視覺傳達作為一個大專業(yè)，是很多藝術(shù)留學生首先的學習專業(yè)之一，學生申請留學該專業(yè)首先會想到中央圣馬丁學院，因為作為大U院校自然很受學員關(guān)注，下面就為大家詳細介紹一下中央圣馬丁學院視覺傳達專業(yè)。

中央圣馬丁學院

從60年代至今，中央圣馬丁被認為是英國最好的藝術(shù)與設(shè)計學校，培養(yǎng)出許多知名的學生，包括平面設(shè)計大師艾倫·弗萊徹、吉爾伯特和喬治、盧西安·弗洛伊德、安東尼·葛姆雷爵士、菲比·費羅 、約翰·加里亞諾、壞孩子”亞歷山大·麥昆、產(chǎn)品設(shè)計師保羅·史密斯。同時圣馬丁學生也控制著眾多企業(yè)的設(shè)計路線，如PUMA、Maison Martin Margiela、Celine、迪奧和斯特拉·麥卡特尼。圣馬丁校友在文化領(lǐng)域影響甚廣，是特納獎、奧斯卡提名的?？?。

本科專業(yè)

BA (Hons) Graphic Communication Design

BA Graphic Communication Design專業(yè)支持跨學科，課程旨在使學生掌握二十一世紀設(shè)計師所期望的創(chuàng)新，概念，技術(shù)和關(guān)鍵技能。

課程的重點是五個核心過程：版式，數(shù)字，上下文，圖像和印刷。這些將在整個課程中進行講授，將為學生的項目工作和理論研究奠定基礎(chǔ)。另外，學生還將跨界到攝影，版畫和裝訂等領(lǐng)域，使學生可以跨五個平臺和實踐社區(qū)進行流動。

課程優(yōu)勢：

1.平臺自主選擇：可以根據(jù)專業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)驗來選擇指導平臺：敘事和語音;策略和身份;時間和運動;信息與系統(tǒng);和經(jīng)驗與環(huán)境。

2.共同設(shè)計課程：在學習的最后一年，學生將通過開發(fā)用于探索和實驗的學科來直接影響課程。

3.現(xiàn)場項目：學生可以選擇處理涉及當?shù)卣?，非營利組織和公司的現(xiàn)場項目，包括與BBC，大英圖書館，Lightvert，Louis Jadot，NHS Camden臨床調(diào)試小組，Tezenis和倫敦運輸組織等組織的合作。

學制：3年

語言要求：雅思：6.0或以上，閱讀，寫作，聽力和口語至少達到5.5

作品集要求：

作品集不得超過10頁。展示學生的技能和想法?？梢詣?chuàng)建任何布局的頁面(例如，演示板)，但需要jpeg格式上傳。

包括主要和次要研究，思想發(fā)展以及使用不同范圍的材料，技術(shù)和媒體以及制成品進行的實驗。

包括素描本或筆記本中的圖像，施工圖，生活圖，攝影和媒體處理，2D或3D作品。

展示解決視覺問題并找到有創(chuàng)造力的解決方案的能力。

進行分類以使其更易于查看，避免重復并展示廣泛技能，并包括簡短的(單句)解釋性標題。

碩士專業(yè)

MA Graphic Communication Design

MA Graphic Communication Design，該專業(yè)與當代文化和媒體相結(jié)合，嘗試各種新興專業(yè)，例如書籍設(shè)計，插圖和虛擬現(xiàn)實等，培養(yǎng)學生創(chuàng)意性和概念性的創(chuàng)作，鼓勵學生測試和擴展平面設(shè)計專業(yè)的邊界，探索平面設(shè)計的各種形式。

學制：2年

語言要求：雅思：6.5或以上，閱讀，寫作，聽力和口語至少達到5.5

作品集要求：

包含5到10個項目的圖像，這些圖像可以顯示興趣和經(jīng)驗

提供標題或簡短說明，以將內(nèi)容放在上下文中，但要簡短(一兩個句子)

指出團隊中承擔的角色或參與該項目的具體性質(zhì)

提供最新的簡歷，詳細介紹所有專業(yè)和學術(shù)經(jīng)驗。對于學歷證書，包括任何分數(shù)或成績

隨時在Internet上包含指向網(wǎng)站，視頻或其他媒體的鏈接。

以上就是關(guān)于中央圣馬丁學院視覺傳達專業(yè)詳情介紹，希望對大家有所幫助。