崇城大學(xué) デザイン専攻インフォメーションデザイン講座

kiko同學(xué)

“不害怕失敗，不放棄自己?！?/p>

#INTERVIEW

　Q：kiko同學(xué)簡(jiǎn)單介紹一下自己吧！

A：我kiko同學(xué)，2022年3月來的日本，本科專業(yè)是數(shù)字媒體藝術(shù)交互設(shè)計(jì)方向?，F(xiàn)在合格了崇城大學(xué)情報(bào)設(shè)計(jì)專業(yè)（デザイン専攻インフォメーションデザイン講座）。

kiko同學(xué)合格作品

　Q：疫情有對(duì)你的考學(xué)產(chǎn)生什么影響嗎？

A：疫情使我推遲了赴日的時(shí)間，因此在國內(nèi)期間的以線上專業(yè)課確認(rèn)作品進(jìn)度，課下完成作品制作的方式準(zhǔn)備入試。

雖然無法報(bào)考學(xué)校，但是國內(nèi)可以選擇的作品制作工藝更豐富，價(jià)格也更低，可以在制作作品過程中進(jìn)行更多的嘗試。

kiko同學(xué)合格作品

Q：為什么選擇來日本留學(xué)？以及來日本之后心態(tài)發(fā)生了怎樣的變化？

A：我很喜歡日本的設(shè)計(jì)風(fēng)格，日本重視美育、重視藝術(shù)的美術(shù)氛圍也讓我希望未來能夠在日本開展設(shè)計(jì)活動(dòng)，因此選擇了來日本留學(xué)。

到各個(gè)學(xué)校參加oc、和不同的教授們交流后，逐漸意識(shí)到自身的研究課題與教授和學(xué)校是否契合，教授能否給予自己的研究指導(dǎo)才是更重要的。

　Q：你是如何選擇學(xué)校和專業(yè)的？

A：根據(jù)收集到的學(xué)校資料逐個(gè)在官網(wǎng)上查看教授的專攻方向和往屆學(xué)生的畢業(yè)作品，結(jié)合自己的研究題目和計(jì)劃研究的角度初步篩選出方向合適的學(xué)校，再根據(jù)面談時(shí)教授的反饋決定想要報(bào)考的學(xué)校。

專業(yè)上結(jié)合自己在信息收集與整理上的經(jīng)驗(yàn)，最后選擇了偏向信息設(shè)計(jì)的研究室。

Q：為考試做了哪些準(zhǔn)備？遇到了哪些困難？

A：最開始選擇的研究題目過于主觀空洞，因此花了很長(zhǎng)的時(shí)間重新確立研究題目。

kiko同學(xué)合格作品

　Q：考試流程是怎樣的呢？

A：考試前我先向入試科發(fā)郵件申請(qǐng)和志望教授進(jìn)行了線上面談，教授不僅對(duì)研究?jī)?nèi)容進(jìn)行了詢問，也問了諸如出身國家、多久來日本之類的基礎(chǔ)問題，從交流中我感受到了教授對(duì)我想要研究的內(nèi)容和作品是有興趣的，因此選擇了報(bào)考崇城大學(xué)。

當(dāng)天考試包含日語研究計(jì)劃和英翻日兩門筆試和面試，面試主要是回答教授的提問。

kiko同學(xué)合格作品

　Q：合格之后的心情怎樣？

A：并沒有特別強(qiáng)烈的開心或者激動(dòng)，更多是終于完成考學(xué)這件事的輕松。

　Q：有什么自己特別的學(xué)習(xí)方法嗎？

A：會(huì)把日常生活中看到的一切可以激發(fā)靈感的事物與當(dāng)下的設(shè)計(jì)制作相關(guān)聯(lián)，保持對(duì)新鮮事物的敏感度和創(chuàng)作熱忱。

面試把自己想要表達(dá)的意思用最簡(jiǎn)單的話說清楚就夠了。

　Q：你覺得自己的優(yōu)勢(shì)是什么？

A：清醒，擁有較為清晰的自我認(rèn)知。

Q：給其余的考生有什么建議？

A：不害怕失敗，不放棄自己。

- END -

?原創(chuàng)文章 轉(zhuǎn)載請(qǐng)獲得授權(quán)