鋼琴表演專業(yè)在通識(shí)教育和專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生掌握音樂(lè)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具備鋼琴表演的能力。培養(yǎng)從事鋼琴表演、教學(xué)、研究及社會(huì)性群眾文藝活動(dòng)指導(dǎo)工作的應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才。今天就帶大家一起來(lái)看一看五所美國(guó)鋼琴表演專業(yè)知名院校。

茱莉亞音樂(lè)學(xué)院

茱莉亞音樂(lè)學(xué)院成立于1905年，是世界表演藝術(shù)教育的領(lǐng)導(dǎo)者，也是最頂尖的音樂(lè)院校之一。茱莉亞音樂(lè)學(xué)院的鋼琴系是音樂(lè)系的第二大系，約占其總學(xué)生人數(shù)的四分之一。該計(jì)劃的核心是一位杰出的教師，其成員因其獨(dú)奏家、室內(nèi)樂(lè)演奏家和教師的工作而享有國(guó)際認(rèn)可。

作為一名鋼琴家，學(xué)生將享受充足的機(jī)會(huì)在獨(dú)奏會(huì)、室內(nèi)樂(lè)團(tuán)以及協(xié)奏曲獨(dú)奏家中與管弦樂(lè)隊(duì)合作演出。鋼琴專業(yè)學(xué)生還可以探索雙鋼琴文獻(xiàn)，參加面向公眾開(kāi)放的鋼琴演奏論壇。

伯克利音樂(lè)學(xué)院

伯克利音樂(lè)學(xué)院有全面的音樂(lè)項(xiàng)目，但是鋼琴表演碩士課程是他們的重頭戲之一。在這個(gè)課程中，學(xué)生將獲得全面的樂(lè)器技能指導(dǎo)、創(chuàng)作和演出經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)目標(biāo)方面，伯克利注重對(duì)學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)。申請(qǐng)?jiān)撔５膶W(xué)生需要提交一份完整的申請(qǐng)文件，其中包括錄音，指導(dǎo)信和學(xué)術(shù)榮譽(yù)的證明材料等。

伊斯曼音樂(lè)學(xué)院

伊斯曼音樂(lè)學(xué)院的鋼琴家教育強(qiáng)調(diào)了大型表演劇目的發(fā)展以及鋼琴技巧，這將使學(xué)生成為獨(dú)立藝術(shù)家和合作音樂(lè)家。除了十八，十九和二十世紀(jì)的傳統(tǒng)作品外，還鼓勵(lì)鋼琴家探索早期的鍵盤(pán)音樂(lè)，現(xiàn)代和實(shí)驗(yàn)文學(xué)。各種場(chǎng)地的頻繁表演機(jī)會(huì)包括協(xié)奏曲表演，獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)，室內(nèi)音樂(lè)會(huì)，大師班和工作室班。鋼琴教師的專業(yè)支持為伊士曼鋼琴學(xué)生提供了靈活性，安全性和音樂(lè)才能，并將其延伸到他們的職業(yè)生涯中。

芝加哥音樂(lè)學(xué)院

芝加哥音樂(lè)學(xué)院在鋼琴表演碩士領(lǐng)域里有著廣泛的知名度。該校將課程分為鋼琴表演，鍵盤(pán)合奏和室內(nèi)樂(lè)三個(gè)方向。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生將接受教授鋼琴演奏技能、個(gè)性化演奏的表達(dá)、音樂(lè)表現(xiàn)力的訓(xùn)練等，培養(yǎng)自己的演奏風(fēng)格。在申請(qǐng)方面，該校要求學(xué)生提交一份完整的申請(qǐng)文件，包括完整的演奏錄音和個(gè)人陳述書(shū)。

洛杉磯加州藝術(shù)學(xué)院

洛杉磯加州藝術(shù)學(xué)院的鋼琴表演碩士課程注重學(xué)生的風(fēng)格和獨(dú)立思考的能力。其課程包括一個(gè)學(xué)期的獨(dú)奏訓(xùn)練、一個(gè)學(xué)期的室內(nèi)樂(lè)表演、兩個(gè)學(xué)期的大師課程和一個(gè)學(xué)期的技術(shù)探究。申請(qǐng)?jiān)撔５膶W(xué)生需要提交一份完整的申請(qǐng)文件，包括完整的演奏錄音和個(gè)人陳述書(shū)。