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          芝加哥藝術(shù)學(xué)院研究生專業(yè)(芝加哥藝術(shù)學(xué)院碩士專業(yè)有哪些?)

          更新時(shí)間:2024-03-26 11:09:52       發(fā)布時(shí)間:6小時(shí)前        作者:MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)       熱度: 0       
          [摘要]

          芝加哥藝術(shù)學(xué)院(SAIC)是美國歷史最悠久的獨(dú)立藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院之一,也是美國頂尖的藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)之一。正是因此,越來越多的


          芝加哥藝術(shù)學(xué)院 (SAIC) 是美國歷史最悠久的獨(dú)立藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院之一,也是美國頂尖的藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)之一。正是因此,越來越多的藝術(shù)留學(xué)生選擇去該院校深造。那么,芝加哥藝術(shù)學(xué)院研究生專業(yè)有哪些呢?下述就是MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)帶來的相關(guān)介紹,供大家參考。

          芝加哥藝術(shù)學(xué)院簡介

          芝加哥藝術(shù)學(xué)院(School of the Art Institute of Chicago ,簡稱SAIC),建校于1866年,為當(dāng)時(shí)在藝術(shù)學(xué)院方面的改革者,美國聲望最高及評價(jià)崇高的藝術(shù)學(xué)院之一,在國際上享有榮譽(yù)及尊重。芝加哥藝術(shù)學(xué)院以純藝術(shù)及自由的學(xué)風(fēng)聞名,也是世界上少數(shù)仍然與美術(shù)館有直接關(guān)系的藝術(shù)學(xué)院。

          芝加哥藝術(shù)學(xué)院研究生專業(yè)(芝加哥藝術(shù)學(xué)院碩士專業(yè)有哪些?)-19252

          SAIC在2020年U.S.News&World Report《美國新聞與世界報(bào)道》的藝術(shù)學(xué)院排名中排名第二。在哥倫比亞大學(xué)的《National Arts Journalism》調(diào)查中被認(rèn)證為是全美最具影響力的藝術(shù)學(xué)院。

          芝加哥藝術(shù)學(xué)院研究生專業(yè)有哪些?

          芝加哥藝術(shù)學(xué)院研究生專業(yè)(芝加哥藝術(shù)學(xué)院碩士專業(yè)有哪些?)-19301

          01.視覺與批判研究

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          SAIC的視覺和批判性研究文學(xué)碩士(MA)項(xiàng)目整合了學(xué)術(shù)、工作室和混合研究實(shí)踐。它是為那些希望對視覺形象的制作、傳播和影響進(jìn)行學(xué)術(shù)和創(chuàng)造性研究的學(xué)生而設(shè)計(jì)的。

          該課程專為對視覺圖像、物體、體驗(yàn)和實(shí)踐的制作、傳播和影響的學(xué)術(shù)和創(chuàng)造性研究感興趣的學(xué)生設(shè)計(jì)。以視覺為出發(fā)點(diǎn),學(xué)生們使用多種批判性調(diào)查方法來研究視覺現(xiàn)象與其歷史、學(xué)科和社會(huì)背景之間的相互作用。

          02.藝術(shù)教育

          藝術(shù)教育碩士(MAAE)項(xiàng)目培養(yǎng)藝術(shù)家、教育工作者、設(shè)計(jì)師、策展人、教師、組織者、活動(dòng)人士和其他專業(yè)人士,在各種文化和教育背景下成為變革的創(chuàng)意推動(dòng)者。MAAE項(xiàng)目的重點(diǎn)包括社會(huì)公正教育實(shí)踐、社會(huì)參與藝術(shù)、合作實(shí)踐、學(xué)校、博物館和社區(qū)環(huán)境的課程和項(xiàng)目設(shè)計(jì)、青年創(chuàng)意發(fā)展、博物館教育、設(shè)計(jì)和環(huán)境活動(dòng)。

          03.時(shí)尚,身體和服裝設(shè)計(jì)

          SAIC在時(shí)尚、身體和服裝領(lǐng)域的開創(chuàng)性設(shè)計(jì)大師(MDes)超越了藝術(shù)與時(shí)尚設(shè)計(jì)的融合,探索運(yùn)動(dòng)中的身體、表演中的身體、懸掛中的身體、對話中的身體以及沉浸在世界中的身體。

          本碩士課程旨在提供一個(gè)創(chuàng)造性和智力的環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境中,時(shí)裝的本質(zhì)和潛力被仔細(xì)檢查和重新想象。該項(xiàng)目位于一所充滿活力的當(dāng)代藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院內(nèi),其獨(dú)特之處在于,它建立在藝術(shù)與時(shí)尚之間的聯(lián)系和關(guān)系之上,在過去的一個(gè)世紀(jì)里不斷發(fā)展,如今在當(dāng)代實(shí)踐中達(dá)到了前所未有的水平。

          04.教學(xué)藝術(shù)

          教學(xué)藝術(shù)碩士(MAT)項(xiàng)目教育研究生成為藝術(shù)、設(shè)計(jì)和視覺文化的教師,同時(shí)加強(qiáng)他們自己的藝術(shù)制作實(shí)踐。SAIC藝術(shù)教育社區(qū)支持學(xué)生成為參與和反思的教師/藝術(shù)家,他們的教學(xué)工作促進(jìn)了更公正、更快樂的個(gè)人和社會(huì)的出現(xiàn)。該項(xiàng)目符合成為伊利諾伊州K-12視覺藝術(shù)教師的要求。SAIC的教師準(zhǔn)備課程有助于(并可能滿足)其他州和國家的教師執(zhí)照要求。

          05.新藝術(shù)新聞

          SAIC新藝術(shù)新聞專業(yè)的藝術(shù)碩士(MA)旨在為學(xué)生提供必要的技能和經(jīng)驗(yàn),以便為不同的受眾撰寫有關(guān)藝術(shù)的文章。新藝術(shù)新聞碩士項(xiàng)目位于一所充滿活力的當(dāng)代藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院,提供全面參與新聞理論與實(shí)踐的機(jī)會(huì),以及與藝術(shù)家、藝術(shù)史學(xué)家、文化理論家和與美國一家大型博物館有關(guān)的藝術(shù)評論家密切合作的機(jī)會(huì)。

          06.現(xiàn)代和當(dāng)代藝術(shù)史

          現(xiàn)代和當(dāng)代藝術(shù)史藝術(shù)碩士(MA)是一個(gè)兩年制、36學(xué)分的碩士課程,專門研究國際背景下的現(xiàn)代和當(dāng)代藝術(shù)與設(shè)計(jì)。兩年的強(qiáng)化學(xué)習(xí)最終以碩士論文的形式對學(xué)術(shù)做出了獨(dú)創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。

          該系的全職教師是現(xiàn)代和當(dāng)代藝術(shù)史碩士研究生項(xiàng)目的核心。它們是在概念、表演、新媒體和其他新興藝術(shù)實(shí)踐、設(shè)計(jì)和建筑史等領(lǐng)域廣泛發(fā)表的國際公認(rèn)專家。研究專業(yè)涵蓋歐洲、北美、南亞、東亞、非洲和拉丁美洲。

          07.藝術(shù)治療與咨詢

          SAIC的藝術(shù)治療與咨詢藝術(shù)碩士(MAATC)項(xiàng)目培養(yǎng)了有影響力、富有同情心的領(lǐng)導(dǎo)者,他們對藝術(shù)制作和治療的社會(huì)和文化背景有著批判性的參與。

          MAATC項(xiàng)目是闡明藝術(shù)家和藝術(shù)治療師角色的國家領(lǐng)導(dǎo)者。作為藝術(shù)治療教育的一部分,學(xué)生應(yīng)充分參與藝術(shù)治療理論、研究和哲學(xué)的知識(shí)層面,以及咨詢和心理學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的重要趨勢。MAATC課程旨在滿足畢業(yè)后申請注冊和藝術(shù)治療認(rèn)證委員會(huì)認(rèn)證的標(biāo)準(zhǔn),以及參加伊利諾伊州咨詢考試的學(xué)術(shù)要求,以及其他州類似設(shè)計(jì)的許可指南。

          08.室內(nèi)建筑

          參加室內(nèi)建筑課程的學(xué)生將獲得建筑實(shí)踐所需的所有專業(yè)知識(shí),同時(shí)培養(yǎng)室內(nèi)建筑日益增長的領(lǐng)域特有的敏感性。

          室內(nèi)建筑是一個(gè)不斷發(fā)展的專業(yè)領(lǐng)域,建筑師的影響力越來越大。在MArch programs課程中,我們通過動(dòng)手探究、實(shí)驗(yàn)和探索進(jìn)行教學(xué),培養(yǎng)專業(yè)實(shí)踐所需的技能和經(jīng)驗(yàn),以及開發(fā)新想法和推動(dòng)發(fā)明所需的批判性思維。

          09.建筑學(xué)

          MArch program學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)的歷史、理論和技術(shù),培養(yǎng)專業(yè)實(shí)踐所需的技能和經(jīng)驗(yàn),以及開發(fā)新想法、推動(dòng)發(fā)明和拓展建筑學(xué)科所需的批判性思維。

          在MArch program課程中,我們通過動(dòng)手探究、實(shí)驗(yàn)和探索進(jìn)行教學(xué),培養(yǎng)專業(yè)實(shí)踐所需的技能和經(jīng)驗(yàn),以及開發(fā)新想法和推動(dòng)發(fā)明所需的批判性思維。

          課程結(jié)合了基于項(xiàng)目的設(shè)計(jì)工作室,圍繞及時(shí)的知識(shí)焦點(diǎn)組織,建筑結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)專業(yè)實(shí)踐的技術(shù)課程,建筑技術(shù),以及建筑歷史和理論的選修課。我們鼓勵(lì)MArch program的學(xué)生通過在SAIC其他部門學(xué)習(xí)課程和申請AIADO的外部合作伙伴課程來發(fā)展他們的實(shí)踐。并在系里教員的監(jiān)督下完成了一篇自我指導(dǎo)的設(shè)計(jì)論文。

          上述就是關(guān)于芝加哥藝術(shù)學(xué)院研究生專業(yè)的介紹,希望能給大家?guī)韼椭H绻銓ι暾堅(jiān)撛盒5乃囆g(shù)研究生留學(xué)還有相關(guān)問題的話,那么可以隨時(shí)咨詢MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)。

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