當(dāng)我們出生時，就有一塊溫暖的布包裹著我們。從那時起，每一天，我們都穿著布來度過生活。因此，最靠近人類的事物之一就是"布"，而用來裝點它的技藝就是"染織"。
這些"染色"和"織造"的技法擁有幾乎與人類歷史同樣悠久的歷史，它們將繼續(xù)與人類一同前行。它們不僅是為了維持生命，還在追求美的人們的內(nèi)心中扮演著角色，堅定地支撐著我們的生活。
在染織專業(yè)中，我們會經(jīng)歷與遠古人類一樣的過程，從接觸羊毛和麻糖等纖維材料開始，然后進化為染織技術(shù)。在這個過程中，我們會嘗試使用各種染料，將獨特的顏色和形態(tài)固定在布料上。通過這些制作過程，我們探索染織特有的自我表達，培養(yǎng)具有全新視角的創(chuàng)作者。
日本有著悠久的染織傳統(tǒng)，可以追溯到數(shù)百年前。這些傳統(tǒng)的技藝在家庭、社區(qū)和學(xué)院中代代相傳。日本染織術(shù)包括多種技巧，如藍染（indigo dyeing）、紫菜染（kombu dyeing）、固染（shibori dyeing）等等。
盡管傳統(tǒng)染織技術(shù)在現(xiàn)代社會中的使用已經(jīng)減少，但它們?nèi)匀辉诤芏喾矫嬗兴鶓?yīng)用。染織技術(shù)不僅用于制作和服，還用于室內(nèi)裝飾、手工藝品、藝術(shù)品等領(lǐng)域。
日本的染織技術(shù)對國際時尚和設(shè)計界產(chǎn)生了重要影響。許多國際設(shè)計師受到日本傳統(tǒng)染織工藝的啟發(fā)，將其納入其設(shè)計中，創(chuàng)造出獨特的時尚品牌和作品。
總的來說，日本的染織專業(yè)具有豐富的歷史和文化背景，這些傳統(tǒng)技藝在現(xiàn)代社會中仍然具有重要價值，同時也在國際舞臺上引起了廣泛的關(guān)注和興趣。如果你對染織感興趣，可以考慮在日本學(xué)習(xí)這些技能，或者研究其在現(xiàn)代時尚和藝術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用。
本期我們將詳細為大家介紹在日本學(xué)習(xí)染織專業(yè)有哪些優(yōu)秀院?？梢赃x擇，不同的學(xué)校也有著對該專業(yè)不同的見解，同學(xué)們根據(jù)自己的喜好來進行報考。
多摩美術(shù)大學(xué)
生産デザイン學(xué)科
テキスタイルデザイン専攻
■專業(yè)介紹
不僅局限于時尚和室內(nèi)設(shè)計，紡織品設(shè)計領(lǐng)域的創(chuàng)造性可能性已經(jīng)擴展到汽車內(nèi)飾、工業(yè)材料、醫(yī)療材料和太空開發(fā)材料等各個領(lǐng)域。在這些領(lǐng)域，畢業(yè)生可以從事設(shè)計師、藝術(shù)家、染織作家、研究人員等多種職業(yè)。
日本是一個罕見的傳統(tǒng)染織文化與先進的紡織技術(shù)共存的國家。為了將這一優(yōu)勢傳播給全世界，該學(xué)科提供英語課程、交換留學(xué)機會以及與海外企業(yè)的產(chǎn)學(xué)共同項目等方式來支持學(xué)生活動。
該專業(yè)致力于培養(yǎng)來自日本、走向世界的“未來領(lǐng)袖”，近年來在國際競賽等方面的學(xué)生表現(xiàn)也逐漸增強。
■教授
柏木 弘（繊維素材と美術(shù)の研究）
川井 由夏（テキスタイルにおける思考と造形表現(xiàn)）
藤原 大 （布を用いた生産方法の研究、色の研究）
■學(xué)生作品
■日語能力&選考要求
日語要求：EJU 読解+聴解?聴読解220點以上或JLPTN2以上
作品要求：3點作品+作品集一冊 （包含素描&色彩構(gòu)成）
試驗內(nèi)容：素描實技+色彩構(gòu)成+面試
*具體以年度最新募集要項為準
東京造形大學(xué)
テキスタイルデザイン専攻領(lǐng)域
■專業(yè)介紹
"織造"和"染色"正是紡織品設(shè)計的基礎(chǔ)。這些是制作紡織品的基本技術(shù)，也是日本工藝傳統(tǒng)的手法。我們將深入學(xué)習(xí)"織造"和"染色"技術(shù)，通過親身體驗工藝的重要性，精進我們的工藝觸感。
▍理解現(xiàn)場情況，找到與社會的關(guān)聯(lián)。
日本是世界一流的紡織產(chǎn)業(yè)國家，各地有各種各樣的染織產(chǎn)地。通過教師的工作，我們將學(xué)習(xí)這些現(xiàn)場情況，并深入挖掘社會與紡織品設(shè)計之間的關(guān)系。
▍通過紡織品驗證時尚，創(chuàng)造未來趨勢。
時尚不僅適用于服裝領(lǐng)域，也在室內(nèi)設(shè)計中具有重要意義，而紡織品設(shè)計在其中發(fā)揮著重要的作用。以紡織品作為素材研究的核心，在多層次的課程中廣泛學(xué)習(xí)時尚。
■教授
鈴木 マサル
清家 弘幸
■學(xué)生作品
■日語能力&選考要求
日語要求：EJU 読解+聴解?聴読解240點以上或JLPT N2以上
考試科目：國語/英語/現(xiàn)代社會3選2，發(fā)想力/素描/平面構(gòu)成3選1
試驗內(nèi)容：文化科目+實技科目+面試
*具體以年度最新募集要項為準
女子美術(shù)大學(xué)
デザイン?工蕓學(xué)科 工蕓専攻
アート?デザイン表現(xiàn)學(xué)科 ファッション表現(xiàn)領(lǐng)域
■專業(yè)介紹
工蕓専攻
▍傳統(tǒng)的傳承和現(xiàn)代的創(chuàng)作并重。
我們從接觸染色、織造、刺繡、陶瓷和玻璃這五種材料開始，通過學(xué)習(xí)根植于傳統(tǒng)的技術(shù)和知識，掌握自由而富有創(chuàng)意的造型，從而培養(yǎng)能夠?qū)⒍鄻拥南敕ㄞD(zhuǎn)化為實際表現(xiàn)的能力。
工藝制作中蘊含著前輩們傳承下來的手工技術(shù)和精神。對于下一代工藝傳承者來說，傳統(tǒng)的傳承和現(xiàn)代的創(chuàng)作都是至關(guān)重要的。通過從材料出發(fā)，耐心地親手塑造，我們將培養(yǎng)每天都投身于創(chuàng)作的制作者。
ファッション表現(xiàn)領(lǐng)域
▍融合數(shù)字技術(shù)與手工藝，拓展想象的世界。
服裝一直以來都是豐富生活、不斷反映社會時代的方式。要創(chuàng)造時代的鏡子，需要敏銳地察覺社會微小的變化，擁有捕捉新事物并敏感地塑造未來的能力。
在考慮服裝材料的同時，本領(lǐng)域注重從素材出發(fā)，通過"手工思考，手工創(chuàng)造"，同時利用數(shù)字技術(shù)等手段培養(yǎng)獨特的表達能力。通過參與社會和人際互動，也會掌握社會需要的創(chuàng)造力。
社會不斷變化。我們培養(yǎng)能夠敏銳捕捉這種變化，并利用時尚創(chuàng)造新價值的人才。
■教授
大崎 綾子
眞田 岳彥
山村 美紀
■學(xué)生作品
■日語能力&選考要求
日語要求：無具體分數(shù)要求，希望N1程度
作品要求：作品3-10張（A4尺寸），至少3張素描作品，出愿時提交
試驗內(nèi)容：素描實技+面試（可帶作品集）
*具體以年度最新募集要項為準
京都藝術(shù)大學(xué)
染織テキスタイルコース
■學(xué)生作品
■日語能力&選考要求
日語要求：日本語能力考JLPT N2以上 / 留考日語 EJU 考試證明
綜合選拔入試：本校體驗授課
美術(shù)工藝學(xué)科染織領(lǐng)域：服裝染色體驗
留學(xué)生入試：面試/選擇科目/日本留學(xué)試驗
1.個人面試型入試（面試+作品集）
2.科目選擇型入試（日語英語，小論文，鉛筆手部素描，鉛筆靜物素描，4選1/4選2）
*具體以年度最新募集要項為準
京都精華大學(xué)
テキスタイル専攻
■專業(yè)介紹
▍從傳統(tǒng)的染織技術(shù)到對布和紗線的新型表現(xiàn)
這是通過染色和編織這兩種技藝而創(chuàng)造出來的紡織品。它以獨特的美麗色彩和材質(zhì)的不同質(zhì)感而吸引人。在紡織專業(yè)中，學(xué)生可以利用日本一流的設(shè)備學(xué)習(xí)各種技術(shù)，如絲網(wǎng)印刷、蠟染、型染、織繩、氈制和縫紉等。
此外，由于位于京都，學(xué)習(xí)還提供學(xué)習(xí)傳統(tǒng)技法如友禪和西陣織的機會。紡織品表現(xiàn)不僅涵蓋了不可或缺的生活布料，還可以追求紡織品作為藝術(shù)品的表現(xiàn)，這是其特點之一。
學(xué)生可以將豐富的知識與高超的技術(shù)結(jié)合起來，追求新的表現(xiàn)形式，成為一位創(chuàng)作家。
■學(xué)生作品
■日語能力&選考要求
日語要求：以下日語成績選一個即可
EJU 読解+聴解?聴読解220點以上（記述25點以上）
JLPT N2以上JPT（日本語能力試験）525點以上
J.TEST（実用日本語検定）A-Cレベル600點以上
BJT（ビジネス日本語能力テスト）420點以上
綜合選拔入試：體驗授課型考試
留學(xué)生入試：面試/選擇科目/日本留學(xué)試驗
1.個人面試型入試（線上面試+作品集）
2.學(xué)力科目入試（小論文，素描，插畫（イメージ表現(xiàn)），4選1/4選2）
*具體以年度最新募集要項為準
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