英國皇家音樂學院考級，國內(nèi)被稱為：英皇考級，香港一般叫做：皇家考級。是歷史非常悠久，而且考核制度也很嚴謹?shù)囊魳房荚嚒５玫饺蛞话俣鄠€國家的認可。每個專業(yè)（比如鋼琴）需要考的內(nèi)容包括：1.音階與琶音。2.曲目三條（不同風格，ABC三套曲目中各選一條自己準備）3。視奏。4，聽覺測試。 參加6級以上的術科需要先通過5級的樂理考試。 考試很注重音樂的全面培養(yǎng)，是非常好的考級！但是因為它的考試委員會由英國官方安排，評委也是統(tǒng)一委派的，所以考試費用比較高，但能真實地反映出學生的學習水平，我個人非常支持！ 我個人對中央音樂學院的考試不太了解。
英皇考級有專門的教材，每級一套，包含好幾本，有曲子，樂理，視奏，音階。 跟中央院考級一樣，專門的教材，不過英皇的大概2年就會換新的教材，買時一定看清楚是從哪年到哪年的，曲子分ABC類，各選一首彈，考試時不用背譜，但是背譜有加分。音階一定要背譜。
全書都是純英文的，不過中國老師也一樣可以教都是相通的，學生考級的時候正規(guī)來說都是英國考官，但是現(xiàn)場有花錢的翻譯，所以學生不懂中文也一樣能考。
2010英皇考級樂理一到八級
樂理一級
1、全音符、二分音符、四分音符、八分音符和十六分音符以及相應的休止符的時值（考生可以
運用“the whole note”、“half note”等術語來表達）。連音、單附點音符和休止符。
2、2/4、3/4、4/4 單拍子記號，小節(jié)線，以及以上列出的這些拍子范圍內(nèi)的音符組合。為一個從
第一拍開始的指定節(jié)奏，再創(chuàng)作兩小節(jié)的節(jié)奏。
3、五線譜以及高音(G)和低音(F)譜號。五線譜上的音符名稱，包括兩種譜號的中央C。升號、
降號、還原記號和還原方法。
4、大調(diào)音階的構成，包括全音和半音的位置。兩種譜號的C 大調(diào)、G 大調(diào)、D 大調(diào)和F 大調(diào)的
音階和調(diào)號，及其主三和弦（原位）、音程度數(shù)（只需標明數(shù)字），及建立在主音上的音程（只
需標明數(shù)字）。
5、有關速度、力度、演奏指示、發(fā)音等常用術語和記號，以及關于記錄在高音或低音譜表上的
一條旋律的簡單問題。
樂理二級
在一級的基礎上增加如下內(nèi)容：
1． 2/2，3/2，4/2，3/8 單拍子記號，以及以上列出的這些拍子范圍內(nèi)的音符和休止符的組合。
三連音以及帶有休止符的三連音組合。問題包括：根據(jù)已有的開頭，創(chuàng)作一條從第一拍開始
的簡單的四小節(jié)節(jié)奏。
2． 在兩種譜表上上加兩線與下加兩線的延伸部分。
3． 小調(diào)音階的構成（由考生選擇“和聲”或“旋律”小調(diào)，但希望考生知道他們所選擇的是哪
一種形式）。A 大調(diào)、降B 大調(diào)和降E 大調(diào)以及A 小調(diào)、E 小調(diào)和D 小調(diào)的音階與調(diào)號，及
其主三和弦(原位)、音程度數(shù)（只需標明數(shù)字），以及建立在主音上的音程（只需標明數(shù)字）。
4． 更多常用的術語和記號。
樂理三級
在之前等級的基礎上增加如下內(nèi)容：
1． 6/8，9/8，12/8 復拍子記號，以及以上列出的這些拍子范圍內(nèi)的音符和休止符的組合。三十
二分音符及其相應的休止符。問題包括：創(chuàng)作一條簡單的四小節(jié)節(jié)奏，可以從弱拍開始。
2． 五線譜兩條以上附加線的延伸部分。將一條簡單的旋律從高音譜號移至低音譜號，或反之，
一個八度。
5． 四個升降號范圍內(nèi)的所有大小調(diào)的音階與調(diào)號，包括小調(diào)音階的和聲小調(diào)和旋律小調(diào)，及其
主三和弦（原位）、音程度數(shù)（只需標明數(shù)字），以及建立在主音上的音程（需標明數(shù)字和類
型）。
2010 英皇鋼琴考級樂理考試完整版由琴友網(wǎng)特別整理。
3． 更多的術語和記號。在有關一條旋律的一些簡單問題中會涉及到樂句結構的問題。
樂理四級
在之前等級的基礎上增加如下內(nèi)容：
1. 所有單二拍、單三拍、單四拍和復二拍,復三拍,復四拍的拍號，以及在這些節(jié)拍范圍內(nèi)的音符
和休止符的組合。二全音符及其相應的休止符。雙附點音符及其相應的休止符。二連音。問
題包括：創(chuàng)作一條的四小節(jié)節(jié)奏，或（由考生選擇）根據(jù)已有的字詞創(chuàng)作一條節(jié)奏。
2. 中音譜號（第三線上的C 譜號）。識別這一級別調(diào)性范圍內(nèi)的中音譜號上的音符，將記錄在
高音譜號或低音譜號上的一條簡單的旋律按相同音高移至中音譜號上，或反之。重升和重降
記號及其還原方式。等音。
3. 五個升降號范圍內(nèi)的所有大小調(diào)的音階與調(diào)號，包括小調(diào)音階的和聲與旋律兩種形式。自然
音階中的音符名稱(主音，上主音等)。半音階的構成。在這一級別調(diào)性范圍內(nèi)的一個八度以
內(nèi)的任意兩個自然音之間的所有音程。
4. 識別和書寫在這一級別調(diào)性范圍內(nèi)的建立在主音、下屬音和屬音上的三和弦（原位）。辨認
在這一級別調(diào)性范圍內(nèi)的建立在主音、下屬音和屬音上的5/3（原位）和弦（小調(diào)中將運用
音階的和聲形式）。
5. 更多的術語和記號，包括辨認顫音、回音、上波音和下波音、短倚音和長倚音并說出它們的
名稱（不用寫出）。關于一段音樂的問題，將包括與標準管弦樂器有關的一些簡單問題。
樂理五級
在之前等級的基礎上增加如下內(nèi)容：
1、5/4、7/4、5/8、7/8 不規(guī)則拍號，以及在這些節(jié)拍范圍內(nèi)的音符和休止符的組合。單拍子時
值的不規(guī)則劃分。
2. 次中音譜號（第四線上的C 譜號）。識別這一級別調(diào)性范圍內(nèi)的四種譜號上的音符，并把一條
簡單的旋律在不同的譜號之間作八度轉換。為降B，A 或F 調(diào)樂器譜寫一條標準音高的旋律，
或反之（會給出向上或向下移調(diào)的音程）。采用兩個譜表，運用高音和低音譜號用開列總譜寫
一樂段，或反之。
3. 六個升降號范圍內(nèi)的所有大小調(diào)的音階與調(diào)號。從任一音符構成所有的單、復音程。
4．識別在這一級別調(diào)性范圍內(nèi)的主和弦、下屬和弦和屬和弦的5/3、6/3 和6/4 形式。
識別在這一級別調(diào)性范圍內(nèi)的建立在屬音上的6/4 和5/3(Ic-V)的級數(shù)。使用任何一種公認的標
記方法，為C 大調(diào)，G 大調(diào)，D 大調(diào)或F 大調(diào)的一段簡單旋律的終止處選擇適當和弦。
5．根據(jù)指定的開頭，為一件特定的樂器（會提供幾個選擇）創(chuàng)作一段不超過八小節(jié)的簡單旋律，
或者（由考生選擇）根據(jù)一段指定的字詞創(chuàng)作一條旋律。需加入適當?shù)挠嘘P速度，力度和發(fā)音
方法的演奏指示。
6．更多的術語和記號。能辨認裝飾音，包括根據(jù)所描述的實際效果寫出適當?shù)难b飾音記號，但
不用根據(jù)裝飾音寫實際效果。有關為人聲或樂器創(chuàng)作的適于這一級別程度的一段音樂的問題將
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包括：人聲聲部的類型和樂器的名稱、所運用的譜號，不同的樂器種類及其基本發(fā)聲原理，以
及一些基本的音樂知識要點，以測試考生將理論知識應用于實際音樂的能力。
樂理六級
與之前等級相同。要求掌握的和聲語匯包括：在大調(diào)和小調(diào)（和聲和旋律）音階的任何度數(shù)上運
用5/3、6/3 與6/4 和弦；辨認所有大小調(diào)的屬七和弦原位及其第一、第二和第三轉位，及上主音
七和弦的原位與第一轉位；以及所有這些和弦的數(shù)字記號。理解轉調(diào)的原理以及終止式、裝飾音
和旋律裝飾的知識（包括經(jīng)過音、輔助音、倚音、換音和先現(xiàn)音）。問題如下所示：
1． 在指定的長約四小節(jié)的低聲部上，為四部人聲或鍵盤（由考生自己選擇）寫出指定和弦。
2． 使用任何一種公認的標記方法,為一段任一調(diào)性的長約八個小節(jié)的自然旋律的伴奏標出適當
的和弦，或者（由考生選擇）為一段指定的旋律配上低聲部，并用數(shù)字標出所選用的和聲。
3． 根據(jù)指定的開頭，為一件特定的樂器創(chuàng)作一段旋律（會提供選擇）?？赡軙筠D調(diào)至屬調(diào)、
下屬調(diào)、關系大調(diào)或關系小調(diào)。
4． 有關為鋼琴寫或以開列總譜為聲樂所寫或為不同的器樂和／或聲樂組合所寫的一段短的音
樂選段的問題，測試考生對于音樂要素和記譜法知識，包括聲樂和器樂作品中裝飾音的認識。
對基本的和聲結構，樂句結構，風格，及演繹的辨認以及記譜。
樂理七級
在之前等級的基礎上，增加對所有自然副屬七和弦及其轉位、那不勒斯六和弦和減七和弦、以及
約1620 至1790 年間作曲家普遍運用的用以表示低聲部上和聲的所有數(shù)字的辨認。問題如下所示：
1． 在一段包含旋律和低聲部的樂段中，以數(shù)字形式標出低音來表示和弦及其內(nèi)聲部的進行。
2． 改寫指定的樂段，其中包括適當?shù)难恿粢艉托尚缘难b飾音。
3． 根據(jù)指定的開頭，為一段有完整鍵盤伴奏的獨奏樂器樂段續(xù)寫?；蛴煽忌x擇根據(jù)所給的和
弦進行或旋律的數(shù)字記號，為特定的樂器（會提供選擇）創(chuàng)作旋律。
4． 以鋼琴所寫或以開列總譜為聲樂所寫或為不同的器樂和／或聲樂組合所寫的一段短的音樂
選段，測試考生對于音樂元素和記譜法知識，包括裝飾音的認識，對聲樂和器樂作品中基本
的和聲結構，樂句結構，風格，演繹的辨別與記譜的掌握。
樂理八級
與之前等級相同。要求掌握的和聲語匯包括所有自然和弦與變化和弦。問題如下所示：
1、根據(jù)指定的開頭，為兩個高音樂器和一個通奏低音的巴洛克三重奏鳴曲續(xù)寫。通奏低音聲部
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將貫穿始終，并給出完整的數(shù)字低音（但不要求寫出鍵盤部分）。
2、為鍵盤完成一個短小的樂段框架。樂曲會涉及海頓及之后的作曲家的音樂風格的知識。
3、根據(jù)指定的開頭，為一件特定的樂器續(xù)寫一段旋律（會提供選擇）。
4、為鋼琴或用人聲四聲部開列總譜所寫或為不同的器樂和／或聲樂組合所寫的一段短的音樂
選段，測試考生對于音樂元素和記譜法知識，包括裝飾音的認識，對聲樂和器樂作品中基本
的和聲結構，樂句結構，風格，演譯的辨別與記譜的掌握。
2010英皇鋼琴考級基本規(guī)則（2010英皇鋼琴考級準考證8月24日開始領?。?/p>
a. 本考綱有效期為2009-2010年。
b. 每個級別的考試分數(shù)分布情況
音階和琶音/分解和弦 21
樂曲1 30
2 30
3 30
視奏 21
聽覺測試 18
—
總分 150
c. 考官在評分時不僅會注意音符和時值的準確性，也會注意其他決定演奏好壞的因素，如觸鍵的質(zhì)量、音樂的層次與變化、速度的選擇以及在表情記號、樂句和重音等方面的細節(jié)處理。
d. 所有音階要求根據(jù)指定音域進行上行和下行的背譜彈奏，沒有不恰當?shù)闹匾舫霈F(xiàn)，速度應與準確性和清晰度相一致(建議的最低速度在《音樂考試》一書中列出)。在所有級別中，音階都要求連奏，除非考綱中注明斷奏(或兩者都要求)。任何能對演奏產(chǎn)生良好效果的實用而系統(tǒng)的指法都可以接受。不使用踏板。
除了有其他要求外，對于所有要求“雙手彈奏”的內(nèi)容，雙手之間都應該保持一個八度。除了有其他要求外，琶音、減七和弦和屬七和弦的彈奏只要求原位。單手三度音階或雙手間隔三度的音階應從較低音區(qū)的主音開始彈奏，而單手六度音階或雙手間隔六度的音階應從較高音區(qū)的主音開始彈奏。
考官通常會要求考生彈奏各級別所要求的音階、琶音和分解和弦中的至少一種形式，而從第6級開始，考官將著重聆聽連奏和斷奏之間是否能保持適當?shù)钠胶狻?/p>
e. 在開始正式視奏之前，考官會給考生最多半分鐘的時間進行瀏覽，如考生希望，也可試彈視奏中的任一部分。每一級別視奏的主要參數(shù)在考綱中已列出;一旦介紹過后即適用于其他級別(依照一個合理的漸進難度)。
f. 為使演奏曲目體現(xiàn)對比性和平衡性，考生應根據(jù)自己的判斷來選擇曲目。
g. 對踏板的正確使用與否將被列入評分范圍之內(nèi)，但對于較低級別中那些有困難夠到踏板的考生不扣分。同樣，對于手太小的考生，也不會由于采用展開的和弦或省略音的方式彈奏而被扣分。
h. 英國皇家音樂學院聯(lián)合委員會中心會提供一臺理想的鋼琴(立式鋼琴或三角鋼琴)?？荚嚽安话才啪毩暎脊贂袛嗫忌欠駥@一臺鋼琴習慣。
i. 如考試在其他地方舉行(即考試地點由學校或老師提供，并邀請考官去考點)，則必須提供一臺理想的鋼琴。允許使用電子鋼琴，但要求具備清晰可辨的鋼琴音色、與鋼琴同樣觸感的琴鍵，以及與普通鋼琴相一致的功能、音域和包括踏板在內(nèi)的裝置等。
2010英皇鋼琴考級預備測試
這一測試是為參加一級考試而設立的，旨在鼓勵考生在音樂和技巧上打下良好的基礎。關于這一測試的信息包含在另外獨立的簡章中。這一測試大概持續(xù)十分鐘，考官會給予肯定的評價，但既不評分，也沒有合格與不合格之分。評估結束后考生會拿到一張寫有考官評語的證書。有關三個曲調(diào)、指定曲目的選擇和聽力游戲范例這些用于評估的內(nèi)容，都可見英國皇家音樂學院聯(lián)合委員會出版的《鋼琴預備測試》一書。Party Time! for Piano或Roundabout這兩本書(均由英國皇家音樂學院聯(lián)合委員會出版)中的任何曲目都可作為參加鋼琴預備測試的備選曲目。
2010英皇鋼琴考級鋼琴二重奏
鋼琴二重奏的考試分為初、中、高級三種程度，相關具體要求和建議演奏的曲目請參閱分冊出版的古鍵琴、管風琴、吉他、打擊樂器、聲樂與合奏提綱中合奏標題下的內(nèi)容。
2010英皇鋼琴考級考試音樂和演奏要求
a 考試中的各個部分可根據(jù)考生的選擇，按任意的順序進行。
b 建議教師和考生不僅要密切注意之前的考試規(guī)則，還要注意目前所列出的這些有關考綱曲目的要求。一首“樂曲”包括考綱目錄中設在開頭的一個數(shù)字之下的所有音樂(除非明確標出另一個可選項)。因此，一首“樂曲”可能包括一個作品中一個以上的樂章，或是曲集中一個以上的項目。
c 必要時，會在考綱中列出一首樂曲/一個樂章的最初的速度標示(或樂段標題)。如一首樂曲/一個樂章包含一種以上速度標示(或樂段標題)，考試中仍然需要演奏整首樂曲/整個樂章(除非有其他標示)
d 沒有遵照考綱中具體要求和規(guī)則的考生(如演奏一首不在考綱曲目范圍內(nèi)的樂曲，或沒有準備好演奏考綱中所示的完整長度的樂曲)會受到處罰，或在某種情況下取消考試資格。
e 英國皇家音樂學院聯(lián)合委員會允許新舊考綱內(nèi)容重疊的一段時間，在這段時間內(nèi)，舊考綱中的曲目在一定條件下也可以演奏。
f 考生可使用考綱中所列出的任何一個曲目版本，除非是指明特定的改編版本。考綱中所引用的版本僅供參考，不一定要采用。
g 考生可運用自己的判斷力來看待音樂中的標示或記號(尤其是論述性文字)，如節(jié)拍器記號、指法、分句、對裝飾音的演繹等，這些并不需要嚴格遵照。音樂中沒有這些標記的地方，考生也應運用自己的判斷力使演奏更具音樂性。
h 考生應遵照“從頭反復”和“從記號反復”的標示，但如有其他幾小節(jié)以上的重復，則在考試中不要求彈奏，除了在考綱中另有規(guī)定。
i 是否背譜演奏可自由選擇。考官可在演奏前后隨意瀏覽任何曲目的樂譜;因此，背譜演奏的考生必須保證向考官提供一份樂譜。
j 考官可根據(jù)自己的判斷力，讓考生終止任何樂曲的演奏，只要他們認為已經(jīng)足以對考生作出評價。
k 1988年(英國)的版權、設計和專利法不允許制作和使用復制本(或其他副本)，但英國音樂出版者聯(lián)合會的公平實踐條例(可參閱www.mpaonline.org.uk網(wǎng)站)允許在某些情況下制作復制本(如翻譜有困難)， 但只有在條例的附錄C中列出版權持有者才可行。在所有其他情況下，在任何副本制作之前都應向版權持有者提出申請。由申請人負責保證考生在制作和使用復制本(或其他副本)方面能依照法律執(zhí)行。如發(fā)現(xiàn)考生使用與考試相關的不合法的復制本(或副本)，英國皇家音樂學院聯(lián)合委員會將有權扣留考生的考試結果。
2010英皇鋼琴考級樂理1-8級
a 目標評估：樂理測試旨在讓考生能獲得西方音樂記譜法的相關知識(包括普遍運用的記號和術語)，掌握構建平衡的節(jié)奏模式以及完成已有的旋律或和聲結構的技巧，并對包括音程、調(diào)性、音階與和弦在內(nèi)的西方音樂的基本要素有所了解。通過對考生認知、運用、操縱常規(guī)的音樂符號的能力，完成音樂段落的能力，以及回答以下列出的具體參數(shù)范圍內(nèi)的有關音樂元素的問題，來對他們進行評估。
b 過去五年中每一年的樂理測試中的試題樣本只能在音樂經(jīng)銷商處購得。
2010英皇鋼琴考級聽覺測試1-8級（所有器樂/聲樂的科目考試都包含聽覺測驗）
a. 考試范例在聽覺測試樣題中列出，分別以1-5級，6-8級出版。這些書可在考試代理商和音樂經(jīng)銷商處買到。
b. 對于考試中所有要求以“唱”來回答的部分，音準比音質(zhì)更重要?？脊贂诳忌囊粲蚍秶鷥?nèi)，用標準音lah或其他元音哼唱來給考生定調(diào)。變聲階段的男生可以吹哨或以低一個八度哼唱。
c. 如果有耳聾或是聽力有障礙的考生，可以用特殊的測試來替代標準的測試?？稍诳荚囄瘑T會負責人處免費索取這些特殊測試的考試大綱。這些特定聽覺測試范例可在已出版的兩本書里得到，1-5級一本，6-8級一本，同樣可在考試代理商和音樂經(jīng)銷商處買到。
要求考生對考官所彈奏的以下各個測試做出回應。
聽覺測試一級
A 根據(jù)考官所演奏的一段2拍子或3拍子的音樂，敲打節(jié)奏?？脊匍_始演奏后，希望考生能盡快跟著音樂打拍子，并強調(diào)重拍。然后考官會要求考生說出是什么拍子。
B 根據(jù)考官所演奏的三個限于大調(diào)的三個音符范圍內(nèi)的短樂句，進行重復演唱。重復時樂句之間應緊密銜接，不允許有間斷。首先會聽到主和弦與主音，然后提示節(jié)奏。
C 根據(jù)考官連續(xù)兩次演奏的一個兩小節(jié)的樂句，辨認在第二次演奏中出現(xiàn)的節(jié)奏變化。要求考生加以辨認，并用打拍或描述的方式來說明這一變化。首先會提示節(jié)奏。如有需要，考官將再演奏一次這兩個版本的樂句。
D 識別由考官演奏的一段樂曲中的某些特征。這些特征限于力度對比(p/f)、音樂的層次(如漸強、漸弱)和發(fā)音法(如斷奏、連奏)?？脊贂谘葑嗲皬闹羞x取一至兩項并建議考生，然后會提出關于所選特征的問題。鼓勵考生適當運用意大利術語回答問題。
聽覺測試二級
A 根據(jù)考官所演奏的一段2拍子(包括6/8拍)或3拍子的音樂，敲打節(jié)奏?？脊匍_始演奏后，希望考生能盡快跟著音樂打拍子，并強調(diào)重拍。然后考官會要求考生說出是什么拍子。
B 根據(jù)考官所演奏的三個限于大調(diào)的五個音符范圍內(nèi)的短樂句，進行重復演唱。重復時樂句之間應緊密銜接，不允許有間斷。首先會聽到主和弦與主音，然后提示節(jié)奏。
C 根據(jù)考官連續(xù)兩次演奏的一個兩小節(jié)的大調(diào)樂句，辨認在第二次演奏中節(jié)奏或旋律上的變化。要求考生加以辨認，并用打拍、演唱或描述的方式來說明這一變化。首先會聽到主和弦與主音，然后提示節(jié)奏。如有需要，考官將再演奏一次這兩個版本的樂句。
D 識別由考官演奏的一段樂曲中的某些特征。這些特征限于力度對比(p/f)、音樂的層次(如漸強、漸弱)、發(fā)音法(如斷奏、連奏)以及速度變化的辨認(漸慢、漸快等)。考官會在演奏前從中選取一至兩項并建議考生，然后會提出關于所選特征的問題。鼓勵考生適當運用意大利術語回答問題。
聽覺測試三級
A 根據(jù)考官所演奏的一段2拍子(包括6/8拍)、3拍子(包括9/8拍) 或4拍子的音樂，敲打節(jié)奏?？脊匍_始演奏后，希望考生能盡快跟著音樂打拍子，并強調(diào)重拍。然后考官會要求考生說出是什么拍子。
B 根據(jù)考官所演奏的三個限于大調(diào)或小調(diào)一個八度范圍內(nèi)的短樂句，進行重復演唱。重復時樂句之間應緊密銜接，不允許有間斷。首先會聽到主和弦與主音，然后提示節(jié)奏。
C 根據(jù)考官連續(xù)兩次演奏的一個四小節(jié)的大調(diào)或小調(diào)的樂句，辨認在第二次演奏中節(jié)奏或旋律上的變化。要求考生加以辨認，并用打拍、演唱或描述的方式來說明這一變化。首先會聽到主和弦與主音，然后提示節(jié)奏。如有需要，考官將再演奏一次這兩個版本的樂句。
D 識別由考官演奏的一段樂曲中的某些特征。這些特征限于力度對比(p/f)、音樂的層次(如漸強、漸弱)、發(fā)音法(如斷奏、連奏)、速度變化的辨認(漸慢、漸快等)以及大小調(diào)調(diào)性的辨認。考官會在演奏前從中選取一至兩項并建議考生，然后會提出關于所選特征的問題。鼓勵考生適當運用意大利術語回答問題。
聽覺測試四級
A 考官連續(xù)兩次演奏一段四小節(jié)的旋律，考生憑記憶進行演唱或演奏。首先會聽到并確定主和弦與起始音，然后提示節(jié)奏。如有需要，可以嘗試第二遍。
B 以自由的拍子唱出樂譜上的5個音符，限于C大調(diào)、F大調(diào)或G大調(diào)的主音上行和下行三度音程范圍內(nèi)。開始和結束都會在主音上，不會超過三度音程。考官會先演奏和說出主和弦和主音，如有必要，考官會在考生唱出音符后彈出該音。考生可選擇高音譜號或低音譜號進行演唱。
C 1. 識別由考官演奏的一段樂曲中的某些特征。這些特征限于力度(p/f)、音樂的層次(如漸強、漸弱)、發(fā)音法(如斷奏、連奏)、速度變化的辨認(漸慢、漸快等)、大小調(diào)調(diào)性的辨認以及對作品特征的基本理解?？脊贂谘葑嗲皬闹羞x取一至兩項并建議考生，然后會提出關于所選特征的問題。鼓勵考生適當運用意大利術語回答問題。
2. 根據(jù)考官連續(xù)兩次演奏的上述作品的短小選段，打出節(jié)奏并說出它是2拍子、3拍子還是4拍子。
聽覺測試五級
A 考官連續(xù)兩次演奏一段短小的旋律，考生憑記憶進行演唱或演奏。首先會聽到并確定主和弦與起始音，然后提示節(jié)奏。如有必要，可以嘗試第二遍。
B 以自由的拍子唱出樂譜上的6個音符，限于兩升兩降大調(diào)的主音上行五度和下行四度的音程范圍內(nèi)。開始和結束都會在主音上，除了從屬音上行四度到主音外，其它音程不會超過三度?？脊贂妊葑嗪驼f出主和弦和主音，如有必要，考官會在考生唱出音符后彈出該音?？忌蛇x擇高音譜號或低音譜號進行演唱。
C 1. 識別由考官演奏的一段樂曲中的某些特征。這些特征限于力度(p/f)、音樂的層次(如漸強、漸弱)、發(fā)音法(如斷奏、連奏)、速度變化的辨認(漸慢、漸快等)、大小調(diào)調(diào)性的辨認以及對織體、節(jié)奏、曲式、風格和音樂時期的基本理解。考官會在演奏前從中選取一至兩項并建議考生，然后會提出關于所選特征的問題。鼓勵考生適當運用意大利術語回答問題。
2. 根據(jù)考官連續(xù)兩次演奏的上述作品的短小選段，打出節(jié)奏并說出它是2拍子、3拍子還是4拍子。
聽覺測試六級
A 考官連續(xù)兩次演奏一個兩聲部的樂句，考生憑記憶演唱或演奏高聲部。首先會聽到并確定主和弦與起始音，然后提示節(jié)奏。如有必要，可以嘗試第二遍。
B 演唱樂譜上的一段三個升降號大小調(diào)范圍內(nèi)的短小旋律，由考官彈伴奏。首先會聽到主和弦與起始音，然后提示節(jié)奏?？忌蛇x擇高音譜號或低音譜號進行演唱。如有必要，可以嘗試第二遍。
C 根據(jù)考官連續(xù)兩次演奏的樂句，識別樂句末尾的終止式是完全終止還是不完全終止，并說出該樂句是大調(diào)還是小調(diào)，首先會聽到主和弦。
D 1. 回答有關考官所演奏的樂曲中某些特征的問題，包括對織體、曲式(包括樂句結構)、風格和音樂時期的基本理解?？脊贂谘葑嗲皬闹羞x取一至兩項并建議考生，然后會提出關于所選特征的問題。鼓勵考生適當運用意大利術語回答問題。
2. 根據(jù)考官連續(xù)兩次演奏的上述作品的短小選段，打出節(jié)奏并說出它是2拍子、3拍子還是4拍子。
聽覺測試七級
A 考官連續(xù)兩次演奏一個兩聲部的樂句，考生憑記憶演唱或演奏低聲部。首先會聽到并確定主和弦與起始音，然后提示節(jié)奏。如有必要，可以嘗試第二遍。
B 演唱樂譜上的一段四個升降號大小調(diào)范圍內(nèi)的短小旋律，由考官演奏低聲部。首先會聽到主和弦與起始音，然后提示節(jié)奏?？忌蛇x擇高音譜號或低音譜號進行演唱。如有必要，可以嘗試第二遍。
C 1根據(jù)考官連續(xù)兩次演奏的樂句，識別樂句末尾的終止式是完全終止、不完全終止還是阻礙終止。首先會聽到主和弦。
2 識別組成上述終止式的兩個和弦，包括原位的主和弦、下屬和弦、屬和弦、屬七和弦或下中音和弦，以及第二轉位的主和弦?？忌蛇x擇運用相關羅馬符號。首先會聽到主和弦，然后把每個和弦重復彈奏一遍。
3. 根據(jù)考官演奏的一個短小樂段，識別這一樂段從大調(diào)轉調(diào)至屬調(diào)、下屬調(diào)還是關系小調(diào)。首先會聽到并確定主和弦?？忌蛇x擇說出新調(diào)的調(diào)名。
D 1. 回答有關考官所演奏的樂曲中某些特征的問題，包括對織體、曲式(包括樂句結構)、風格和音樂時期的基本理解?？脊贂谘葑嗲皬闹羞x取一至兩項并建議考生，然后會提出關于所選特征的問題。鼓勵考生適當運用意大利術語回答問題。
2. 根據(jù)考官連續(xù)兩次演奏的上述作品的短小選段，打出節(jié)奏并說出它是2拍子、3拍子、4拍子還是6/8拍。
聽覺測試八級
A 1考官連續(xù)兩次演奏一個三聲部的樂句，考生憑記憶演唱或演奏低聲部。首先會聽到并確定主和弦與起始音，然后提示節(jié)奏。如有必要，可以嘗試第二遍。
2根據(jù)考官連續(xù)兩次演奏的樂句，識別樂句末尾的終止式是完全終止、不完全終止、阻礙終止還是變格終止。首先會聽到主和弦。
3. 識別以上終止進行中的4個和弦，考官會演奏兩次，包括主和弦(原位、第一轉位或第二轉位)，上主音和弦(原位或第一轉位)，下屬和弦(原位)，屬和弦(原位、第一轉位或第二轉位)、屬七和弦(原位)以及下中音和弦(原位)?？忌蛇x擇運用相關羅馬符號。首先會聽到主和弦。
B 演唱樂譜上的一段四個升降號大小調(diào)范圍內(nèi)的短小旋律，由考官演奏高聲部。首先會聽到主和弦與起始音，然后提示節(jié)奏。考生可選擇高音譜號或低音譜號進行演唱。如有必要，可以嘗試第二遍。
C 識別兩個轉調(diào)，每一條考官會演奏一遍，由一個大調(diào)或者小調(diào)開始。樂段可轉調(diào)至屬調(diào)、下屬調(diào)、關系大小調(diào)或到上主音小調(diào)(僅從大調(diào)開始)。考生需說出新調(diào)的名稱。在演奏每一條時，首先會聽到主和弦，然后說出調(diào)名。
D 根據(jù)考官演奏的一首樂曲，與之討論有關其音樂特征的問題。
2010鋼琴考級曲目
鋼琴一級
音階與分解和弦：參閱“基本規(guī)則”d
音階：
C，G，D，F(xiàn)大調(diào)
a，d小調(diào)(由考生選擇旋律或和聲小調(diào))
分手彈奏(左手彈奏時，考生可選擇先下行后上行的順序彈奏)
2個八度
反向音階：
C大調(diào)
雙手從主音(同音)開始彈奏
1個八度
分解和弦：
C，G，F(xiàn)大調(diào)以及a，d小調(diào)，根據(jù)以下范例分手彈奏：
三首曲目：考生從A、B、C三套曲目中分別選擇一首
LIST A
1 Duncombe Gavot: from First Book of Progressive Lessons
2 Kirnberger Minuetto
3 Vivaldi Autumn (from The Four Seasons), arr. Wedgwood
1-3 Selected Piano Exam Pieces 2009–2010, Grade 1 (ABRSM Publishing)
4 Glaser Angloise. No. 11 from Clavierstücke für Anf鋘ger (Schott ED 2572/MDS)
5 Handel March in G, HWV 4193. No. 7 from Handel Easy Piano Pieces and Dances (B鋜enreiter BA 6578)
6 Purcell Minuet in A minor, Z. 649. No. 1 from A Keyboard Anthology, Third Series, Book 1 or No. 15 from Baroque Keyboard Pieces, Book 1 or No. 10 from English Keyboard Music 1663–1702 (ABRSM Publishing)
LIST B
1 Dunhill A Song of Erin: No. 8 from First Year Pieces
2 Gedike Kummer (Grief): No. 39 from 60 leichte Klavierstücke, Op. 36
3 Trad. English Early one morning, arr. Barratt
1-3 Selected Piano Exam Pieces 2009–2010, Grade 1 (ABRSM Publishing)
4 Dvoˇrak Cavatina: No. 1 from Miniatures (Op. 75a). Simply Classics, Grades 0–1, arr. Gritton (Faber)
5 Marjorie Helyer Dragonflies: from The Greenwood Tree (Stainer & Bell)
6 Schubert Theme from the ‘Unfinished’ Symphony. Piano Time Classics, arr. Hall (OUP)
LIST C
1 Arpad Balazs Trudging
2 Paul Drayton Never Vex a Tyrannosaurus Rex!
3 John Rowcroft African Dance
1-3 Selected Piano Exam Pieces 2009–2010, Grade 1 (ABRSM Publishing)
4 Chen Yi Singing in the Mountain. Spectrum 4: An International Collection of 66 Miniatures for Solo Piano (ABRSM Publishing)
5 Alan Haughton Bluemerang. Piano Time Going Places, arr. Hall (OUP)
6 Kabalevsky My Stubborn Little Brother: from 35 Pieces for Piano, Op. 89. Gradations (Boosey & Hawkes/MDS) or Keynotes, Grades 1–2 (Faber)
視奏：在C、G、D、F大調(diào)和A、D小調(diào)范圍內(nèi)，用五指手位分手彈奏一首4/4、3/4或2/4的4至6小節(jié)的樂曲。可能會遇到一些簡單的表示力度、音符時值和發(fā)音的記號以及臨時記號(只在小調(diào)中出現(xiàn))?？蓞㈤啞盎疽?guī)則”e。
本級的聽覺測試：請參閱相關的考綱
鋼琴二級
音階、琶音與分解和弦：參閱“基本規(guī)則”d
音階(同向)：
G，D，A，F(xiàn)大調(diào)
e，d，g小調(diào)(由考生選擇旋律或和聲小調(diào))
雙手和分手彈奏
2個八度
反向音階：
C，E大調(diào)
雙手從主音(同音)開始彈奏
2個八度
半音階：
從D音開始
分手彈奏
1個八度
琶音：
G，D，A大調(diào)
d, g小調(diào)
分手彈奏
2個八度
分解和弦：
F大調(diào)，e小調(diào)，根據(jù)以下范例分手彈奏：
三首樂曲：考生從A、B、C三套曲目中分別選擇一首
LIST A
1 Bertini Rondo
2 Biehl Allegro grazioso: 2nd movt from Sonatina in C, Op. 57 No. 1
3 Haydn Gypsy Dance: No. 6 from Zingarese, Hob. IX/28
1-3 Selected Piano Exam Pieces 2009–2010,Grade 2 (ABRSM Publishing)
4 Beethoven Allemande: No. 2 from 12 Allemandes, WoO 8. Keynotes, Grades 1–2 (Faber)
5 J. A. Hiller Minuetto 1. No. 2a from Kleine leichte Clavierstücke (Simple Short Piano Pieces) (Schott ED 2425/MDS)
6 Mozart Contredance in G, K. 15e. No. 16 from Mozart 25 Early Pieces (ABRSM Publishing)
LIST B
1 Delibes Mazurka: from Coppélia, arr. Scott
2 Reinecke Allegro moderato: 1st movt from Sonatina in G, Op. 136 No. 2
3 Reizenstein The First Snowdrop
1-3 Selected Piano Exam Pieces 2009–2010,Grade 2 (ABRSM Publishing)
4 Bizet March: from L’arlésienne. Music Through Time, Piano Book 2, arr. Hall and Harris (OUP)
5 Schumann Tr鋖lerliedchen (Humming Song): No. 3 from Album für die Jugend, Op. 68 (ABRSM Publishing) also in Schumann For Younger People and No. 16 from A Keyboard Anthology, Third Series, Book 1 (ABRSM Publishing)
6 Robert Washburn Valse triste. Piano Time Pieces, Book 2, arr. Hall (OUP)
LIST C
1 Eric Clapton Wonderful Tonight, arr. McNamara
2 Elissa Milne Mozzie: from Easy Little Peppers
3 Giles Swayne Whistling Tune
1-3 Selected Piano Exam Pieces 2009–2010,Grade 2 (ABRSM Publishing)
4 L. Bart Reviewing the Situation (from Oliver!). More Making the Grade, Grade 2, arr. Frith (Chester/Music Sales)
5 M. Hurd Fanfare: from Bagatelles. A Century of Piano Music, Grades 1–4 (Bosworth/Music Sales)
6 Manfred Schmitz Tango für Elise: No. 16 from Mini Tango (DVfM 32148/Breitkopf & H?rtel)
視奏：用五指手位分手并雙手彈奏一首4至6小節(jié)的樂曲，拍號和調(diào)號同一級，增加D大調(diào)、e小調(diào)和g小調(diào)?？赡軙龅揭恍└近c音符和連音符?？蓞㈤啞盎疽?guī)則”e。
本級的聽覺測試：請參閱相關的考綱
鋼琴三級
音階與琶音：參閱“基本規(guī)則”d
音階(同向)：
A，E，B，降B，降E大調(diào)
b，g，c小調(diào)(由考生選擇旋律或和聲小調(diào))
雙手和分手彈奏
2個八度
反向音階：
A大調(diào)，a和聲小調(diào)
雙手從主音(同音)開始彈奏
2個八度
半音階：
從降A音和C音開始
分手彈奏
2個八度
琶音：
A大調(diào)，g小調(diào)
雙手彈奏
2個八度
E，B，降B，降E大調(diào) / b, c小調(diào)
分手彈奏
2個八度
三首樂曲：考生從A、B、C三套曲目中分別選擇一首
LIST A
1 Anon. Menuet in G, BWV Anh. II 116: from Clavierbüchlein vor Anna Magdalena Bach, 1725
2 T. Morley Now is the month of maying, arr. Gritton
3 attrib. Mozart Andante in C: No. 1 from 12 petites pièces
1-3 Selected Piano Exam Pieces 2009–2010, Grade 3 (ABRSM Publishing)
4 Attwood Allegro assai: 3rd movt from Sonatina No. 3 in F. Attwood Easy Progressive Lessons (ABRSM Publishing)
5 Clementi Vivace: 3rd movt from Sonatina in C, Op. 36 No. 1. No. 1 from Clementi Sonatinas, Op. 36 & 4 (ABRSM Publishing)
6 Weber Scherzo. The Joy of First Classics, Book 2 (Yorktown Music Press/Music Sales)
LIST B
1 Absil Petit berger: No. 8 from Du rythme à l’expression, Book 2, Op. 108
2 Loeschhorn Study in F, Op. 65 No. 25
3 Saint-Saens The Elephant: from The Carnival of the Animals, arr. Heumann
1-3 Selected Piano Exam Pieces 2009–2010, Grade 3 (ABRSM Publishing)
4 Gounod Les pifferari (The Bagpipers). Gounod Funeral March of a Marionette and Other Pieces or No. 16 from A Keyboard Anthology, Second Series, Book 2 (ABRSM Publishing)
5 Reinecke Andantino: 2nd movt from Sonatina in C, Op. 136 No. 1. Reinecke Six Miniature Sonatinas, Op. 136 (Breitkopf & H?rtel EB 8110)
6 Sandre Go to Sleep: from For the Little Ones. A Romantic Sketchbook for Piano, Book 1 (ABRSM Publishing)
LIST C
1 Chow Shu San Tell You: from Chinese Short Pieces
2 Hanna, Barbera and Curtin Top Cat!, arr. Burt
3 T. Hold Quajira (observing repeat)
1-3 Selected Piano Exam Pieces 2009–2010, Grade 3 (ABRSM Publishing)
4 Mike Cornick Waltz in F (observing repeat): from On the Right Track, Level 1 (Universal 21124/MDS)
5 Richard Kershaw Jack’s Asleep!: No. 2 from World Jazz Tour (Spartan Press SP545)
6 Pe– teris Plakidis Quiet Walk in the Forest. Spectrum 4: An International Collection of 66 Miniatures for Solo Piano (ABRSM Publishing)
視奏：用雙手彈奏一首8小節(jié)長度內(nèi)的樂曲，在五指手位范圍以外，拍號增加3/8，調(diào)號增加A、降B，降E大調(diào)和b小調(diào)。左手或右手偶爾可能會遇到雙音和弦?？蓞㈤啞盎疽?guī)則”e。
本級的聽覺測試：請參閱相關的考綱
鋼琴四級
音階與琶音：參閱“基本規(guī)則”d
音階(同向)：
B，降B，降E，降A，降D大調(diào)
升c，升g，c，f小調(diào)(由考生選擇旋律或和聲小調(diào))
雙手和分手彈奏
2個八度
反向音階：
F，降E大調(diào)
d，c和聲小調(diào)
雙手從主音(同音)開始彈奏
2個八度
半音階：
從考官指定的任一黑鍵音開始
雙手和分手彈奏
2個八度
琶音：
B，降B，降E，降A，降D大調(diào)
升c，升g，c，f小調(diào)
雙手和分手彈奏
2個八度
三首樂曲：考生從A、B、C三套曲目中分別選擇一首
LIST A
1 G. Benda Allegro assai: 3rd movt from Sonata in G
2 Handel Allegro in F, HWV 488
3 J. S. Bach Bourrée 1: from Ouvertüre nach Franz?sischer Art, BWV 831
1-3 Selected Piano Exam Pieces 2009–2010, Grade 4 (ABRSM Publishing)
4 J. C. F. Bach Angloise in D. No. 16 from J. C. F. Bach Musical Leisure Hours (ABRSM Publishing)
5 Beethoven Symphony No. 1: 4th movt. Simply Classics, Grades 4–5, arr. Gritton (Faber)
6 Mozart Rondo in D, K. 15d. No. 22 from Mozart 25 Early Pieces (ABRSM Publishing)
LIST B
1 Volkmann Lied der Grossmutter: No. 10 from Lieder der Grossmutter, Op. 27
2 Schubert Two Waltzes: Nos 3 and 4 from Original T?nze, Op. 9 (D. 365)
3 Vaughan Williams Valse lente: from Six Teaching Pieces
1-3 Selected Piano Exam Pieces 2009–2010, Grade 4 (ABRSM Publishing)
4 Carroll The Reef: No. 5 from In Southern Seas (Forsyth)
5 S. Heller Study in A minor: No. 17 from 25 Etüden, Op. 47 (Peters EP 3563)
6 Schumann Erster Verlust (First Loss): No. 16 from Album für die Jugend, Op. 68 (ABRSM Publishing) also in Schumann For Younger People and No. 13 from A Keyboard Anthology, First Series, Book 2 (ABRSM Publishing)
LIST C
1 Hoddinott Leapfrog
2 Kabalevsky Sonatina: No. 18 from 30 Children’s Pieces, Op. 27
3 Gerald Schwertberger Honky Tonk Piano Rag: from Happy Piano
1-3 Selected Piano Exam Pieces 2009–2010, Grade 4 (ABRSM Publishing)
4 Bartok Tanz aus Butschúm: No. 4 from Rum鋘ische Volkst鋘ze (Universal 5802/MDS)
5 Heather Hammond On the Swing: from Cool Piano 3 (Kevin Mayhew)
6 Alan Haughton Stephanie’s Song: No. 10 from Rhythm and Rag (ABRSM Publishing)
視奏：彈奏一首8小節(jié)長度左右的樂曲，拍號增加6/8，調(diào)號同三級?？赡軙龅饺跖暮团紶柍霈F(xiàn)的半音、休止符和保持音。可參閱“基本規(guī)則”e。
本級的聽覺測試：請參閱相關的考綱
鋼琴五級
音階與琶音：參閱“基本規(guī)則”d
音階(同向)：
所有大調(diào)和小調(diào)(由考生選擇旋律或和聲小調(diào))
雙手和分手彈奏
3個八度
反向音階：
組1：F，降D/升C大調(diào)與和聲小調(diào)
或組2：升F，降B大調(diào)與和聲小調(diào)
雙手從主音(同音)開始彈奏
2個八度
半音階：
從考官指定的任一音開始
雙手和分手彈奏
3個八度
半音反向音階：
從D音(同音)和降A音(同音)開始
2個八度
琶音：
所有大調(diào)和小調(diào)
雙手和分手彈奏
3個八度
三首樂曲：考生從A、B、C三套曲目中分別選擇一首
LIST A
1 Haydn Vivace assai: No. 11 from 12 petites pièces
2 Kuhlau Allegro con affetto: 1st movt from Sonatina in A minor, Op. 88 No. 3
3 Richard Jones Giga: 5th movt from Suite No. 4 in A minor
1-3 Selected Piano Exam Pieces 2009–2010, Grade 5 (ABRSM Publishing)
4 Handel Ouverture: 1st movt from Suite in D minor, HWV 448. No. 13 from Handel Easy Piano Pieces and Dances (B?renreiter BA 6578)
5 J. N. Hummel Allegro in C: No. 2 from Six pièces très faciles, Op. 52. No. 9 from Hummel 16 Short Pieces (ABRSM Publishing)
6 Ludvig Schytte Allegro molto: 3rd movt from Sonatina, Op. 76 No. 3. No. 24 from The New Sonatina Book, Vol. 1 (Schott ED 2511/MDS)
LIST B
1 J. S. Bach Andante: 3rd movt from Sonata in D minor, BWV 964
2 Grieg Norwegian Air: No. 6 from Lyric Pieces, Book 1, Op. 12
3 Schumann Von fremden L?ndern und Menschen: No. 1 from Kinderscenen, Op. 15
1-3 Selected Piano Exam Pieces 2009–2010, Grade 5 (ABRSM Publishing)
4 J. F. F. Burgmuller L’hirondelle (The Swallow): No. 24 from 25 Easy and Progressive Studies, Op. 100 (ABRSM Publishing) also in More Romantic Pieces for Piano, Book 3 (ABRSM Publishing)
5 C. Franck Lento in C# minor: from L’organiste. No. 15 from Franck 18 Short Selected Pieces (Peters EP 4529)
6 H. Hofmann L?ndler (Country Waltz): No. 3 from Skizzen, Op. 77 (observing first repeat). No. 3 from H. Hofmann 17 Miscellaneous Pieces (ABRSM Publishing)
LIST C
1 Mike Cornick In the Groove: from 20 Piano Studies
2 Tan Dun Staccato Beans: No. 2 from Eight Memories in Watercolor
3 Koechlin En faisant un bouquet: No. 7 from Dix petites pièces faciles, Op. 41b
1-3 Selected Piano Exam Pieces 2009–2010, Grade 5 (ABRSM Publishing)
4 Saul Cosentino A la memoria de Astor. Tango nuevo for piano solo, Vol. 1 or separately (Tonos)
5 Prokofiev La pluie et l’arc-en-ciel (The Rain and the Rainbow): No. 8 from Musiques d’enfants, Op. 65 (Boosey &Hawkes/MDS)
6 Satie Méditation: No. 3 from Avant-dernières pensées. Satie Piano Works, Vol. 3 (Schott ED 9028/MDS)
視奏：彈奏一首8-12小節(jié)長度左右的樂曲，拍號同四級，調(diào)號在四個升降號范圍內(nèi)(大調(diào))或三個升降號范圍內(nèi)(小調(diào))?？赡軙龅剿牟亢吐?左右手最多各2個音)、簡單的切分音和結尾處漸慢的速度?？蓞㈤啞盎疽?guī)則”e。
本級的聽覺測試：請參閱相關的考綱
鋼琴六級
報名先決條件：樂理、實際音樂技巧或任何爵士樂獨奏科目達到五級(或以上)程度
音階與琶音：參閱“基本規(guī)則”d
音階(同向)：
所有大調(diào)和小調(diào)(旋律與和聲小調(diào)都要求)
雙手和分手進行連奏
4個八度
斷奏音階：
組1：A，降E大調(diào)
或組2：E，降B大調(diào)
分手彈奏
4個八度
反向音階：
組1：A，降E大調(diào)與和聲小調(diào)
或組2：E，降B大調(diào)與和聲小調(diào)
雙手從主音(同音)開始進行連奏
2個八度
斷奏單手三度音階：
C大調(diào)
分手彈奏
2個八度
半音階：
從考官指定的任一音開始
雙手和分手進行連奏
4個八度
半音反向音階：
左手從升A音開始，右手從升C音(右手)開始，相距一個小三度
連奏
2個八度
琶音：
所有大調(diào)和小調(diào)
雙手和分手進行連奏
4個八度
減七和弦：
從B音和升C音開始
雙手和分手進行連奏
4個八度
三首樂曲：考生從A、B、C三套曲目中分別選擇一首
LIST A
1 F. Couperin Les petits moulins à vent
2 Mozart Courante: 3rd movt from Suite in C, K. 399/385i
3 D. Scarlatti Sonata in D minor, Kp. 9 (L. 413)
1-3 Selected Piano Exam Pieces 2009–2010, Grade 6 (ABRSM Publishing)
4 C. P. E. Bach Solfeggietto in C minor, Wq. 117/2. No. 1 from C. P. E. Bach Selected Keyboard Works, Book 2 (ABRSM Publishing)
5 Clementi Rondo (Allegro spiritoso): 2nd movt from Sonatina in D, Op. 36 No. 6. No. 6 from Clementi Sonatinas,Op. 36 & 4 (ABRSM Publishing)
6 Telemann Vivace: 1st movt from Fantasia No. 5 in F (First Dozen), TWV 33:5. Telemann Fantasias, First Dozen(ABRSM Publishing)
LIST B
1 Beethoven Adagio: 2nd movt from Sonata in C, WoO 51
2 Chopin Moderato
3 Stenhammar Molto tranquillo, semplice: No. 1 from Three Little Piano Pieces
1-3 Selected Piano Exam Pieces 2009–2010, Grade 6 (ABRSM Publishing)
4 Gliere Prelude in Db: No. 1 from Eight Easy Pieces, Op. 43 (ABRSM Publishing) also in A Romantic Sketchbook for Piano, Book 4 (ABRSM Publishing)
5 Liszt Klavierstück in Ab (S. 189a). No. 6 from Liszt Easy Piano Pieces and Dances (B?renreiter BA 6577)
6 Schubert Allegretto in C minor, D. 915. No. 9 from Schubert Nine Short Piano Pieces or No. 8 from A Keyboard Anthology, Second Series, Book 4 (ABRSM Publishing)
LIST C
1 M. Arnold The Buccaneer: from Eight Children’s Pieces, Op. 36
2 Oscar Peterson Jazz Exercise No. 2: from Jazz Piano for the Young Pianist, Vol. 3
3 Satie Gnossienne No. 3
1-3 Selected Piano Exam Pieces 2009–2010, Grade 6 (ABRSM Publishing)
4 Poulenc Staccato: No. 2 from Villageoises (Salabert/UMP)
5 Mark-Anthony Turnage Tune for Toru: No. 5 from True Life Stories (Schott ED 12677/MDS)
6 Villa-Lobos Rosa Amarela: No. 2 from Guia prático (Practical Guide), Album 4 (not observing dal segno) (Eschig/UMP)
視奏：彈奏一首12-16小節(jié)長度左右的樂曲，拍號增加9/8、5/4和5/8，調(diào)號在四個升降號范圍內(nèi)(大調(diào)和小調(diào))?？赡軙龅饺B音節(jié)奏、一些譜號的變化和右踏板的適當運用?？蓞㈤啞盎疽?guī)則”e。
本級的聽覺測試：請參閱相關的考綱
鋼琴七級
報名先決條件：樂理、實際音樂技巧或任何爵士樂獨奏科目達到五級(或以上)程度
音階與琶音：參閱“基本規(guī)則”d
音階(同向)：
組1：C，D，E，升F，降B，降A/升G大調(diào)和小調(diào)
或組2：G，A，B，F(xiàn)，降E，降D/升C大調(diào)和小調(diào)(旋律與和聲小調(diào)都要求)
由考官要求連奏或斷奏
雙手和分手彈奏
4個八度
雙手相距三度音階：
組1或組2，調(diào)性如上所示(小調(diào)只要求和聲小調(diào))
由考官要求連奏或斷奏
雙手彈奏
4個八度
反向音階：
組1或組2，調(diào)性如上所示(小調(diào)只要求和聲小調(diào))
由考官要求連奏或斷奏
雙手從主音(同音)開始彈奏
2個八度
連奏單手三度音階：
C大調(diào)
分手彈奏
2個八度
斷奏單手六度音階：
C大調(diào)
分手彈奏
2個八度
半音階：
從考官指定的任一音開始
由考官要求連奏或斷奏
雙手和分手彈奏
4個八度
半音反向音階：
從C音(同音)和升F音(同音)開始
由考官要求連奏或斷奏
2個八度
琶音：
組1或組2，調(diào)性如上所示
雙手和分手進行連奏
以原位和第一轉位形式
4個八度
屬七和弦：
組1：C，D，E，升F，降B，降A調(diào)范圍內(nèi)
或組2：G，A，B，F(xiàn)，降E，降D調(diào)范圍內(nèi)
雙手和分手進行連奏
4個八度
減七和弦：
從A音和升C音開始
雙手和分手進行連奏
4個八度
三首樂曲：考生從A、B、C三套曲目中分別選擇一首
LIST A
1 J. C. F. Bach Allegro assai: 3rd movt from Sonata No. 6 in Eb, WXI/3
2 Haydn Allegro di molto: 2nd movt from Sonata in Bb, Hob. XVI/41
3 D. Scarlatti Sonata in F minor, Kp. 69 (L. 382)
1-3 Selected Piano Exam Pieces 2009–2010,Grade 7 (ABRSM Publishing)
4 J. S. Bach Prelude in G, BWV 860/1: No. 15 from The Well-Tempered Clavier, Part 1 (ABRSM Publishing)
5 Handel Allegro in D minor, HWV 475. No. 11 from Handel Selected Keyboard Works, Book 2 (ABRSM Publishing)
6 Haydn Finale (Presto): 2nd movt from Sonata in D, Hob. XVI/51. Haydn Complete Piano Sonatas, Vol. 3 (Wiener Urtext UT 50029/MDS) or Vol. 4 (2009 reissue: Wiener Urtext UT 50259/MDS)
LIST B
1 Faure Andante moderato: No. 5 from Pièces brèves, Op. 84
2 Grovlez La sarabande: No. 3 from L’almanach aux images
3 Mendelssohn Andante espressivo: No. 1 from Lieder ohne Worte, Book 5, Op. 62
1-3 Selected Piano Exam Pieces 2009–2010,Grade 7 (ABRSM Publishing)
4 Chopin Mazurka in A minor, Op. 7 No. 2. No. 6 from Chopin Mazurkas (Henle 264 or Henle 264/MDS or ABRSM Publishing)
5 Schubert Scherzo and Trio (Allegro vivace con delicatezza): 3rd movt from Sonata in Bb, D. 960. No. 12 from Schubert Complete Pianoforte Sonatas, Vol. 3 (ABRSM Publishing)
6 Wagner Lied ohne Worte, Op. 64. More Romantic Pieces for Piano, Book 5 (ABRSM Publishing)
LIST C
1 Joanna MacGregor Lowside Blues
2 Ravel Menuet sur le nom d’Haydn
3 Bartok Finale: 3rd movt from Sonatina
1-3 Selected Piano Exam Pieces 2009–2010,Grade 7 (ABRSM Publishing)
4 R. Nathaniel Dett Honey. Romantic Piano Repertoire, Level 1 (Faber)
5 Janaˇcek Our Evenings: No. 1 from On an Overgrown Path (B?renreiter BA 9502)
6 Turina Fiesta: No. 7 from Miniaturas, Op. 52 (Schott ED 2106/MDS)
視奏：彈奏一首16-20小節(jié)長度左右的樂曲，拍號增加7/8和7/4，調(diào)號同六級?？赡軙龅剿俣茸兓?、八度記號和弱音踏板的運用?？蓞㈤啞盎疽?guī)則”e。
本級的聽覺測試：請參閱相關的考綱
鋼琴八級
報名先決條件：樂理、實際音樂技巧或任何爵士樂獨奏科目達到五級(或以上)程度
音階與琶音：參閱“基本規(guī)則”d
音階(同向)：
C，D，B，升F，F(xiàn)，降E，降A/升G，降D/升C大調(diào)和小調(diào)(旋律與和聲小調(diào)都要求)
由考官要求連奏或斷奏
雙手和分手彈奏
4個八度
雙手相距三度音階：
調(diào)性如上所示(小調(diào)只要求和聲小調(diào))
由考官要求連奏或斷奏
雙手彈奏
4個八度
雙手相距六度音階：
調(diào)性如上所示(小調(diào)只要求和聲小調(diào))
由考官要求連奏或斷奏
雙手彈奏
4個八度
連奏單手三度音階：
C，降B大調(diào)
分手彈奏
2個八度
雙手相距小三度半音階：
從考官指定的任一音開始
由考官要求連奏或斷奏
雙手彈奏
4個八度
單手三度半音階：
從升A音/升C音開始
分手連奏
2個八度
全音階：
從E音開始
雙手和分手進行連奏
2個八度
琶音：
調(diào)性如以上音階(同向)中所示
雙手和分手進行連奏
以原位、第一轉位和第二轉位形式
4個八度
屬七和弦：
在C，D，B，升F，F(xiàn)，降E，降A，降D調(diào)范圍內(nèi)
雙手和分手進行連奏
4個八度
減七和弦：
從考官指定的任一音開始
雙手和分手進行連奏
4個八度
三首樂曲：考生從A、B、C三套曲目中分別選擇一首
LIST A
1 Cimarosa Sonata in D minor: No. 25 from Raccolta di varie sonate, Book 2
2 Handel Fugue No. 6 in C minor, HWV 610
3 Hindemith Interludium (Pastorale) and Fuga secunda in G: from Ludus tonalis
1-3 Selected Piano Exam Pieces 2009–2010, Grade 8 (ABRSM Publishing)
4 J. S. Bach Prelude and Fugue in F minor, BWV 881: No. 12 from The Well-Tempered Clavier, Part 2 (ABRSM Publishing)
5 J. S. Bach Sinfonia: 1st movt from Partita No. 2 in C minor, BWV 826. J. S. Bach Partitas Nos 1–3 (ABRSM Publishing)
6 D. Scarlatti Fugue in G minor (‘The Cat Fugue’), Kp. 30 (L. 499). Scarlatti The Five Fugues (ABRSM Publishing)
7 D. Scarlatti Sonata in B, Kp. 262 (L. 446). No. 82 from Scarlatti 200 Sonatas, Vol. 2 (Editio Musica Budapest Z.8268/FM Distribution) or (separately: Ricordi/UMP)
8 Shostakovich Prelude and Fugue in G, Op. 87 No. 3. Shostakovich 24 Preludes and Fugues, Op. 87, Vol. 1 (Boosey & Hawkes/MDS or Peters EP 4716a)
LIST B
1 Beethoven Finale: 3rd movt from Sonata in C minor, Op. 10 No. 1
2 Clementi Allegro con brio: 1st movt from Sonata in Bb, Op. 24 No. 2
3 Mendelssohn Allegretto con espressione: 1st movt from Sonata in E, Op. 6
1-3 Selected Piano Exam Pieces 2009–2010, Grade 8 (ABRSM Publishing)
4 Beethoven Allegro: 1st movt from Sonata in E, Op. 14 No. 1 (ABRSM Publishing: ed. Cooper or Craxton/Tovey)
5 Haydn Rondo (Presto): 3rd movt from Sonata in Ab, Hob. XVI/43. No. 4 from Haydn Selected Keyboard Sonatas, Book 2 (ABRSM Publishing)
6 J. N. Hummel Rondo in Eb, Op. 11 (Peters EP 7045)
7 Mozart Allegro assai: 3rd movt from Sonata in F, K. 332/300k (ABRSM Publishing)
8 Mozart Molto allegro: 1st movt from Sonata in C minor, K. 457 (ABRSM Publishing)
LIST C
1 Y. Bowen Prelude in E minor: No. 10 from 24 Preludes, Op. 102
2 Brahms Intermezzo in B minor: No. 1 from Clavierstücke, Op. 119
3 Brian Elias Moto Perpetuo
4 Piazzolla Retrato de Alfredo Gobbi
5 Prokofiev March, Op. 33 No. 1: from The Love for Three Oranges, trans. Prokofiev
6 Thomas ‘Fats’Waller Alligator Crawl
1-6 Selected Piano Exam Pieces 2009–2010, Grade 8 (ABRSM Publishing)
7 Chopin Prelude in C# minor, Op. 45. No. 25 from Chopin Preludes (ABRSM Publishing)
8 Copland No. 2: from Four Piano Blues (Boosey & Hawkes/MDS)
9 Debussy Arabesque No. 2 in G. Debussy Deux Arabesques (Wiener Urtext/MDS or B?renreiter BA 8768)
10 Gershwin The Man I Love. Meet George Gershwin at the Keyboard (Faber)
11 Ireland Month’s Mind. Ireland The Collected Piano Works, Vol. 4 (Stainer & Bell)
12 Liszt Consolation No. 3 in Db, S. 172/3. Liszt 21 Short Piano Pieces (ABRSM Publishing)
13 Musorgsky Gopak (from Sorochints
