皇家藝術(shù)學院(Royal College of Art),簡稱RCA。是全球唯一的全研究制藝術(shù)學院(無本科教育),也是世界級的藝術(shù)與設計學院。在歷年QS世界大學學科排名中,RCA一直穩(wěn)居世界第一,也因此每年的入學競爭都很激烈。今天就來盤點一下英國皇家藝術(shù)學院交互設計專業(yè)。
專業(yè)設置
01 ▍MA Service Design
服務設計是將以人為中心的設計方法應用于復雜系統(tǒng),以創(chuàng)造實用和有遠見的服務,改善和改變?nèi)祟惖捏w驗和成果。MA Service Design 建立在設計方法和原則的學術(shù)基礎(chǔ)上,并對系統(tǒng)、技術(shù)和社會趨勢采用以人為中心的方法,提供實現(xiàn)轉(zhuǎn)型變革的實用工具、知識框架和專業(yè)實踐。
申請要求
申請時間:
?目前仍在接受申請
申請學生背景要求:
? 提供學前英語課程
?需要個人信息、同等學歷證明、英語證明、已取得或正在完成資格認證的背景證明以及相關(guān)工作經(jīng)歷
?需要作品集、短視頻
語言要求:
?IELTS 6.5
02 ▍MA Information Experience Design (IED)
信息體驗設計(IED)是一個跨學科領(lǐng)域,它將體驗設計和信息架構(gòu)與當代藝術(shù)、傳播和未來研究的理論框架相結(jié)合。我們歡迎具有任何領(lǐng)域背景的雄心勃勃的學生。
在 RCA,IED 學生探索廣泛的數(shù)字和物理媒體,并參與整合生物和生命系統(tǒng)、物理計算元素以及人工智能和機器學習技術(shù)的創(chuàng)新實踐。學生們創(chuàng)作了各種各樣的作品,包括大型裝置、身臨其境的數(shù)字體驗、激進的表演以及活的人工制品和生態(tài)系統(tǒng)。IED 中的共享媒介是信息:學生使用“冷”數(shù)據(jù)(可量化的數(shù)字數(shù)據(jù))和“熱”數(shù)據(jù)(相互關(guān)系的數(shù)據(jù))。這允許 IED 學生在生命系統(tǒng)和計算系統(tǒng)中建立令人興奮的個人實踐,通常通過實驗設計將它們結(jié)合起來。
申請要求
申請時間:
?目前仍在接受申請
申請學生背景要求:
?可以直接來自藝術(shù)和設計領(lǐng)域
?或擁有行業(yè)專業(yè)經(jīng)驗,或來自自然科學、技術(shù)和人文學科等背景
?需要個人信息、同等學歷證明、英語證明、已取得或正在完成資格認證的背景證明以及相關(guān)工作經(jīng)歷
作品集要求:
?最多提供5個項目,且需要項目的詳細信息,以及每個項目與計劃的相關(guān)性
?建議每個項目提供一段短視頻(1-3分鐘)、音頻或圖像,并闡述項目目標(最多200字)
語言要求:
?IELTS 6.5
03 ▍MA/MSc Global Innovation Design
MA/ MSc 全球創(chuàng)新設計 (GID)旨在培養(yǎng)能夠?qū)ξ幕捅尘暗纳羁汤斫馀c設計、技術(shù)和領(lǐng)導技能相結(jié)合的創(chuàng)新者,從而為人類和地球創(chuàng)造持久的積極影響。
GID 通過三種方式幫助學生成為這種新型的創(chuàng)新者:幫助學生培養(yǎng)自己的遠見、主動性和領(lǐng)導能力;讓學生沉浸在不同的文化和環(huán)境中,以幫助磨練有洞察力的工作,并告知和激發(fā)新的創(chuàng)新;第三,幫助學生學習如何采用和應用跨學科實踐來創(chuàng)造轉(zhuǎn)型變革。
04 ▍MA Digital Direction
Digital Direction解決了我們對包容性和相關(guān)故事講述的迫切需求。我們的項目探討了講故事新技術(shù)的出現(xiàn),例如 VR、AR 和移動平臺,以及講故事本身的未來。我們的目的是激發(fā)傳播從業(yè)者批判性地處理當代傳播,并發(fā)現(xiàn)在當今世界講述故事的新的和有意義的方式。
該計劃不僅向藝術(shù)從業(yè)者開放,還面向記者、作家、音樂家、戲劇制作人以及任何想要創(chuàng)造性地和集體地嘗試受道德、環(huán)境、認識論和社會要求驅(qū)動的新敘事方法的人。它適用于想要批判性地使用新興的講故事工具和技術(shù),與他人合作來組合和放大應該被講述和聽到的故事的學生。
申請要求
申請日期:
?目前仍在接受2023年入學申請
入學要求:
? 需要個人信息、同等學歷證明、英語證明、已取得或正在完成資格認證的背景證明以及相關(guān)工作經(jīng)歷
?需要設計作品集
語言要求:
?IELTS 6.5