【EBEN一石二鳥提升計(jì)劃】建筑空間競(jìng)賽大滿貫設(shè)計(jì)營(yíng)：情感、氛圍與空間雜談。本設(shè)計(jì)營(yíng)由倫藝導(dǎo)師楊老師和美國圣路易斯華盛頓大學(xué)碩士導(dǎo)師趙老師聯(lián)合指導(dǎo)。

【項(xiàng)目介紹】

加入留學(xué)在線情感、氛圍與空間雜談設(shè)計(jì)營(yíng)，參與競(jìng)賽大滿貫：《2023感官博物館設(shè)計(jì)競(jìng)賽》《2023走進(jìn)兔子洞——治愈空間設(shè)計(jì)競(jìng)賽》《第三屆情感博物館設(shè)計(jì)競(jìng)賽》的項(xiàng)目訓(xùn)練，通過研究空間中寄宿的情感與氛圍，實(shí)現(xiàn)競(jìng)賽大滿貫。

本項(xiàng)目有助于豐富考研、留學(xué)、讀博、工作作品集等需求，個(gè)人能力全面提升。

課程亮點(diǎn)

+跨學(xué)科講座：心理學(xué)、哲學(xué)、空間學(xué)科的綜合研究與實(shí)踐。

+核心方法：嘗試通過實(shí)踐介于空間評(píng)價(jià)，創(chuàng)新空間設(shè)計(jì)方法實(shí)踐與思維實(shí)踐。

+本質(zhì)研究：研究空間設(shè)計(jì)中氛圍營(yíng)造的底層邏輯。

+角色邊界模糊：尋求設(shè)計(jì)師的新定位，是設(shè)計(jì)者、評(píng)論者、窺探者、故事人還是一種特殊的醫(yī)生？

+表達(dá)與反思：表達(dá)力+測(cè)評(píng)機(jī)制

【導(dǎo)師介紹】

趙老師（建筑+城市設(shè)計(jì)）

美國圣路易斯華盛頓大學(xué)碩士

楊老師（室內(nèi)+空間設(shè)計(jì)）

英國倫敦藝術(shù)大學(xué)碩士

開課時(shí)間：4月30日-5月28日

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