隨著對于美國留學(xué)的不斷深入了解，學(xué)生對于美國院校專業(yè)設(shè)置也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。近些年來，建筑學(xué)設(shè)計(jì)專業(yè)也開始逐漸成為申請的熱門專業(yè)。美國建筑學(xué)專業(yè)的教育非常完備，共有120所大學(xué)設(shè)置了建筑學(xué)專業(yè)。那么，想要申請美國建筑學(xué)專業(yè)需要具備這樣的條件？美國又有哪些值得推薦建筑專業(yè)院校呢？現(xiàn)在，MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)就為大家詳細(xì)介紹一下吧。
美國建筑學(xué)研究方向
美國建筑專業(yè)里跟建筑相關(guān)的幾個(gè)常見的建筑專業(yè)研究方向：建筑 (Architecture)，景觀(Landscape Architecture)，城市設(shè)計(jì)(Urban Design)，城市規(guī)劃(Urban Planning /City&Regional Planning)。
1、Architecture的碩士學(xué)位分第1職業(yè)學(xué)位和第二職業(yè)學(xué)位。第1職業(yè)學(xué)位是面向那些本科生為非建筑系專業(yè)的學(xué)生的。所以那些本科不是建筑系的同學(xué)如果想申請建筑系的話也還是有機(jī)會的。當(dāng)然在大學(xué)期間，一定要輔修一些藝術(shù)課程，并且有比較不錯(cuò)的作品。第二職業(yè)學(xué)位才是面向那些五年制本科建筑系的同學(xué)。第1職業(yè)學(xué)位的學(xué)制為三年或以上，修完第二職業(yè)學(xué)位則只需一到兩年。以賓夕法尼亞大學(xué)為例：Architecture下面的碩士學(xué)位有 Professional Program(為期3年) 和Post Professional Program(為期1年)。
2、Landscape Architecture專業(yè)的情況與Architecture基本類似。也分第1職業(yè)和第二職業(yè)學(xué)位。
3、Urban Design和Urban Planning有著非常大的區(qū)別。前者偏設(shè)計(jì)，后者偏經(jīng)濟(jì)和政策。同樣以賓夕法尼亞大學(xué)為例。在賓大，Urban Design被放在City Planning專業(yè)下。此外，City Planning這個(gè)專業(yè)下包含的方向還有：Community and Economic Development，Land Use-Transportation-Environmental Planning，Public Private Development。
美國建筑學(xué)就業(yè)前景
職業(yè)導(dǎo)向：建筑師，城市規(guī)劃者，園林建筑師，建筑學(xué)歷史學(xué)家，繪圖設(shè)計(jì)人員，工業(yè)設(shè)計(jì)人員，施工項(xiàng)目經(jīng)理。目前越來越多的建筑師直接被雇傭并為承包商和房地產(chǎn)開發(fā)商工作，而不是像以前那樣僅僅作為專業(yè)顧問身份。也有很多建筑師為設(shè)計(jì)公司工作?？傮w上說，建筑師就業(yè)前景和建筑業(yè)的興衰密切相關(guān)。
美國建筑學(xué)院校推薦
1.康奈爾大學(xué)Cornell University
據(jù)Arch Record報(bào)道，這所位于紐約伊薩卡的學(xué)校也在建筑世界發(fā)布的QS 百名大學(xué)名單中位列前三。當(dāng)然，康奈爾大學(xué)并不僅僅因其優(yōu)秀的建筑學(xué)教育而聞名。這所大學(xué)整體都獲得了良好的排名?！睹绹侣勁c世界報(bào)道》(U.S. News & World Report)將這所學(xué)校列為全國最好的大學(xué)、最優(yōu)秀的學(xué)校、最具創(chuàng)新性的學(xué)校和最全球化的大學(xué)。
如果你進(jìn)入康奈爾大學(xué)的建筑、藝術(shù)和規(guī)劃學(xué)院，你可以期待什么呢?像許多建筑學(xué)本科學(xué)位項(xiàng)目一樣，全日制學(xué)生將花5年時(shí)間來獲得建筑學(xué)士學(xué)位?？的螤柎髮W(xué)學(xué)生的前三年將集中于通過核心課程建立基礎(chǔ)概念知識，其中包括從入門到中級的對于結(jié)構(gòu)，展示，設(shè)計(jì)和建筑歷史的學(xué)習(xí)。之后，學(xué)生們將參加高級建筑課程和跨學(xué)科課程。
當(dāng)然，設(shè)計(jì)是建筑學(xué)學(xué)習(xí)項(xiàng)目的重要組成部分?？的螤柎髮W(xué)學(xué)子每個(gè)學(xué)期在設(shè)計(jì)工作室培養(yǎng)每個(gè)層次技能的同時(shí)也會深入研究建筑的歷史，理論，展示，結(jié)構(gòu)和技術(shù)。前往羅馬度過一個(gè)學(xué)期的交流機(jī)會使康奈爾大學(xué)成為了那些有抱負(fù)并喜歡世界旅行的建筑學(xué)子的重點(diǎn)選擇對象之一。
2.加州州立理工大學(xué)California Polytechnic State University
加州州立理工大學(xué)總是在榜單上脫穎而出。實(shí)際上，這所大學(xué)不僅被格林組織列為全國本科院校的第二名，還在《美國新聞與世界報(bào)道》的評比中突圍而出。
該學(xué)校也以超過850名全日制本科建筑專業(yè)學(xué)生的招生量自稱“全美最大的建筑學(xué)招生項(xiàng)目之一”在加州理工學(xué)院建筑與環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)院，本科生們將以“傳統(tǒng)理工”的方式接受教育- 將藝術(shù)和科學(xué)結(jié)合起來，以此來幫助你發(fā)展規(guī)劃和設(shè)計(jì)杰出建筑所需的所有技能。
學(xué)生們在這個(gè)五年項(xiàng)目中脫穎而出，獲得國家建筑評審委員會的認(rèn)證，準(zhǔn)備好參加建筑從業(yè)資格考試。該項(xiàng)目的“實(shí)踐學(xué)習(xí)”課程為學(xué)生提供了三年專業(yè)實(shí)習(xí)所需的基本技能，以便于獲得國家執(zhí)照。以州內(nèi)學(xué)生僅為9,000美元的學(xué)費(fèi)來說，加州州立大學(xué)的建筑學(xué)學(xué)士學(xué)位是相對實(shí)惠的選擇之一。學(xué)校一貫的高排名意味著你不必為節(jié)省學(xué)費(fèi)而犧牲教學(xué)質(zhì)量。
3.萊斯大學(xué)Rice University
萊斯大學(xué)在培養(yǎng)設(shè)計(jì)人才方面獲得了研究生和本科生前10名的雙重榮譽(yù)。萊斯大學(xué)的學(xué)生將在本科階段完成建筑史、理論、實(shí)踐和技術(shù)方面的課程。在整個(gè)求學(xué)過程中，他們將從學(xué)習(xí)建筑的基礎(chǔ)知識進(jìn)化到中級的建筑研究再到最后的專業(yè)研究。從頭一天開始，工作室的經(jīng)驗(yàn)就是本科建筑學(xué)課程的必不可少的一個(gè)部分。每個(gè)學(xué)期，學(xué)生除了在課堂上學(xué)習(xí)之外，還需要完成工作室的實(shí)踐。
在某種意義上，萊斯大學(xué)建筑學(xué)院與加州理工大學(xué)的項(xiàng)目截然相反。每年只有125名學(xué)生的招生量使得在萊斯大學(xué)的本科生建筑學(xué)項(xiàng)目本身就是“位于一所頂尖研究型大學(xué)內(nèi)的最小規(guī)模的專業(yè)學(xué)位課程”。這個(gè)小的項(xiàng)目規(guī)模，可以讓學(xué)生們獲得大量的個(gè)人關(guān)注，從而順利從萊斯大學(xué)獲得學(xué)士學(xué)位。
對于那些想要在畢業(yè)前就通過在有聲望的建筑公司從事長期項(xiàng)目來獲取實(shí)操經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來說，萊斯大學(xué)是一個(gè)很好的選擇。三年級學(xué)生將與當(dāng)?shù)睾蛧H的行業(yè)領(lǐng)袖合作作為他們設(shè)計(jì)工作室的一部分內(nèi)容。四年級學(xué)生在獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位之前，先發(fā)展自己的研究和設(shè)計(jì)方案。通過“萊斯導(dǎo)師”計(jì)劃，五年級學(xué)生可以在紐約，舊金山，洛杉磯，倫敦何巴黎等地完成為期一年的實(shí)習(xí)，之后再返校完成最后一年的專業(yè)學(xué)習(xí)。在他們六年的教育和培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)生們獲得了建筑學(xué)學(xué)士學(xué)位-同時(shí)已經(jīng)擁有了一年的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
4.弗吉尼亞理工大學(xué)Virginia Polytechnic Institute and State University
在弗吉尼亞理工大學(xué)建筑與城市研究學(xué)院，學(xué)生們在頭一學(xué)年完成基礎(chǔ)課程。在與景觀建筑，室內(nèi)設(shè)計(jì)和工業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目的學(xué)生合作的過程中，他們了解了設(shè)計(jì)過程，掌握了制作二維與三維設(shè)計(jì)以及設(shè)計(jì)概念的工具。
到了第二年，本科建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生開始了他們的專業(yè)學(xué)習(xí)。他們學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)和建筑基礎(chǔ)的實(shí)用和藝術(shù)表現(xiàn)過程中涉及的人類、環(huán)境和技術(shù)因素。
5.雪城大學(xué)Syracuse University
在格林組織十大本科項(xiàng)目的名單上，雪城大學(xué)排名第五?！睹绹侣勁c世界報(bào)道》將這所學(xué)校列為最佳國立大學(xué)，最有價(jià)值的大學(xué)，最適合退役軍人的大學(xué)以及最佳國際大學(xué)。
雪城大學(xué)建筑學(xué)院的本科課程的前三年專注于一個(gè)核心課程，即教授學(xué)生基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)理念，建筑技術(shù)和建筑歷史，以及建筑設(shè)計(jì)理論和如何通過建筑的視角來看待世界。學(xué)生在設(shè)計(jì)工作室通過繪畫和多媒體練習(xí)獲得動手能力。到第二年，雪城大學(xué)建筑系的學(xué)生已經(jīng)開始開發(fā)他們自己的設(shè)計(jì)方法。學(xué)生們也有機(jī)會走出教室和學(xué)校接受教育。要么是在雪城大學(xué)位于紐約的建筑工作室，要么在佛羅倫薩或倫敦作海外旅行。
四年級的建筑系學(xué)生在著名的建筑師的指導(dǎo)下進(jìn)行下一階段的工作室設(shè)計(jì)。在一個(gè)本科生的第五和最后一年的學(xué)習(xí)期間，他或她將完成一個(gè)設(shè)計(jì)論文并創(chuàng)造一個(gè)設(shè)計(jì)方案來與其他同學(xué)的作品競爭。
