米蘭理工大學(xué)坐落在意大利米蘭市中心，是世界頂尖理工大學(xué)之一，在建筑、設(shè)計和工程界享有盛名。正是因此，該大學(xué)吸引著不少的藝術(shù)留學(xué)生前往學(xué)習(xí)設(shè)計類專業(yè)。那么，米蘭理工設(shè)計專業(yè)有哪些呢？下述就是MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)帶來的相關(guān)介紹，大家一起來了解一下吧！
米蘭理工大學(xué)簡介
米蘭理工大學(xué)（意語：Politecnico di Milano；簡稱Polimi）創(chuàng)建于1863年，坐落于意大利米蘭，僅專注于工程技術(shù)領(lǐng)域，不設(shè)置綜合院校的文、法、醫(yī)等學(xué)院。米理是歐洲頂尖工科聯(lián)盟IDEA聯(lián)盟成員，也是米理-TUM-帝國理工學(xué)院歐洲人才學(xué)會聯(lián)盟、歐洲設(shè)計高校聯(lián)盟（MEDes）、米理-清華大學(xué)中意國家級創(chuàng)新基地、米理-麻省理工ROCCA等成員。
根據(jù)2023年QS世界工程技術(shù)院校排名（工程與技術(shù)綜合領(lǐng)域）：米理位列全球第18名，歐洲大陸第4位。工業(yè)設(shè)計位列世界第8位，建筑學(xué)位列世界第10位。
米蘭理工設(shè)計專業(yè)有哪些？
一、本科專業(yè)
01.建筑設(shè)計
建筑設(shè)計理科學(xué)士課程旨在培養(yǎng)畢業(yè)生，他們掌握各種規(guī)模的建筑設(shè)計所需的理論基礎(chǔ)和操作工具，并關(guān)注建筑環(huán)境轉(zhuǎn)換過程的復(fù)雜性所帶來的條件。
學(xué)習(xí)內(nèi)容包括一個以科學(xué)、人文和藝術(shù)為基礎(chǔ)的廣泛學(xué)科框架，反映了當(dāng)今建筑師為充分應(yīng)對挑戰(zhàn)所需的廣泛知識和技能，使其在國際層面上參與進(jìn)來。特別相關(guān)的是與建筑和藝術(shù)史、表現(xiàn)和數(shù)學(xué)、社會學(xué)、城市規(guī)劃、建筑構(gòu)成、建筑技術(shù)、建筑物理學(xué)、材料和結(jié)構(gòu)的靜力學(xué)和力學(xué)、歷史建筑保護(hù)、項(xiàng)目評估等學(xué)科領(lǐng)域相關(guān)的研究。所有上述領(lǐng)域都同樣參與了設(shè)計活動所需的批判性思維技能的發(fā)展以及技術(shù)的掌握。
02.傳播設(shè)計
傳播設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生使用主要的視覺通信工具和方法開發(fā)和實(shí)施通信項(xiàng)目，并開發(fā)數(shù)字技術(shù)的潛力。平面設(shè)計師可以在傳播領(lǐng)域的幾個領(lǐng)域工作：數(shù)字和傳統(tǒng)出版；視聽和多媒體制品；企業(yè)標(biāo)識；品牌、包裝和產(chǎn)品傳播；用于社交網(wǎng)絡(luò)和協(xié)作平臺的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、交互式產(chǎn)品和平面設(shè)計。
傳播設(shè)計設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生能夠構(gòu)思和創(chuàng)造具有正式和工作控制能力的傳達(dá)人工制品。他們受雇于公司或機(jī)構(gòu)，從事通信或堅(jiān)實(shí)的互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)；在多媒體和傳統(tǒng)出版公司、廣告和傳媒機(jī)構(gòu)、信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)咨詢公司、博物館和文化遺產(chǎn)機(jī)構(gòu)。
03.服裝設(shè)計
我們不提供作為時尚“造型師”的教育，而是作為時尚“設(shè)計師”的教育這不是一個藝術(shù)家，孤立于自己的才華；而是一個受到行業(yè)及其約束的啟發(fā)和聯(lián)系的設(shè)計師。
因此，米蘭理工大學(xué)的服裝設(shè)計學(xué)位為學(xué)生提供了一種跨學(xué)科的方法，他們可以從不同的學(xué)習(xí)領(lǐng)域定制自己的時尚選擇教育：從男裝、女裝、童裝到珠寶和時尚配飾，從針織衫到運(yùn)動服、內(nèi)衣和沙灘服。該課程為學(xué)生提供構(gòu)成時尚領(lǐng)域設(shè)計活動基礎(chǔ)的文化、科學(xué)、方法和技術(shù)工具元素：從材料和技術(shù)到產(chǎn)品、圖像和傳達(dá)、3D建模和原型制作、管理和設(shè)計方向。
04.室內(nèi)設(shè)計
該專業(yè)培養(yǎng)了一名技術(shù)人員，他們能夠使用一組元素來設(shè)計私人或公共室內(nèi)，包括永久性和臨時性室內(nèi)，這些元素決定了個人與其“居住”的空間之間關(guān)系的質(zhì)量水平，不僅在設(shè)置和家具系統(tǒng)上運(yùn)行，而且在使空間適合居住的所有組件（光、顏色、紋理、環(huán)境舒適條件等）上運(yùn)行。
05.產(chǎn)品設(shè)計
產(chǎn)品設(shè)計師被期望構(gòu)思從家用電器到汽車或車輛，從你用的筆到你坐的椅子的一切。它們可以影響我們?nèi)粘Ｉ钪形矬w的形狀和功能。
產(chǎn)品設(shè)計學(xué)位課程旨在培養(yǎng)設(shè)計師將新想法融入產(chǎn)品的能力，同時培養(yǎng)學(xué)生作為設(shè)計技術(shù)人員。課程任務(wù)包括：為學(xué)生提供堅(jiān)實(shí)的設(shè)計課程背景；奠定構(gòu)思和開發(fā)各類新產(chǎn)品的能力；培訓(xùn)學(xué)生產(chǎn)生想法，使其成為用戶（無論是個人還是社會的一部分）的有用和有吸引力的產(chǎn)品；將學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)融入到制造業(yè)、技術(shù)、可持續(xù)性和消費(fèi)市場的觀點(diǎn)中。
二、研究生專業(yè)
01.建筑與城市設(shè)計
建筑和城市設(shè)計課程為學(xué)生提供了建筑設(shè)計領(lǐng)域的高級培訓(xùn)，并根據(jù)意大利的傳統(tǒng)，面對不同的住房文化、當(dāng)代城市的新形式和空間、發(fā)展中國家新城市住區(qū)的發(fā)展，培養(yǎng)理論、人文、藝術(shù)和設(shè)計能力，建筑技術(shù)創(chuàng)新和環(huán)境可持續(xù)性。
這個專業(yè)方向充分滿足了日益增長的需求，即面對問題的復(fù)雜性和建筑師的新職業(yè)責(zé)任，這是歐洲和世界范圍內(nèi)的要求。該課程側(cè)重于各種規(guī)模的核心建筑設(shè)計經(jīng)驗(yàn)，包括理論和實(shí)踐。由于選修課程以及選修主題和最終設(shè)計工作室，教育課程使人們能夠描述自己的學(xué)習(xí)計劃。
02.傳播設(shè)計
傳播設(shè)計課程培養(yǎng)了一名能夠應(yīng)對戰(zhàn)略傳播問題、提供創(chuàng)新解決方案并協(xié)調(diào)復(fù)雜傳播項(xiàng)目中涉及的所有角色和能力的設(shè)計師。與Laurea（相當(dāng)于理學(xué)學(xué)士）相比，Laurea Magistrale開發(fā)了批判性思維和研究方法，以獲得深入的知識，使熟練的設(shè)計師能夠通過使用跨媒體或跨媒體形式的傳播來協(xié)調(diào)和控制復(fù)雜的傳播系統(tǒng)。
03.服裝系統(tǒng)設(shè)計
米蘭理工大學(xué)的服裝系統(tǒng)設(shè)計學(xué)位課程培養(yǎng)的是時裝設(shè)計師：不是孤立的藝術(shù)家表達(dá)他們的才華，而是在他們的項(xiàng)目和職業(yè)中受到與時裝系統(tǒng)及其主角關(guān)系啟發(fā)的設(shè)計師。
米蘭理工教育源自意大利設(shè)計文化，是工藝和專業(yè)、實(shí)驗(yàn)和多學(xué)科知識的綜合。米蘭理工大學(xué)的學(xué)生在我們的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)際的手工工作，并通過多種設(shè)計方法完成項(xiàng)目，從而將意大利時尚的工藝傳統(tǒng)與新的數(shù)字技術(shù)相結(jié)合。
04.數(shù)字與交互設(shè)計
針對過去幾十年來信息和通信技術(shù)的發(fā)展，該專業(yè)將提供數(shù)字技術(shù)所有應(yīng)用領(lǐng)域的知識和設(shè)計經(jīng)驗(yàn)：交互式和互聯(lián)產(chǎn)品、響應(yīng)環(huán)境、有形和多媒體界面、個人物品。重點(diǎn)是通過人工制品、空間和服務(wù)的創(chuàng)新來體驗(yàn)設(shè)計。
該專業(yè)旨在培訓(xùn)高素質(zhì)的專業(yè)人員，他們能夠在設(shè)計應(yīng)用的所有領(lǐng)域中利用技術(shù)的潛力，在多學(xué)科背景下推動設(shè)計過程，并使用設(shè)計工具代表互動體驗(yàn)的非物質(zhì)層面。
05.集成產(chǎn)品設(shè)計
集成產(chǎn)品設(shè)計碩士課程以全面和系統(tǒng)的方式，以強(qiáng)烈的文化態(tài)度對待產(chǎn)品設(shè)計學(xué)科。在加速的社會和技術(shù)進(jìn)步中，產(chǎn)品逐漸演變?yōu)槿诤嫌行魏蜔o形方面的復(fù)雜系統(tǒng)。因此，產(chǎn)品設(shè)計學(xué)科的邊界擴(kuò)展到集成不同方面，例如設(shè)計與技術(shù)之間的關(guān)系以及對新的增強(qiáng)功能的需求；戰(zhàn)略和市場相關(guān)行動；關(guān)注社會和環(huán)境問題；以及對與產(chǎn)品質(zhì)量定義一致的過程的清晰理解。
06.室內(nèi)與空間設(shè)計
室內(nèi)和空間設(shè)計碩士學(xué)位旨在培養(yǎng)高技能專業(yè)人員，他們能夠批判性地處理新的室內(nèi)空間、城市室內(nèi)設(shè)計和短暫場所，尤其對新技術(shù)感興趣，除了傳統(tǒng)的室內(nèi)設(shè)計主題外，還包括與景觀、城市設(shè)計、表演、藝術(shù)和視覺技術(shù)。
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