根據(jù)《福布斯》的調(diào)查，美國數(shù)百所私立非營利性大學(xué)的入學(xué)人數(shù)不斷減少，捐贈基金微不足道，儲備也很少，盡管近年來他們都在努力勒緊褲腰帶。

Prager說：“小型文理學(xué)院繼續(xù)面臨壓力。疫情所做的只是把不可避免的事情推遲了。”

高等教育專家早就警告過即將到來的人口懸崖，屆時(shí)18至22歲的大學(xué)生人數(shù)將在2025年左右急劇下降。在美國的一些地區(qū)，尤其是東北部，小型私立大學(xué)和地區(qū)性公立大學(xué)已經(jīng)感受到了這種斷崖的影響。

漢普郡學(xué)院（Hampshire College）似乎已經(jīng)成功地把自己從懸崖邊緣拉了回來——起碼目前看來是這樣。這所位于馬薩諸塞州阿默斯特的小型文理學(xué)院在《福布斯》今年的年度大學(xué)財(cái)務(wù)評級排行榜上獲得了A-的評級，高于2020財(cái)年的D。

2019年，當(dāng)時(shí)的該校校長Miriam E. Nelson試圖將該學(xué)院與另一所機(jī)構(gòu)合并，因?yàn)樵撔５娜雽W(xué)人數(shù)從2011年的1,500名峰值降至約1,000名。學(xué)生和校友紛紛對此表示反對，但合并的消息進(jìn)一步拖累了入學(xué)人數(shù)——2020年秋季只有15名學(xué)生入學(xué)。

從那以后，該大學(xué)的管理人員設(shè)法調(diào)整了預(yù)算規(guī)模——根據(jù)聯(lián)邦數(shù)據(jù)，從2020財(cái)年到2021財(cái)年，這所大學(xué)的收入增長了50%以上，開支減少了約20%。漢普郡學(xué)院的教學(xué)方式自詡為“緊急、無限、創(chuàng)業(yè)”，學(xué)生既不需要評分，也不需要選擇專業(yè)。

目前，該校一項(xiàng)旨在籌集6,000萬美元的多年融資活動即將結(jié)束。到目前為止，該校已經(jīng)籌集了大約4,000萬美元，其中包括校友和Stonyfield Organic公司創(chuàng)始人Gary Hirshberg捐贈的100萬美元，以及匿名人士為了紀(jì)念校友和電影制作人Ken Burns而捐贈的500萬美元。

漢普郡學(xué)院最近還采取了一項(xiàng)新策略來提高入學(xué)率。它正試圖從新佛羅里達(dá)學(xué)院（New College of Florida）挖走失望的學(xué)生。新佛羅里達(dá)學(xué)院這所位于佛羅里達(dá)州薩拉索塔（Sarasota）的公立文理學(xué)院最近受到了州長Ron DeSantis的攻擊，后者最近還對其董事會進(jìn)行了改革，任命了5名新的保守派成員。漢普郡學(xué)院甚至提出要提供與新佛羅里達(dá)學(xué)院相當(dāng)?shù)牡蛯W(xué)費(fèi)。

那穆爾圣母院大學(xué)（Notre Dame de Namur University）是一所規(guī)模很小、有170年歷史的天主教大學(xué)，位于加州貝爾蒙特，距離甲骨文的硅谷園區(qū)僅1英里（約合1.6公里），目前正處于避免倒閉的陣痛之中。

2021年，它放棄了提供學(xué)士學(xué)位和體育項(xiàng)目，只專注于研究生和繼續(xù)教育。（福布斯不再給那穆爾圣母院大學(xué)評定財(cái)務(wù)等級，因?yàn)樵撔２辉僬惺毡究粕?，但該校?019財(cái)年獲得了C的財(cái)務(wù)評級。）新計(jì)劃由那穆爾圣母瑪利亞修女會（Sisters of Notre Dame de Namur）資助，但在商業(yè)和教育等領(lǐng)域的研究生學(xué)位競爭非常激烈的市場上，該校的轉(zhuǎn)向可能類似于孤注一擲。

雖然有部分大學(xué)成功實(shí)現(xiàn)了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)向，但大多數(shù)其他大學(xué)的努力都以失敗告終。今年，新澤西州的布盧姆菲爾德學(xué)院（Bloomfield College）、紐約的梅代爾學(xué)院（Medaille College）和卡澤諾維亞學(xué)院（Cazenovia College）、南達(dá)科他州的演示學(xué)院（Presentation College）、威斯康星州的卡迪納爾斯特里奇大學(xué)（Cardinal Stritch University）和愛荷華衛(wèi)斯理大學(xué)（Iowa Wesleyan University）宣布，他們將在春季學(xué)期結(jié)束后停止運(yùn)營。這六所大學(xué)多年來在福布斯大學(xué)財(cái)務(wù)狀況排行榜上的評分都很低，這表明它們一直處于嚴(yán)重的財(cái)務(wù)困境中。

疫情后大學(xué)財(cái)務(wù)狀況略有改善

但宏觀經(jīng)濟(jì)仍不容樂觀

為了建立福布斯年度大學(xué)財(cái)務(wù)狀況排行榜，我們從美國國家教育統(tǒng)計(jì)中心（National Center for Education Statistics）獲取了最新的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，涵蓋了從2020年7月開始到2021年6月結(jié)束的財(cái)政年度。我們總共對906所招收至少500名全日制學(xué)生的大學(xué)進(jìn)行了排名，以下為排名前30的學(xué)校。（關(guān)于制榜方法的更多信息請見下文）。

這些數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)的財(cái)務(wù)狀況從2020年的悲慘情況中出現(xiàn)了大幅反彈。185所大學(xué)至少獲得了A，這幾乎是福布斯在2020財(cái)年統(tǒng)計(jì)的評級為A的學(xué)校數(shù)量的四倍，111所學(xué)校獲得了A+，這表明它們的財(cái)務(wù)狀況非常健康。另有大約20%的大學(xué)獲得了C或更低的評級，而在2020財(cái)年，這一比例為60%。只有20所學(xué)校獲得了D，這是榜單上最低的評級，今年獲得這一評級的學(xué)校數(shù)量遠(yuǎn)低于2020財(cái)年的226所大學(xué)。

這些數(shù)字與高等教育部門的總體評級相吻合。2021年12月，穆迪投資者服務(wù)公司（Moody s Investors Service）將高等教育的前景展望上調(diào)至穩(wěn)定，此前幾年該評級一直為負(fù)面。標(biāo)普全球（S&P Global）和惠譽(yù)評級（Fitch Ratings）也緊隨其后，于1月份將高等教育的前景從四年的負(fù)面展望調(diào)至穩(wěn)定。隨著學(xué)生在2020年秋季返校，獲得輔助收入的機(jī)會增加，私立四年制大學(xué)的入學(xué)人數(shù)開始反彈，國家對公立大學(xué)的資助也有所增加。

在疫情迫使大多數(shù)大學(xué)提供虛擬課程之后，許多機(jī)構(gòu)接受了在線學(xué)習(xí)，并開始投入資金或負(fù)債來擴(kuò)大這些課程。從歷史上看，大部分高等教育貸款都與宿舍和體育設(shè)施有關(guān)，會計(jì)們稱之為“財(cái)產(chǎn)、廠房和設(shè)備”。然而，像加州國立大學(xué)（California National University）這樣的在線學(xué)校正在迅速擴(kuò)張，承擔(dān)了更多的債務(wù)，但這些貸款與建造新大樓無關(guān)。為了使我們的財(cái)務(wù)評級更好地與向數(shù)字化學(xué)習(xí)和其他支出的轉(zhuǎn)變結(jié)合起來，福布斯調(diào)整了生存力比率，并考慮了學(xué)校的總負(fù)債，而不是只考慮與房地產(chǎn)、工廠和設(shè)備相關(guān)的債務(wù)。

標(biāo)準(zhǔn)普爾全球高級主管兼教育行業(yè)主管Jessica Wood表示：“我們在過去3至5年看到的情況是，大多數(shù)學(xué)校一直在發(fā)行固定利率債券，因?yàn)槔史浅５?。”穆迪投資者服務(wù)公司副總裁兼高級信貸官M(fèi)ichael Osborne則表示，雖然資金需求仍占大學(xué)借款的最大份額，但一些大學(xué)一直在舉債為“營運(yùn)資金”融資。

穆迪的Osborne表示，更高的利率和對高等教育債務(wù)（其中大部分是免稅的）敏感的機(jī)構(gòu)買家為有需要的大學(xué)尋求資金創(chuàng)造了一個(gè)艱難的環(huán)境，“整個(gè)行業(yè)的銷售額都很低，在這種利率更高的環(huán)境下，再融資機(jī)會并不常見。”

高等教育預(yù)算面臨的另一個(gè)宏觀經(jīng)濟(jì)逆風(fēng)是通貨膨脹。工資在上漲，教職員工和研究生工會都注意到了這一點(diǎn)。其他費(fèi)用——水電費(fèi)、食品、用品——也更貴了。

“與此同時(shí)，與過去相比，對價(jià)格敏感的消費(fèi)者做出了更多基于價(jià)值的決定。在很多情況下，你最終得到的是收入和支出的不一致。我們預(yù)計(jì)，隨著高通脹持續(xù)下去，這種情況將在2024財(cái)年愈發(fā)常見?！?/strong>

｜制榜方法

福布斯大學(xué)財(cái)務(wù)狀況評級旨在通過以下九項(xiàng)指標(biāo)評估私立非營利大學(xué)的資產(chǎn)負(fù)債表健康狀況和運(yùn)營健全性。我們的數(shù)據(jù)來自美國教育部的國家教育統(tǒng)計(jì)中心。只有全日制學(xué)生人數(shù)超過500人的學(xué)校才會被納入評級，公立大學(xué)沒有參與評級。在我們考察的19個(gè)變量中，缺少一個(gè)以上變量的大學(xué)會被排除在榜單之外。

1.每全日制學(xué)生的捐贈資產(chǎn)（15%）：該指標(biāo)衡量學(xué)校在學(xué)年結(jié)束時(shí)每個(gè)全日制同等學(xué)生的捐贈資產(chǎn)。阿默斯特大學(xué)、哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)和耶魯大學(xué)的本項(xiàng)數(shù)據(jù)都超過200多萬美元，普林斯頓大學(xué)的數(shù)據(jù)為470萬美元。私立大學(xué)一般需要平均每個(gè)學(xué)生捐贈超過33.5萬美元才能獲得本項(xiàng)目的滿分。

2.一級準(zhǔn)備金率（15%）：這一比率對其消耗性資產(chǎn)在不影響正常運(yùn)營的情況下滿足年度支出的能力進(jìn)行了評定，大致衡量了一所大學(xué)的流動性。消耗性資產(chǎn)被定義為不受限制的凈資產(chǎn)總額，加上暫時(shí)限制的凈資產(chǎn)，加上與財(cái)產(chǎn)、廠房和設(shè)備有關(guān)的債務(wù)，減去物業(yè)、廠房及設(shè)備的累計(jì)折舊凈額，除以年總費(fèi)用。愛荷華州的格林內(nèi)爾學(xué)院（Grinnell College）獲得了A+的成績，其一級準(zhǔn)備金率為22.6，現(xiàn)有資產(chǎn)可以支付22年的費(fèi)用。相比之下，紐約的圣博納文蒂爾大學(xué)（St. Bonaventure University）得分為B，因?yàn)楦鶕?jù)最新的政府?dāng)?shù)據(jù)，其準(zhǔn)備金率為0.9。任何大學(xué)的這一比率在2.4以上在本項(xiàng)都可以獲得滿分。

3.生存力比率（10%）：這一指標(biāo)分析的是一所大學(xué)的消耗性資產(chǎn)除以其總負(fù)債，類似于一級準(zhǔn)備金率相對于年度支出的衡量。比率在2.5以上的學(xué)?？梢栽诒卷?xiàng)獲得滿分，包括圣奧拉夫?qū)W院（St. Olaf College）、莫爾豪斯學(xué)院（Morehouse College）和布林莫爾學(xué)院（Bryn Mawr）。威廉姆斯學(xué)院（Williams College）等一些財(cái)務(wù)狀況良好、總負(fù)債相對于消耗性資產(chǎn)較高的大學(xué)則得分較低。

4.核心營業(yè)利潤率（10%）：這是衡量學(xué)費(fèi)、捐款和投資收入是否能覆蓋學(xué)院的教育支出，方法是用核心收入減去其核心支出，再將差額除以核心收入。史密斯學(xué)院（Smith College），一所只招收女生的學(xué)校，得了A+，其營業(yè)利潤率為40%，而貝瑟爾大學(xué)（Bethel University）在2021財(cái)年的營業(yè)利潤率為負(fù)數(shù)。

5.學(xué)費(fèi)占核心收入的比例（15%）：多元化的收入來源能使任何組織在財(cái)務(wù)上都更加安全，大學(xué)也不例外。大部分收入來自學(xué)費(fèi)的學(xué)校更容易受到入學(xué)人數(shù)下降和價(jià)格競爭的影響。在包括耶魯大學(xué)（Yale）、波莫納大學(xué)（Pomona）、加州理工學(xué)院（Caltech）、希爾斯代爾學(xué)院（Hillsdale College）和歐扎克斯學(xué)院（College of the Ozarks）在內(nèi)的14所大學(xué)的學(xué)費(fèi)占收入的比例不到5%。

6.資產(chǎn)回報(bào)率（10%）：這一指標(biāo)將一所大學(xué)當(dāng)年凈資產(chǎn)的變化除以年初的資產(chǎn)。由于2021財(cái)年股市強(qiáng)勁，266所大學(xué)獲得了本項(xiàng)目的滿分，即回報(bào)率至少為23%。本尼迪克特學(xué)院（Benedict College）、圣胡安阿爾比蘇大學(xué)（Albizu University-San Juan）、得克薩斯學(xué)院（Texas College）、菲蘭德史密斯學(xué)院（Philander Smith College）、艾倫大學(xué)（Allen University）、賈維斯基督教大學(xué)（Jarvis Christian University）和克拉夫林大學(xué)（Claflin University）在2021財(cái)年的回報(bào)率超過100%，明尼阿波利斯赫星大學(xué)（Herzing University-Minneapolis）的資產(chǎn)增長甚至超過420%。

7.新生入學(xué)率（10%）：任何大學(xué)都更愿意成為申請者的第一選擇，而不是他們的保底學(xué)校。新生入學(xué)率衡量的是選擇入讀該校的學(xué)生的百分比，較高的數(shù)字表明招生情況良好。雖然頂級常春藤盟校的新生入學(xué)率往往在70%左右，但明尼蘇達(dá)州的馬丁·路德學(xué)院（Martin Luther College）和內(nèi)布拉斯加州以健康科學(xué)為重點(diǎn)的克拉克森學(xué)院（Clarkson College）的新生入學(xué)率均超過了80%。任何新生入學(xué)率達(dá)到52%以上的學(xué)校都可以獲得本項(xiàng)的滿分。

8.獲得助學(xué)金的新生比例（7.5%）：那些向大部分新生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的大學(xué)可能很有錢，也很慷慨，但這一類別中異常高的比例往往更說明了學(xué)校在吸引學(xué)生入學(xué)方面的心情有多么迫切。每所學(xué)校都需要富有的家庭支付全額學(xué)費(fèi)來增加他們的財(cái)政收入。這一比例低于40%的大學(xué)，比如塔夫茨大學(xué)（Tufts University）（38%），可以獲得本項(xiàng)滿分，但像馬卡萊斯特學(xué)院（Macalester college）和奧伯林學(xué)院（Oberlin college）這樣的大學(xué)，分別有87%和93%的新生獲得助學(xué)金，因此會被扣分。

9.每名全日制學(xué)生的教學(xué)費(fèi)用（7.5%）：這是衡量學(xué)校在教育每個(gè)學(xué)生上實(shí)際花費(fèi)的費(fèi)用。較高的數(shù)額反映了一所大學(xué)有能力投資于其核心目標(biāo)。位于圣路易斯的華盛頓大學(xué)（Washington University）連續(xù)第二年以每位學(xué)生近15萬美元的支出摘得桂冠，斯坦福大學(xué)（Stanford）以每位學(xué)生12.4萬美元的支出位居第二。與此同時(shí)，常春藤盟校中學(xué)生人數(shù)最多的康奈爾大學(xué)（Cornell University）每年在每位學(xué)生身上的教學(xué)費(fèi)用為3.1萬美元。

MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)譯自

whitford/2023/04/26/forbes-2023-college-financial-grades-the-strongest-and-weakest-colleges/?sh=4c4e83341097

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