羅工柳
羅工柳（1916年1月5日—2004年10月23日），出生于廣東省開平縣，中國現(xiàn)代著名油畫家、版畫家、美術(shù)教育家。1938年到延安，不久后參加“魯藝木刻工作團(tuán)”，年底赴太行山抗日前線，任《新華日報》（華北版）美術(shù)編輯，從事版畫創(chuàng)作。1955—1958年赴蘇聯(lián)留學(xué)，入列賓美術(shù)學(xué)院研究油畫藝術(shù)?；貒髿v任中央美術(shù)學(xué)院副院長、中國美協(xié)書記處書記、美協(xié)常務(wù)理事等職，擔(dān)任第二至第四套人民幣的設(shè)計者。2003年被文化部授予造型藝術(shù)“終身成就獎”。
羅工柳出生于充滿憂患的20世紀(jì)初期，在少年時代便向往進(jìn)步文藝，立下藝術(shù)救國的志向；在抗日戰(zhàn)爭的烽火歲月里，毅然棄學(xué)從戎，投身抗戰(zhàn)宣傳，奔赴延安，走向戰(zhàn)斗的前線；在以刀筆為武器的戰(zhàn)斗中，吸收民族民間藝術(shù)，以實(shí)際行動踐行了毛澤東同志《在延安文藝座談會上的講話》的精神；中華人民共和國成立后，他帶著延安革命美術(shù)的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，以飽滿的熱情投身國家的藝術(shù)事業(yè)，為中國美術(shù)教育事業(yè)作出了開拓性的努力。
MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)節(jié)選自《人民藝術(shù)家》雜志第201805期，內(nèi)容有刪改。
在20世紀(jì)中國美術(shù)的發(fā)展歷程中，羅工柳是一位作出了卓越貢獻(xiàn)的藝術(shù)大家，也是一位美術(shù)教育的名師。他的藝術(shù)歷程時刻緊貼社會發(fā)展的腳步，他的每一次選擇也都是在時代的大潮下作出的自覺反應(yīng)。在“為人生而藝術(shù)”的追求中，他不斷踐行著藝術(shù)創(chuàng)新的理想，同時也堅守著與社會、與人民同行的創(chuàng)作宗旨。
1950年，中央革命博物館（今國家博物館）籌備處接到中宣部和文化部的指示，為舉辦“中國共產(chǎn)黨三十周年紀(jì)念展覽”向各省市知名美術(shù)創(chuàng)作人員征集黨史題材美術(shù)作品。
羅工柳作為延安整風(fēng)運(yùn)動的參與者，被指定畫“整風(fēng)報告”這個題材。起初，他是有些為難的：“我一看，這么大的題材，這樣一個開會的場面，怎么畫？再說，一人講話，底下好多人聽，有什么好畫的？我不想畫這個內(nèi)容，就問彥涵：換個題材行不行？我有個素材稿子，是關(guān)于冀中地道戰(zhàn)的。彥涵表示要問問領(lǐng)導(dǎo)，反映一下?！?/p>
彥涵向周揚(yáng)反映了情況，周揚(yáng)說：“地道戰(zhàn)題材很好，抗戰(zhàn)題材太少了，要畫。但整風(fēng)報告也要讓他畫，因?yàn)樗麉⒓舆^延安整風(fēng)，別人沒參加過怎么畫？”受過黨多年教育的羅工柳，雖然感到有困難，但還是把任務(wù)接下來了。
羅工柳 《毛主席在延安作整風(fēng)報告》 布面油畫 1951年
羅工柳認(rèn)為繪畫應(yīng)該一目了然而又余味無窮，不宜過多地依靠講解。畫面中毛主席衣著非常樸素，一只手伸向前方，仿佛在憧憬未來，聽報告的人物形象讓人感覺很真實(shí)。羅工柳以真實(shí)、質(zhì)樸的手法再現(xiàn)了作品的主題內(nèi)容，并將我國傳統(tǒng)的寫實(shí)藝術(shù)和歐洲的寫實(shí)技巧有機(jī)結(jié)合起來，達(dá)到了以形寫神、形神兼?zhèn)涞睦L畫創(chuàng)作境界。
談到這幅畫的創(chuàng)作心得時，羅工柳說：“我不是把原來認(rèn)識的人搬到創(chuàng)作上去，我是腦子里面活著許多人，把它集中起來，概括起來，創(chuàng)作成典型的東西。我的畫看來是寫實(shí)的，其實(shí)每個藝術(shù)形象都是綜合了許多生活形象的意象?！?/p>
為什么要畫《地道戰(zhàn)》而且能夠畫出來？羅工柳的回答是：“黨派我深入到敵人后方去，派我到‘大魯藝’去。這是在‘大魯藝’學(xué)習(xí)的一個小小的結(jié)果?！?/p>
羅工柳 《地道戰(zhàn)》 布面油畫 1951年
羅工柳并沒有參加過地道斗爭，之所以想畫一幅表現(xiàn)地道戰(zhàn)的畫，是因?yàn)樗诳谷諔?zhàn)爭時期見證過平原斗爭的緊張、殘酷，后來他在延安聽到平原上出現(xiàn)了地道——不是上樹，而是鉆到地下去和敵人戰(zhàn)斗，這個消息使他非常感動。
1947年，羅工柳從延安重返太行山，參觀了“彎彎曲曲，道道很多，非常復(fù)雜，好像進(jìn)入仙境”的武鄉(xiāng)窯洞保衛(wèi)戰(zhàn)的遺跡。他從窯洞戰(zhàn)想到地道戰(zhàn)，畫地道戰(zhàn)的念頭更加強(qiáng)烈了。
中華人民共和國成立后，羅工柳到了北京。在戰(zhàn)斗英雄代表會議上，羅工柳聽平原上的民兵代表講了很多關(guān)于地道戰(zhàn)的故事。會后，他帶了一幅定稿到保定的鄉(xiāng)下去，請民兵們提意見，并參觀了地道遺跡，看民兵們做戰(zhàn)斗動作，聽民兵們講戰(zhàn)斗中的生活。
羅工柳 《地道戰(zhàn)》草圖 素描 1948年
羅工柳回北京后又開始重新畫《地道戰(zhàn)》這幅稿子。稿子剛剛畫出，抗美援朝戰(zhàn)爭又開始了。羅工柳就更下定決心把它畫出來。畫完之后，羅工柳便到朝鮮前線去了。
羅工柳在抗美援朝期間的手稿（一）
羅工柳在抗美援朝期間的手稿（二）
羅工柳在抗美援朝期間的手稿（三）
讓人想不到的是，在畫這兩幅畫以前，羅工柳從未創(chuàng)作過油畫。以前他在延安是搞木刻的，在前方也是搞木刻。有人認(rèn)為羅工柳沒有進(jìn)行過油畫創(chuàng)作卻能完成《毛主席在延安作整風(fēng)報告》和《地道戰(zhàn)》兩幅大幅油畫創(chuàng)作，是天賦異稟。但羅工柳知道這并不突然。從杭州藝專開始，他就專注于素描整體訓(xùn)練，而這兩幅畫也是靠整體取勝的。
除了這兩幅作品，羅工柳還有很多油畫作品被稱為“土油畫”?！巴痢辈皇琴H義，而是指那種帶泥土味的獨(dú)特畫風(fēng)。時間的距離越遠(yuǎn)，那種特有的歷史氣息、生活氣息、淳樸畫風(fēng)，便越會顯示出它特有的魅力。那種“土”，今天看起來扎實(shí)、厚重、沉甸甸、有意識，“土”得淳樸好看。而羅工柳自己也說：“我本身就是土包子，從山溝里出來沒有留過洋，當(dāng)然不會是洋包子?！?/p>留蘇學(xué)藝，厚積薄發(fā)
20世紀(jì)50年代，新中國開始了一段全面向蘇聯(lián)學(xué)習(xí)的歷程。在派往蘇聯(lián)的8000多位留學(xué)生中，有33位是美術(shù)留學(xué)生。他們“恰同學(xué)少年”，在蘇聯(lián)受到了系統(tǒng)的西方藝術(shù)教育；作為20世紀(jì)后半葉以來中國美術(shù)的中堅力量，他們織就了一個時代的美術(shù)夢。而羅工柳也是這33人中的一員。
1956年羅工柳在“阿芙樂爾號”巡洋艦前
1957年羅工柳在涅瓦河畔
1955年，羅工柳39歲。當(dāng)時的他怎么也沒想到自己能順利地通過考試，成為留蘇同學(xué)中的一員。赴蘇前，他便抱定一個信念：要真正地學(xué)一些東西回來，不辜負(fù)組織上的期望。
羅工柳在莫斯科臨摹《伊凡殺子》
1957年林崗、全山石、肖峰、羅工柳（右一）在烏克蘭寫生
心中懷著這一信念，赴蘇3年多，羅工柳沒回過一次國。他把當(dāng)進(jìn)修生每月發(fā)的900盧布補(bǔ)貼，都用來買畫布和顏料，用來臨摹，用來到各個藝術(shù)館、博物館參觀和游歷。他生性不貪玩，所到之處，留意的只是與專業(yè)和創(chuàng)作有關(guān)的事物。
羅工柳 臨《扎波羅什人給土耳其蘇丹王寫信》（列賓原作） 布面油畫 1958年
羅工柳 臨《伊凡殺子》（列賓原作） 布面油畫 1958年
羅工柳 臨《少女與桃》（謝洛夫原作） 布面油畫 1958年
羅工柳 臨《陽臺上的姑娘》（柯羅文原作） 布面油畫 1958年
蘇聯(lián)美術(shù)教程特別注重寫生，要求學(xué)生經(jīng)常出外景進(jìn)行創(chuàng)作。有一年的秋季，羅工柳一個人來到芬蘭灣的海邊，背著畫箱轉(zhuǎn)了一天也沒找到好的景地。不知為什么，他固執(zhí)地沒有離開。直到太陽下山那一刻，落日的余暉灑在樺樹林里，整個色調(diào)是那樣的理想，這正是他所需要的！他馬上把它畫了下來，定名為《深秋》。在返校的路上，他滿心喜悅，因?yàn)樗嬃艘粡埉媰海?/p>
羅工柳 《深秋》 布面油畫 1958年
在蘇聯(lián)時，羅工柳很注意有關(guān)十月革命的作品，注意瀏覽十月革命的遺址和各地不同類型的博物館。列寧格勒的州委書記還特意帶羅工柳等留學(xué)生負(fù)責(zé)人參觀了十月革命的司令部——斯莫爾尼宮。在那里，羅工柳看到了列寧當(dāng)年睡覺及工作的地方。正是在感受到十月革命的偉大的同時，他萌發(fā)了表現(xiàn)中國革命的強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望。
毛主席說過，不要盲目地排外，慈禧太后才排外呢！羅工柳赴蘇留學(xué)前搞的是土油畫，形成的是自己的風(fēng)格。留學(xué)期間，他最大的收獲是學(xué)會了用色彩造型，最愜意的是臨摹了大量世界名畫，豐富了創(chuàng)作空間。
繪畫不止，育人不息1958年一回國，顧不上旅途勞頓，羅工柳便步行上了井岡山（當(dāng)時汽車只能開到茨坪）。那時井岡山的許多地方還保持著原來紅軍根據(jù)地時的樣子。井岡山令羅工柳感動至深，讓他明確了革命勝利是全國人民用槍桿子打出來的，井岡山的斗爭是了不起的革命歷程。
這山這水仿佛蘊(yùn)含著全國人民的力量，吸引他不斷創(chuàng)作?！痘鸱N》《毛澤東在井岡山》《路隘林深苔滑》《延安人》等一系列作品相繼脫稿，唯有他心存的對中國革命的敬意是此生無法筆盡的。
羅工柳 《毛澤東在井岡山》 布面油畫 1960年
羅工柳 《延安人》 布面油畫 1960年
1959年，羅工柳搞了一個匯報展覽。展覽先在北京，以后又相繼在全國各大城市巡回展出，轟動了全國，對中國油畫的發(fā)展起了一定的作用。展品數(shù)量很多，以油畫為主，內(nèi)容多為風(fēng)景、肖像。羅工柳認(rèn)為這是留蘇的一個成果。
羅工柳 《前仆后繼》 布面油畫 1959年
羅工柳 《喀什》（局部） 布面油畫 1960年
回國后，因蘇聯(lián)專家的撤離，領(lǐng)導(dǎo)要羅工柳主持教學(xué)工作，令羅工柳感到責(zé)任重大。羅工柳教了3年書（1961—1963），其間培養(yǎng)了20幾位研究生，后來他們成了全國美術(shù)界的骨干。
羅工柳深深體會到不讀書、不研究、不思索就完不成黨交給的任務(wù)。順利完成教學(xué)任務(wù)，他認(rèn)為是自己從蘇聯(lián)回國后工作量最大、影響最大的一件事，也是他留蘇歸來的主要成果。
羅工柳 《水鄉(xiāng)》 布面油畫 1961年
羅工柳 《天山大道》 布面油畫 1961年
是時代造就了羅工柳這一代人，是實(shí)踐豐富了羅工柳的教學(xué)方法和學(xué)術(shù)理論。
羅工柳的教程講義傳抄本很多，沒有固定模式；他的基本指導(dǎo)思想是因材施教，根據(jù)每一位學(xué)生的情況講授不同的內(nèi)容。
他的學(xué)術(shù)理論是：第一，必須把國外的東西學(xué)到手，不鉆研，就學(xué)不到東西。第二，學(xué)到手只算學(xué)了一半，必須將其變成有中國特點(diǎn)的，能反映中國時代變化的，這才算學(xué)到手。在教學(xué)實(shí)踐中，他嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生潛心掌握油畫技巧，然后啟發(fā)他們將之變?yōu)樽约旱臇|西，變?yōu)橹袊臇|西。
羅工柳 《工作室》 布面油畫 1979年
羅工柳的油畫風(fēng)景作品
歸國以后，羅工柳還先后參加了第二、三、四套人民幣的設(shè)計，中國革命博物館的創(chuàng)建，韶山毛澤東紀(jì)念館的設(shè)計，并舉辦過多次畫展……
1999年，時任中國人民銀行副行長史紀(jì)良為人民幣設(shè)計專家羅工柳頒發(fā)榮譽(yù)證書
羅工柳的藝術(shù)人生堪稱20世紀(jì)中國美術(shù)的一段縮影。從青年時代的抉擇，到戰(zhàn)爭年代沖在前線，再到和平時代對美術(shù)教育的倡導(dǎo)，他始終是一個先驅(qū)者。他熱愛著藝術(shù)，更熱愛著與藝術(shù)同行的這個時代。
他的一生大刀闊斧、波瀾壯闊、有聲有色，傳奇的人生孕育了偉大的作品。他在不同時期創(chuàng)作的作品，展現(xiàn)出反映革命文藝?yán)硐?、彰顯時代精神的亮麗光彩，成為中國美術(shù)主流在歷史中前行的標(biāo)志。
