本來約的是27號倫藝面試，而現(xiàn)在收到了皇藝offer，我直接開擺。
01 拿到皇藝倒也不是特別意外我其實(shí)一共只申請了皇藝倫藝米理跟阿爾托，阿爾托得晚一點(diǎn)才能出結(jié)果，倫藝是給了面試，不過我現(xiàn)在大概就是只在米理和皇藝之間糾結(jié)一下了。
其實(shí)這樣申請肯定是有一點(diǎn)點(diǎn)的冒險，不過對自己可能還算比較有自信吧，平時和老師交流下來也大概會對自己做的是什么樣子、能上什么學(xué)校，有一個大致的把握。比如說作品的邏輯性和落地性怎么樣，這樣可能就比較對米理的胃口什么的。
簡單分享一下我作品集做了什么吧：
第一個是我之前是在漢藝參加了意大利ADesign獎項(xiàng)的一個冬令營，做了一個針對過敏性鼻炎患者的便攜式霧化器，去解決他們在公共場合遇到的一些突發(fā)尷尬的問題，然后當(dāng)時這個作品也是有幸拿到了紅點(diǎn)、A`Design Award 還有戴森中國區(qū)的前八強(qiáng)；
第二個是在學(xué)校的一個偏向設(shè)計研究的項(xiàng)目，我研究的是用機(jī)械臂3D打印陶瓷器具在批量生產(chǎn)中的可能性，然后當(dāng)時我借用了學(xué)校里的機(jī)械臂實(shí)驗(yàn)室做了非常多的實(shí)驗(yàn)，最后的產(chǎn)出一個是一系列機(jī)械臂制造的陶瓷器皿，另一個是我提出了一套基于機(jī)械臂打印陶瓷的Hybrid工作流程，可以將傳統(tǒng)手工陶瓷的獨(dú)特性重新賦予到批量生產(chǎn)的陶瓷器具中；
機(jī)械臂和最后的成品
第三個項(xiàng)目做了一個人工智能結(jié)合醫(yī)療保健的產(chǎn)品設(shè)計，幫助頸部內(nèi)分泌疾病患者完成一個長期自我健康管理的智能可穿戴設(shè)備，算是應(yīng)用新技術(shù)的產(chǎn)品設(shè)計；
為了測試產(chǎn)品而模擬頸部凸起的腫塊
還有一個項(xiàng)目是思辨設(shè)計，也是我從學(xué)校項(xiàng)目拿來然后修改的，不過基本上可以說是完全重做了。去設(shè)想了在未來，如果人類遷移到海底去居住的一個場景，基于這樣子的背景去設(shè)計了一個海洋載具。
最后一個是針對腦卒中癱瘓老年人居家護(hù)理的需求做的一個適老化設(shè)計。因?yàn)檫@個做得比較早，是我其實(shí)覺得不是特別滿意的一個項(xiàng)目，但因?yàn)楦杏X挺符合米理或者阿爾托這種比較看重落地性的一些學(xué)校方向，所以還是把它放進(jìn)作品集了。
總得來說，我的確還挺懶的，比較擺爛，五個項(xiàng)目里除了A`Design那個之外，剩下四個都是從我在學(xué)校做的東西改的，所以這倒是讓我沒有什么選題的煩惱。學(xué)校項(xiàng)目就是老師會給我們一個大的主題方向，然后下面小的方向自己選。就比如說我那個人工智能可穿戴設(shè)備的項(xiàng)目，老師給的主題可能是AI和醫(yī)療，然后我們自己調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問題，然后我們就找了頸部內(nèi)分泌疾病患者這一類人群遇到的問題，為他們做了一個產(chǎn)品設(shè)計這樣。
制作草模
02 同濟(jì)在課題這方面是有點(diǎn)東西的別的學(xué)校我不太了解，但同濟(jì)的產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)我覺得，風(fēng)格其實(shí)有點(diǎn)像是英國和米理相結(jié)合的狀態(tài)，追求概念創(chuàng)新的同時又需要很強(qiáng)的落地性，但課題也都比較前沿，拿來改改做作品集問題不大。不過另一方面，同濟(jì)非常強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新，怎么說呢，可能有點(diǎn)病態(tài)的強(qiáng)調(diào)。可能對于有些喜歡做一些腳踏實(shí)地的產(chǎn)品的同學(xué)來說，不算是好事，這個還是看個人。
我想念研究生，更多的是想去開拓一下我的眼界，也換一個環(huán)境。我覺得我沒有做好現(xiàn)在去工作的準(zhǔn)備，甚至也沒有特別確定之后是不是一定去做產(chǎn)品設(shè)計、工業(yè)設(shè)計師這樣的職業(yè)，就可能先給自己規(guī)劃一段更多地探索自己、更多嘗試不一樣?xùn)|西的時間。
我來漢藝當(dāng)時其實(shí)是因?yàn)槲铱吹揭粋€學(xué)姐她在漢藝，后來我大二的時候，遇到另一個學(xué)姐也在漢藝，很巧的是她當(dāng)時的男朋友也在漢藝。當(dāng)然我也不是完全沒去問過別的機(jī)構(gòu)，但還是直接跟風(fēng)比較簡單快捷可靠，畢竟我本性里是有一點(diǎn)擺的成分。
順便一提，剛剛講到的這幾個人，他們是有一個保研后來去米理交換了，另外兩個都去皇藝了。
機(jī)構(gòu)的幫助對我來說，一個是如果我自己做作品集的話，比如我自己埋頭做一個項(xiàng)目，經(jīng)常就會發(fā)現(xiàn)自己覺得邏輯通順了，正過來推，反過來推都能夠推過去。但是這個時候你讓完全不了解你、不了解這個作品的人來看，他可能會覺得你的作品其實(shí)前后是不連貫的，可能反著推可以推出來，但正著推推不到最后的結(jié)果，或者正推可行反推導(dǎo)不到過程。
對我來說，機(jī)構(gòu)就可以充當(dāng)這個“局外人”的角色，重新審視我的作品，同時也能給我更多的一些建議，能夠打開我的思路吧。
另外一個是，我個人是比較偏向邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)性的，那我可能在發(fā)散性思維或者是橫向思維上面沒有那么擅長，所以我當(dāng)時挑老師的時候，也是選了我感覺思維跳躍性很強(qiáng)的付老師來跟我互補(bǔ)。
疫情期間跟付老師的線上課
漢藝這邊還有很多的基礎(chǔ)課，我大概知道有很多同學(xué)來漢譯也是因?yàn)閷W(xué)校里有很多東西不教，所以來補(bǔ)充學(xué)習(xí)，這樣也蠻好的。不過我個人是比較喜歡自學(xué)這類基礎(chǔ)的，（同濟(jì)其實(shí)也不教，手繪軟件都不教）大多我會自己去看視頻課程，所以倒是沒上過基礎(chǔ)課。
我聽說好像同濟(jì)新的幾屆有加入一些基礎(chǔ)課，不像我們這屆那么極端啥都沒有。這個我倒是已經(jīng)不太了解了。
基礎(chǔ)這個東西，我個人體驗(yàn)就是覺得也不能看得太重。我就拿手繪舉例子，我感覺確實(shí)自己畫得沒別人好吧，但是可能也沒有影響到我去表達(dá)我的概念。添加基礎(chǔ)課程好不好這個問題其實(shí)挺難的，我感覺對作品集這個呈現(xiàn)形式而言的話，軟件技巧重要，但在國外院?？磥砜赡芤矝]那么重要，不會是對你衡量的一個最終的標(biāo)準(zhǔn)。
如果你建的模型很好看，畫的東西很賞心悅目，他也會給你的作品加分，但是我是覺得不會影響對你最終的一個判斷。像那些最本質(zhì)的問題，比方說概念、實(shí)用性做好了，那它就是錦上添花。
03 皇藝產(chǎn)品今年取消了面試題今年皇藝產(chǎn)品設(shè)計是讓你傳一些自己的個人興趣愛好，然后小視頻要求你挑選一個設(shè)計，可以是現(xiàn)在市場上有的，也可以是你自己的設(shè)計，來講一講這個設(shè)計為什么好、有哪些不好的地方，如果讓你重新去設(shè)計這個產(chǎn)品，你會對它做出一些什么樣的修改，也算是一個小題目吧。沒有面試。
我是拿我自己作品集的項(xiàng)目講的，鼻炎霧化器那個。感覺自己的項(xiàng)目比較有東西可以講，順便還能介紹一下自己的作品集。
那個產(chǎn)品的照片
講到這個，我感覺拿獎也是類似錦上添花的加分項(xiàng)，我之前聽說往屆學(xué)長有些也是拿了紅點(diǎn)最后沒有拿到皇藝的，可能最重要的還是得看作品集。
申請方面的建議：不要像我一樣拖延。不要把戰(zhàn)線拉得太長，會痛苦面具。不過這點(diǎn)還挺矛盾的，我那個思辨項(xiàng)目前前后后拖了得有兩年，一方面我會覺得這是有必要的，拖延到后面我能力更強(qiáng)的時候能繼續(xù)改它，但另一方面，這件事情對我個人又的確造成了非常大的痛苦，大概可以說是身心的考驗(yàn)吧。大家根據(jù)自己的情況酌情提前開始。
哦還有，冬令營的體驗(yàn)很好，當(dāng)時小組成員也都很和睦，組員都是很好的同學(xué)，大家分工非常明確，那個項(xiàng)目就做了兩個星期，加上后來投獎時候進(jìn)行的修改，前后也就一個月多點(diǎn)。就感覺真的性價比超高，拿了很多獎，花的時間也不多，效率很高。
我當(dāng)時來漢藝的時候是跟我女朋友一起來的，雖然現(xiàn)在已經(jīng)是前女友了。不過呢，當(dāng)時一起在漢藝上課會很開心，因?yàn)榭梢砸姷剿渤蔀榱松险n動力的一部分，是很美好的回憶。希望她、包括現(xiàn)在的朋友、在等offer的同學(xué)，大家都有很好的前程吧。
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