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          皇藝畢業(yè)生都去哪了(皇藝畢業(yè)生都去哪了呢)

          更新時間:2024-03-20 10:32:28       發(fā)布時間:1天前        作者:MVP學習網(wǎng)       熱度: 0       
          [摘要]

          這事兒實在說來話長,皇藝去年給我放進Waitinglist了。所以我就先去了金匠的語言班,因為的確當時對皇藝的熱情不是很


          這事兒實在說來話長,皇藝去年給我放進Waiting list了。所以我就先去了金匠的語言班,因為的確當時對皇藝的熱情不是很大,想著金匠也很喜歡打算語言班結束就去金匠。

          結果,時隔一年,皇藝給我放出來了。那,我就去皇藝吧。至于網(wǎng)易的offer,我也更是沒想到...

          01

          皇藝畢業(yè)生都去哪了(皇藝畢業(yè)生都去哪了呢)-19358

          除了皇藝,我還用作品集拿到了網(wǎng)易的offer

          我現(xiàn)在在網(wǎng)易實習,做一些關于視覺的工作,我其實一開始沒抱希望,因為自己沒有視傳的相關背景。所以當時就想著試一試也不虧,就拿著當時申校用的作品集投了簡歷。沒想到,就錄了。

          皇藝畢業(yè)生都去哪了(皇藝畢業(yè)生都去哪了呢)-19374

          而且當時在漢藝學的很多知識,用在作品集里的想法和方法在網(wǎng)易也都能用到。

          在網(wǎng)易的圣誕節(jié)

          去大廠之前我可能覺得在這里做設計都是比較枯燥和無趣的,一切想法都要遵從甲方的意思。不過我平時跟正式員工聊天的時候,發(fā)現(xiàn)他們其實可以在工作中用到自己的想法和創(chuàng)意,并不是一切都是甲方說了算。

          皇藝畢業(yè)生都去哪了(皇藝畢業(yè)生都去哪了呢)-19258

          之后我也打算找個小工作室再實習看看,體驗一下不同的工作氛圍,看看自己更適合哪一種。

          不過實習了一段時間之后我發(fā)現(xiàn),我們平時做項目的時候很少會考慮到與市場的結合,所以我也更明確了一些需要在研究生階段補足的短板。

          在網(wǎng)易的圣誕節(jié)

          我覺得和商業(yè)結合是早晚的事情吧,又或者說設計本身就是一個服務行業(yè),我們終歸要回歸到大眾當中去,解決他們的問題,為他們創(chuàng)造便利。

          所以我覺得大家也不妨適當?shù)脑黾右恍┥鐣嵺`活動,去了解真正的大眾生活,看看他們在困惑什么,發(fā)愁什么,而不是自己窩在房間里去猜測大家到底需要什么。這一點不管是申校作品集,研究生學習階段,還是日后工作中其實都很重要。

          02

          國外的語言班不是我想象中那樣

          在開始上語言課之前,我以為學校里的語言班也就是帶你學學語法,做做閱讀,跟國內(nèi)考雅思的培訓班差不多。

          不過真正開始上課之后我發(fā)現(xiàn),并不是那樣。比如倫藝的語言班會跟正課形式差不多,都需要做項目。金匠的話就更有金匠的特色,會有很多關于哲學的閱讀和鑒賞。

          上過金匠的語言班之后,真的覺得自己看開了很多,而且看待問題的方式也和之前有了很大的區(qū)別。

          做作品集之余的業(yè)余生活

          金匠一直給人的印象就是思辨,其實不止金匠很多海外院校都會希望大家有哲學思維,具備辯證和思辨的能力。因為國外的教育本身就很看重這一點,所以很多海外同學的作品好像會更具有大局觀,或者對于未來的“先見之明”。

          這種東西其實會需要一段時間的熏陶和學習才能夠比較好的掌握,如果真的等到國外才學習可能會比較吃力,因為我們還需要學習專業(yè)課程什么的。

          看展是必不可少的啦

          在接受皇藝offer之前,我其實挺猶豫的,但是先后看了兩個專業(yè)的畢業(yè)展,發(fā)現(xiàn)有一個畢業(yè)生的作品我特別喜歡,而且老師的背景也很吸引我。

          上語言班這一年,我對我自己的作品集也進行了微調(diào),跟郝老師溝通過很多次,所以今年我還申請了圣馬丁。如果圣馬丁今年能給我offer的話,哈哈哈哈,那我就有的愁了。

          03

          我做作品集的時候,最喜歡聽“非專業(yè)”人士的意見

          我上大三的時候,身邊有很多同學都開始準備留學作品集了,其中個好朋友是跟羔羊老師學珠寶。她經(jīng)常手舞足蹈的跟我說她正在做的東西,看起來很有趣而且的確跟學校里做的東西有不小的差距,我就也動了想要留學的念頭。

          不過我不想學配飾了,我覺得我更喜歡視傳。正好當時有個好朋友在跟郝老師學習,我就跟過來了。(悄悄說,她后來申到了皇藝和馬里蘭)

          由于轉專業(yè)的緣故,很多東西我并不了解,所以郝老師就帶著我一步一步的走,從調(diào)研方法,到思維發(fā)散等等。比如當時我做了一個關于石油的項目,我不知道甚至要調(diào)研到石油的歷史、成分表這么夸張...

          在漢藝頭疼的那幾個月

          后來我也有接觸過其它老師,我發(fā)現(xiàn)老師之間性格不同、看法不同,能給我們帶來更多樣化的作品集項目,所以如果時間充裕的話,我會比較建議大家多跟不同的老師學習。

          也是因為跟不同的老師學習,我摸索到了一個自己的調(diào)研方法。會找自己喜歡的話題,然后對每一個詞條進行一系列的調(diào)研,然后去拿給各種各樣的人看。能被更多人喜歡的那個,我就繼續(xù)深入去研究。

          在整個過程中我會發(fā)現(xiàn)學視傳的同學跟非視傳專業(yè)的同學,對于項目的看法有很大的差異。而我往往會采納非視傳專業(yè)同學看法,哈哈哈。

          來呀,睡會兒啊

          因為我本身是學配飾的,所以我覺得我的優(yōu)勢肯定和視傳專業(yè)同學不一樣。所以我就要另辟蹊徑,跳脫出原本的視傳概念,才能做出更有個性的作品。

          我覺得這個方法尤其適用于轉專業(yè)的同學,可以盡可能的運用到自己本來的長處,不讓“專業(yè)基礎”成為我們的短板。比如我還把我的畢設和作品集結合,做了一個鞋靴品牌設計的作品。

          其實回想做作品集的那段時間,真的好快樂啊。當年和我一起準備申請的很多同學,現(xiàn)在都在皇藝倫藝開始念書了,我也會經(jīng)常跟他們?nèi)〗?jīng),了解當?shù)匾咔榍闆r什么的。

          在漢藝的每個朋友,都支棱起來

          大家現(xiàn)在做作品的話,也可以經(jīng)常來線下,因為在漢藝的自習室里真的藏龍臥虎,能帶給我很多幫助。

          最后,皇藝讓我等了一年,這一年雖說我也有很多收獲,但是總感覺空落落的。所以如果各位不想進Waiting list的話,應該知道怎么做吧,哈哈哈。如果實在不清楚或者還有更多關于藝術留學&作品集相關問題,可以私信問問康老師。

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