)處理，大家可以借鑒和學(xué)習(xí)。

02

認(rèn)真準(zhǔn)備面試

盡最大努力挑戰(zhàn)即興創(chuàng)作

兩個配樂作品，一首流行音樂

我的作品集一共有3個作品，其中有2個配樂作品，1首流行音樂的創(chuàng)作。

第一個作品名為Scared cat，這是一個詼諧可愛的恐怖樂的配樂，作品講述的就是貓貓被黃瓜“嚇”到的反應(yīng)。

由于這是我的第一個作品，剛開始做配樂的時候，還是有點不知所措。在慢慢學(xué)習(xí)配樂的技巧后，了解到配樂需要把影片劃分為幾個部分，在每一個部分去制作相對應(yīng)的配樂。配樂也要講究樂器的組合，在適當(dāng)?shù)那楣?jié)用合適的方式渲染恐怖的氣氛來突出主題。

第二個作品是一個比較中國風(fēng)的配樂。我大致構(gòu)想了一下音樂畫面，是關(guān)于古代戰(zhàn)爭的，于是將中國傳統(tǒng)樂器——琵琶，融入在了音樂之中。雖說自己是學(xué)鋼琴出身，不太接觸民樂，但有了第一個作品的學(xué)習(xí)、創(chuàng)作，在制作第二首配樂的時候就很得心應(yīng)手了。我記得第二首配樂，我用了約1個月就完成了。

第三個作品，對我來說是有挑戰(zhàn)性的。當(dāng)時自己想寫一首流行歌曲，但因為缺乏流行樂方面的和聲知識，進入了自己的一個“盲區(qū)”。好在老師幫助了我很多，我至今記得老師說：“創(chuàng)作初期是非常難的，我們很難憑空去想一首歌如何寫？這個時候，我們要多聽、多看、多感受，別人是怎么做的？有什么可以學(xué)習(xí)的地方？”

于是，我自己花了比較多的時間去聽很多音樂人的曲段，雖說時間緊迫，但也“逼”了自己一把，最終還是創(chuàng)作出了比較滿意的作品。

“伯克利的課程設(shè)置更適合我”

我非常開心在時間這么緊迫的情況下拿到了這么多院校的offer，在紐大和伯克利之間我糾結(jié)了好久。

后來，我去兩所院校的官網(wǎng)研究了一下學(xué)校的課程設(shè)置，紐大的音樂制作更偏Music technology一些，而伯克利的課程設(shè)置更適合我。

伯克利新生在第一年是不分具體專業(yè)的，可以到第二年再進行選擇，這給了我很好的過渡和思考機會。另外，伯克利作為流行音樂院校里的Top1，我還是非常向往去感受一下音樂氛圍的。

徐同學(xué)圣誕節(jié)在學(xué)習(xí)記錄

“伯克利面試一點也不‘水’”

我知道很多同學(xué)看了伯克利官方的面試Sample后會覺得很簡單，但其實，真正的面試沒那么容易。為了能夠順利通過面試，我在做作品集期間還去學(xué)習(xí)了視唱練耳的課程，鞏固好基礎(chǔ)，才有更足的底氣“上戰(zhàn)場”。

在整個伯克利的面試中，我印象比較深刻的是即興環(huán)節(jié)。

考官要求考生根據(jù)提供的音樂，現(xiàn)場進行即興創(chuàng)作。我覺得這部分對我來說是比較難的，雖說我在面試前在伯克利的官網(wǎng)上把官方提供的即興素材練了很多遍，但正式面試時還是挺緊張的。

考官還會在現(xiàn)場隨機應(yīng)變增加一些難度，來考察考生的實力。比如：考官覺得這一條即興唱的不錯，就會又加幾個調(diào)號，需要你跟著下面提示的歌詞，認(rèn)準(zhǔn)音調(diào)，唱出來。

給學(xué)弟學(xué)妹的建議

1. 不要落下語言關(guān)，學(xué)會“多線并行”

我相信準(zhǔn)備音樂留學(xué)的同學(xué)們，一定是對音樂熱愛的，在這一方面，哪怕是在做作品集的時候遇到了困難，我們一定會想方設(shè)法克服的；但是，很多同學(xué)會卡在“語言關(guān)”上，甚至因此與夢校失之交臂。

回顧我的申請，當(dāng)我5月份辦理休學(xué)，開始準(zhǔn)備作品集，完成第一個作品之后，7月份就開始學(xué)雅思了，8月就開始考雅思了。在這期間，我還了解到了多鄰國，嘗試考了多鄰國，發(fā)現(xiàn)多鄰國的得分還比較理想，申請美國院校用的是多鄰國成績。

如果時間緊迫，同學(xué)們要學(xué)會靈活的安排時間，盡量快地拿到自己需要的語言成績。

2. 音樂學(xué)習(xí)，多考慮留學(xué)的城市

對于想要學(xué)習(xí)音樂制作專業(yè)的同學(xué)們，在選擇院校之前要多看院校的師資、課程設(shè)置、硬件條件等等，要多去了解、關(guān)注你意向中的學(xué)校；只有當(dāng)你不斷了解，獲取更多的信息，才能掌握主動權(quán)。

音樂留學(xué)還要考慮城市因素。選擇一所城市，可能與未來你的就業(yè)相關(guān)。例如：如果喜歡搖滾樂、Hip-pop，MI現(xiàn)代音樂學(xué)院是個不錯的選擇，再在洛杉磯考慮就業(yè)；如果喜歡爵士、R&B風(fēng)格，紐大和伯克利是很好的選擇。

最后，祝喜歡音樂的同學(xué)們，早日拿到offer，早日“追星”成功~