近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中景觀設(shè)計(jì)藝術(shù)留學(xué)需要學(xué)什么專業(yè)？MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，為大家整理了資料，接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。

一、法國(guó)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)

1.建筑學(xué)院

建筑學(xué)院中的建筑與景觀設(shè)計(jì)，這當(dāng)中有一部分景觀設(shè)計(jì)的課程。在法國(guó)這種建筑學(xué)院有二十多所，同時(shí)建筑學(xué)院對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言要求也很高。學(xué)校需要學(xué)生的作品集，學(xué)生不但要知道中國(guó)建筑的特色，更要融合西方建筑的精髓。可以說(shuō)現(xiàn)在大部分中國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)和建筑專業(yè)的都選擇在建筑學(xué)院深造。

2.公立綜合大學(xué)

綜合大學(xué)中的城市規(guī)劃學(xué)院. 城市規(guī)劃學(xué)院當(dāng)中的課程只有一小部分課程是景觀設(shè)計(jì)的，大部分的還是設(shè)計(jì)規(guī)劃和建筑學(xué)。這類大學(xué)的景觀設(shè)計(jì)專業(yè)比較注重理論教學(xué)，與建筑學(xué)院相比還是稍差一點(diǎn)。

3.法國(guó)景觀學(xué)院

景觀學(xué)院顧名思義就是專門培訓(xùn)景觀設(shè)計(jì)師的專門性學(xué)院，學(xué)院為四年制，這種學(xué)院對(duì)學(xué)生的要求是比較高的，因此在法國(guó)景觀學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生水平也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他學(xué)院。景觀學(xué)院全法只有幾所，比較有名的是，波爾多的國(guó)立建筑與景觀學(xué)院，里爾國(guó)立建筑與景觀學(xué)院，馬賽國(guó)立景觀學(xué)院，凡爾賽國(guó)立景觀學(xué)院。這4所學(xué)院都采用全國(guó)統(tǒng)考，錄取條件非?？量?。而且中國(guó)學(xué)生除了景觀設(shè)計(jì)畢業(yè)，其他專業(yè)都可能從一年級(jí)重新讀，而就算是景觀設(shè)計(jì)畢，也很有可能從2、3年級(jí)讀起。 其中波爾多的國(guó)立建筑與景觀學(xué)院在全日制教育體系方面，提供各種程度的建筑與景觀設(shè)計(jì)的教學(xué)，培養(yǎng)這兩個(gè)方面的專業(yè)人才。在建筑方面，加強(qiáng)科研與教學(xué)，培養(yǎng)與建筑相關(guān)行業(yè)的專業(yè)性人才。

二、美國(guó)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)

美國(guó)大學(xué)園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的研究方向包括設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)理論、生態(tài)、歷史等。設(shè)計(jì)和生態(tài)是大部分學(xué)生首選的兩個(gè)方向。目前，美國(guó)的景觀設(shè)計(jì)專業(yè)教育層次非常完備，既強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育，也很注重基礎(chǔ)研究以及其他學(xué)科的相關(guān)研究。在哈佛大學(xué)，建筑、景觀設(shè)計(jì)和城市規(guī)劃設(shè)計(jì)等都屬于設(shè)計(jì)研究生院(Graduate School of Design)。加州大學(xué)伯克利分校的環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)院也是由景觀設(shè)計(jì)專業(yè)與環(huán)境規(guī)劃系(Department of Landscape Architecture and Environmental Planning)、建筑、城市與區(qū)域規(guī)劃三個(gè)系一起組成。在有些院校里，景觀設(shè)計(jì)學(xué)還只是建筑或規(guī)劃專業(yè)下的專業(yè)方向。

三、日本景觀設(shè)計(jì)專業(yè)

在日本大學(xué)中，景觀設(shè)計(jì)專業(yè)一般都附屬在農(nóng)學(xué)部、園藝學(xué)部、工學(xué)部、藝術(shù)系、設(shè)計(jì)學(xué)系、環(huán)境系、造型學(xué)系及短期大學(xué)等。

日本大學(xué)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)中，東京大學(xué)以景觀分析和綠地生態(tài)學(xué)為主要研究課題；

京都大學(xué)以造園史為主要研究課題；北海道大學(xué)以風(fēng)景資源的保護(hù)、利用為主要研究課題。

看完小編的介紹，相信大家應(yīng)該明白，景觀設(shè)計(jì)師雖然是一個(gè)很誘人的文憑，但是需要學(xué)生自己的努力,希望那些想去出國(guó)留學(xué)景觀設(shè)計(jì)師的學(xué)生，認(rèn)清自己要面對(duì)的困難，做好面對(duì)問(wèn)題的準(zhǔn)備。它作為一種重要的文化實(shí)踐，能夠充分體現(xiàn)出建筑的價(jià)值以及設(shè)計(jì)者的意圖。

關(guān)于景觀設(shè)計(jì)藝術(shù)留學(xué)需要學(xué)什么專業(yè)這個(gè)問(wèn)題MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)的分享就到這里結(jié)束了，如果您還想了解更多相關(guān)的內(nèi)容，那么可以持續(xù)關(guān)注本頻道。