我們都知道想要藝術(shù)留學(xué),不管哪個國家大抵都是要準備藝術(shù)留學(xué)作品集。這個留學(xué)作品集對留學(xué)申請的結(jié)果是有直接影響的。對于作品集許多小伙伴對此疑惑,到底要不要找機構(gòu)輔導(dǎo)作品集?這是許多小伙伴都比較關(guān)注的問題。分情況考慮到底要不要找培訓(xùn)機構(gòu)輔導(dǎo)作品集。
一、無經(jīng)驗無把握
如果沒有經(jīng)驗和把握,也不知道什么是作品集、或者應(yīng)該做成什么樣、有什么樣的要求都不清楚,其實正常的藝術(shù)留學(xué)作品集,不是那么容易看的懂的,要么是專業(yè)的作品集輔導(dǎo)老師,否則對于準備作品集申請的學(xué)生來說,能看懂的地方大概只有30%左右。剩下來的部分還是需要老師來講解。如果是很容易就能看懂的留學(xué)作品集,學(xué)姐猜測有可能是水平很一般的學(xué)生做出來的,沒什么深度,所以比較好懂,而且這種作品集基本拿不到什么好Offer的。還有一種可能就是根本就不是用來申請國外院校的作品集。
很多找機構(gòu)的同學(xué)容易被無良的小作坊騙,我們建議想要找藝術(shù)留學(xué)機構(gòu)來輔導(dǎo)的同學(xué),不要盲目的選擇,而是需要經(jīng)過多方試聽,多做對比,然后選擇適合自己的藝術(shù)輔導(dǎo)機構(gòu)。
二、有信心和把握
如果自己有極大把握有作品集經(jīng)驗,也不是一定要找作品集機構(gòu),多到官網(wǎng)或者院校去了解作品集的要求。
1、作品集要有主線,不要過于分散
同學(xué)們在準備作品時,項目與項目之間的內(nèi)容容易很分散。但如果同學(xué)們找到一條貫穿整個作品集的主線,就可以將每個項目關(guān)聯(lián)起來,作品集也更能展現(xiàn)出你的整體規(guī)劃能力。同時,作品集中的敘述性和關(guān)聯(lián)性可以反應(yīng)出作者自身的思考方式,這也是同學(xué)們?nèi)菀缀雎缘狞c。作品的排版排版是非常重要的,排版的過程,僅體現(xiàn)你對藝術(shù)的審美能力,也會側(cè)面體現(xiàn)出你的邏輯思維能力。而且在觀看非常多的作品后難免會有視覺疲勞,這時候清晰的排版會更受教授的喜愛。也愿意花費更多的時間欣賞你的作品。
2、作品集要注重原創(chuàng)性。
日本的老師和學(xué)生都很注重原創(chuàng)性,基本上,作品中呈現(xiàn)的所有內(nèi)容都出于自己之手。拿制作動畫短片來說,連里面的bgm都是自己配音,彈唱的。如果是海報等其他媒介,里面的照片是自己拍的,基本元素也是自己畫的或手繪的,創(chuàng)作思路要清晰,不要著急炫技。老師更喜歡看到的是你創(chuàng)作作品時對藝術(shù)的思考,可以適當體現(xiàn)你的創(chuàng)作過程,美術(shù)生的手繪、線稿等連字體都是自己寫的或者設(shè)計的。所以,如果在作品集中出現(xiàn)大量的下載素材,削弱作品焦原創(chuàng)性,從而無法盡善盡美地展現(xiàn)個性,作品集競爭力自然就會大打折扣。
3、作品集要展現(xiàn)自己的手繪功底
國內(nèi)院校普遍的趨勢是無論什么設(shè)計都電腦制作,但日本更提倡手繪手工。日本講究作品的想法和創(chuàng)意性,以及動手能力。如果在作品集中沒有體現(xiàn)日本老師所看車的動手能力,你的作品集就不會是日本教授想要的。如果選擇的專業(yè)是插畫、油畫,視覺傳達等,更應(yīng)該著重展現(xiàn)自己的手繪功底。
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