攝影是一種“高度濃縮”的藝術(shù)，在內(nèi)容精煉的同時也蘊含著豐富的信息時代發(fā)展的趨勢，每一行業(yè)都離不開攝影。
帶有發(fā)現(xiàn)美的眼光，尋求角度，追求構(gòu)圖，善用光源而達(dá)到呈現(xiàn)出藝術(shù)效果照片的，我們稱之為攝影藝術(shù)。
攝影師monty kaplan的攝影作品
正是這種具有魅力的藝術(shù)專業(yè)近幾年吸引了大批留學(xué)生出國深造，因此學(xué)習(xí)攝影專業(yè)也成了當(dāng)今時代的熱門專業(yè)。
學(xué)攝影有出國留學(xué)的必要嗎？國內(nèi)外的攝影專業(yè)學(xué)習(xí)都有什么不同？有沒有推薦的攝影藝術(shù)學(xué)院？
今天我們就來聊一聊，攝影專業(yè)的那些事！
01
關(guān)于攝影
攝影是一個通過攝影膠片、數(shù)字圖像，將個人的信息、想法、情緒、感覺傳遞出來的專業(yè)，強調(diào)其傳播的方法和技術(shù)。
攝影的美麗在于它的真實，在于它的瞬間，簡單來說就是讓歷史定格在一瞬間，攝影會讓我們的生活更加美好，通過不同的鏡頭，讓人們領(lǐng)略到世界不同的美！
攝影師archmc鏡頭下的生活攝影
攝影專業(yè)主要學(xué)習(xí)藝術(shù)學(xué)、文學(xué)美學(xué)、電影電視、廣告藝術(shù)與技術(shù)等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識。
這個專業(yè)的主要目的就是致力于培養(yǎng)獨立的攝影藝術(shù)家。接受電影攝影、電視拍攝、廣告制作等方面的基本訓(xùn)練并掌握基本能力。
02
攝影分類
攝影分為很多方向：
從性質(zhì)上可以劃分為專業(yè)攝影和藝術(shù)攝影;
從形式上可以劃分為靜態(tài)攝影以及動態(tài)攝影;
從內(nèi)容上可以劃分為：藝術(shù)，紀(jì)實，新聞報道，商業(yè)等。
SIA國際藝術(shù)教育同學(xué)作品
專業(yè)攝影一般包括了商業(yè)、工業(yè)、企業(yè)、廣告插圖、人像、新聞、科學(xué)和醫(yī)學(xué)等各種攝影，主要在于真實的反映客觀事物的本身；
藝術(shù)攝影包括藝術(shù)家個人趣味攝影，更多的是攝影家運用自己的技術(shù)手法，在真實事物的基礎(chǔ)上渲染，夸張。
03
國內(nèi)外攝影專業(yè)的差異
教學(xué)方式
國內(nèi)：大量時間用于技術(shù)研究，遵從規(guī)律，模式化教學(xué)，思維定式，資源限制。
SIA國際藝術(shù)教育同學(xué)作品
國外：以主題為導(dǎo)向結(jié)合技法，重視critique批判思維和團隊合作，實踐機會多，創(chuàng)作自由度高。
審美培養(yǎng)
國內(nèi)：所有東西在攝影課上都是來自老師一家的蓋棺定論。以至于，大家對自己拍的東西都失去了判斷。
SIA國際藝術(shù)教育同學(xué)作品
國外：老師不會去告訴同學(xué)們什么是對什么是錯，什么是絕對的好和不好，而是引導(dǎo)所有人參與討論，給出建設(shè)性的意見。
商業(yè)與藝術(shù)的界限
國內(nèi)：養(yǎng)家糊口為王，藝術(shù)是點綴，把藝術(shù)看成是商業(yè)的對立面，做了藝術(shù)就賺不了錢。
SIA國際藝術(shù)教育同學(xué)作品
國外：藝術(shù)性是追求，賺錢不耽誤，藝術(shù)性是很珍貴的，要賺錢是不丟人的，這兩樣?xùn)|西是不互相排斥的，是可以互相幫助的。
04
攝影專業(yè)作品集看中哪些？
國外院校對攝影的區(qū)分已不再是單單“攝影”的研究方向那么簡單，這個區(qū)分往往是很細(xì)分的專業(yè)，不同院校、不同攝影細(xì)分專業(yè)的作品集要求和風(fēng)格也不一樣。
SIA國際藝術(shù)教育同學(xué)作品
不同學(xué)校甚至不同專業(yè)的攝影專業(yè)教學(xué)方向同樣有所不同， 所以重點看官網(wǎng)的專業(yè)介紹了解各個學(xué)院對作品集的要求和歷屆學(xué)生作品，這里體現(xiàn)了每個專業(yè)要培養(yǎng)什么樣的人，正在培養(yǎng)什么樣的人，然后你希望你的作品是什么樣的。
1、最終視覺呈現(xiàn)與主題或概念的高度相關(guān)性；
2、個性化的實踐；
3、良好的技術(shù)能力；
4、選擇和排版視覺素材的能力；
5、對圖像有獨到的見解和對畫面的把控能力；
6、具備與該學(xué)位相當(dāng)?shù)陌l(fā)展?jié)摿脱芯繜崆椋?/p>
7、已完成多個完整性較高的攝影項目，而非對各種流派和風(fēng)格的嘗試。
倫敦藝術(shù)大學(xué)（UAL）官方給出的6點攝影作品集建議：
UAL官方攝影作品集建議
什么是作品集？
官方定義：作品集是展示你的技能、個性和創(chuàng)造潛力的作品的集合。
它應(yīng)該敘述你的故事——從你到目前為止學(xué)到的和創(chuàng)造的東西到你下一步的計劃。
有了最初的草圖、上下文參考和完成的作品，這是你向?qū)W院展示你為什么想在ual學(xué)習(xí)你的課程的機會。
SIA國際藝術(shù)教育同學(xué)作品
官方作品集的6個建議
① 展示你的能力。包括展示你運用不同材料、主題和技巧的能力的作品。
② 過程邏輯完美。包括一些未完成的工作，向?qū)W院展示你是如何研究和發(fā)展你的想法的。
③ 創(chuàng)造一個強有力的敘事。用一個有影響力的開頭和結(jié)尾來構(gòu)建一個故事，確保你留下一個持久的印象。
④ 果斷一點。如果你不能解釋某個特定的片段，就不要包含它。你如何編輯你的作品向?qū)W院展示你的工作能力，這是所有申請人的關(guān)鍵技能。
⑤ 解釋你的愿景。包括標(biāo)簽，以引導(dǎo)面試官知道你的創(chuàng)作過程和愿景。
⑥ 掌控全局。讓面試官看到你想讓他們看到的，而不是你認(rèn)為他們想看到的。你的個性、靈感和創(chuàng)造激情是你最強大的能力。
攝影師Helena Almeida的作品
詳細(xì)的攝影作品集制作過程，《教你輕松打造一本擁有“高級感”的攝影作品集！》大家可以看一看！
05
院校推薦
皇家藝術(shù)學(xué)院（RCA）
皇家藝術(shù)學(xué)院攝影在當(dāng)代藝術(shù)中有著至關(guān)重要的作用，RCA的攝影課程旨在提供一個自由發(fā)揮的空間，培養(yǎng)學(xué)生成為一個在充滿思考性的攝影藝術(shù)家。
無論是靜態(tài)或動態(tài)，模擬或數(shù)字，影像只是一個可視化的形式，而學(xué)生充滿思考性，趣味性的個人視角，才是學(xué)校主要看重和發(fā)掘的能力。
課程講授者均為國際知名藝術(shù)家，從業(yè)者和理論家。旨在提供一個批判性和教育性的環(huán)境，學(xué)生通過專業(yè)訓(xùn)練與實踐在未來發(fā)展成為攝影藝術(shù)家。
中央圣馬?。–SM）
中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院，享有非凡的國際聲譽，是倫敦藝術(shù)大學(xué)六所分院中最大的一所。它提供英國最多樣、最全面的藝術(shù)與設(shè)計學(xué)位和研究生課程。
在全體師生的共同努力下，中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院以過去所取得的成就為基礎(chǔ)，不斷推進(jìn)藝術(shù)與設(shè)計的實踐和藝術(shù)與設(shè)計的教育之間的界限，力求再創(chuàng)佳績。
倫敦傳媒學(xué)院（LCC）
倫敦傳媒學(xué)院攝影課程鼓勵學(xué)生將自己的想法付諸實踐，并教授學(xué)生必要的技術(shù)。我們的教學(xué)團隊中包括攝影師、藝術(shù)家、策展人和作家，并且時有從攝影藝術(shù)和媒體領(lǐng)域來訪的客座講師。
課程安排旨在提高學(xué)生在廣泛理解視覺文化的基礎(chǔ)上獨立攝影的能力。本課程由講座、項目簡報、指導(dǎo)、技術(shù)實踐、展覽結(jié)合進(jìn)行，理論課程與攝影實踐相結(jié)合，鼓勵多流派手法。
課程的核心在于結(jié)合個人的創(chuàng)意與視覺觀念以及技術(shù)，并將其應(yīng)用于實踐中。文化背景研究也是本課程的重要元素，也是專門為攝影系的學(xué)生設(shè)立的，其中包括大量攝影史的內(nèi)容，以及前沿攝影的內(nèi)容。
倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院（Goldsmiths）
金史密斯的攝影專業(yè)設(shè)立在都市社區(qū)研究中心，該課程本著理論聯(lián)系實踐的原則，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)尖端文化與社會理論的學(xué)校鼓勵學(xué)生開展攝影活動。
該校的課程特點是將攝影與社會學(xué)、歷史學(xué)、文化研究、地理等元素結(jié)合在一起，以視覺的形式變現(xiàn)出，自然環(huán)境和都市生活。
關(guān)于攝影專業(yè)留學(xué)、攝影作品集、院校咨詢等專業(yè)問題，私信咨詢小編！
