各國留學建筑專業(yè)的學制,相信這個問題是許多正在準備留學的同學關(guān)心的一個問題,那么下面小編就來和大家說一說,感興趣的您趕緊往下了解吧。
最近有許多同學問建筑專業(yè)學制怎么樣?今天我們就來幫大家盤一盤美國、法國、加拿大、意大利等各國留學建筑專業(yè)的學制介紹,一起來看看吧!
一、美國
美國建筑工程設計進行專業(yè)有兩種本科學制
(1)第一種:4+2美國本科教育前兩年是不分專業(yè)的,所以跟國內(nèi)考建筑系本科都需要考繪畫不同,美國有部分學生是在進入學校之后才開始考慮去學建筑的,針對這種情況,學生往往先拿到一個四年制的非專業(yè)學位Pre-professional architecture degree,此類學位細分一般有BS in Architecture,BS in Architectural Studies,BA in Architecture,Bachelor of Environmental Design,Bachelor of Architectural Studies等。第一年的學習基本上是與建筑無關(guān)的基礎課或核心課,從第二年才開始加入建筑課程。讀完此學位,需要再讀兩年才可以拿到這條路線上的第一個專業(yè)學位,這樣的路線被稱作4+2,共6年。
(2)第二種:五年制此外,另一種與國內(nèi)建筑行業(yè)類似,是五年建筑專業(yè)學位本科。 這一體系從第一年開始是一門專業(yè)的建筑課程,因此申請此類學位需要申請人在進入學校之前確定自己的專業(yè),并且不允許其他專業(yè)轉(zhuǎn)到建筑部門。
(3)研究生學制就像美國建筑學的本科體系一樣,研究生有兩種類型:
如果本科專業(yè)是建筑學,也就是有學位,平均學習時間是兩年(有的項目短至一年三個學期,比如哥倫比亞大學)。
二、法國
法國的建筑工程設計進行專業(yè)學生學習時間比較長,8-9年,比醫(yī)科類專業(yè)還長,在法國學建筑結(jié)構(gòu)設計,其課程大致可以主要分為以下三個不同階段:
第一階段(約兩年):主要通過學習管理工作方法論,并獲得一項重要基礎進行普通家庭教育,合格者可獲得一個文憑。
第二階段(約兩年):這個階段的目標是掌握建筑和城市設計中使用的工具和方法,并掌握其基礎。
第三階段(約兩年):這一階段是專業(yè)課程階段,通向政府批準的建筑師文憑(dplg)。在這個階段,學生還可以申請建筑與設計學院的獨特學校文憑(DPEA),比如南特建筑與設計學院的航海建筑或者馬賽建筑與設計學院的抗震建筑。
法國建筑工程設計專業(yè)文憑方面,22所建筑結(jié)構(gòu)設計學院中,大部分學生都可以與綜合大學共同頒發(fā)碩士學位等級的大學文憑,例如,高等學校專業(yè)文憑(DESS)和高等問題深入分析研究文憑(DEA)。具體情況來說,這類高等專業(yè)文憑包括:巴黎-貝爾維爾建筑企業(yè)設計管理學院、斯特拉斯堡建筑產(chǎn)品設計藝術(shù)學院、南錫建筑環(huán)境設計學院和斯特拉斯堡第二部分大學我們共同發(fā)展設立的文物考古遺產(chǎn)高等專業(yè)文憑,朗格多克-魯西容建筑空間設計學院和佩皮尼昂大學生活共同設立的城市建設規(guī)劃、住宅與整治高等專業(yè)文憑。
此外,高級深入研究文憑有: 巴黎第一大學、凡爾賽宮建筑設計研究院、南茜建筑設計研究院、里爾北部地區(qū)建筑設計研究院、巴黎八大學、巴黎貝爾維爾建筑設計學院、巴黎拉維特建筑設計學院、巴黎韋爾曼建筑設計、建筑與城市設計學院共同創(chuàng)辦: 理論與規(guī)范措施,凡爾賽建筑設計學院聯(lián)合創(chuàng)辦。
三、加拿大
加拿大建筑設計專業(yè)開設的課程包括專業(yè)基礎課程和專業(yè)課程。 具體課程類型包括:
專業(yè)課程:設計規(guī)劃、當代建筑史與理論、楚格設計、地區(qū)建筑研究、建筑與施工、體驗與空間、建筑經(jīng)濟與規(guī)范、城市(景觀)設計、建筑更新與改造、建筑與室內(nèi)設計、設計實踐、畢業(yè)設計與論文。
專業(yè)課程:建筑制圖與模型基礎、初步設計、形式與空間、建筑實例分析與解讀、建筑技術(shù)基礎等。
四、意大利
意大利建筑結(jié)構(gòu)設計進行專業(yè)的課程內(nèi)容設置涵蓋范圍很廣,包括工業(yè)技術(shù)產(chǎn)品設計、工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品造型、CAD、建筑信息工程定額概預算、計算機輔助圖形設計、美術(shù)學、工程制圖、家具設計、室內(nèi)環(huán)境設計、展示自己設計、表現(xiàn)圖技法、裝飾材料與構(gòu)造、設計概論、建筑空間設計理論基礎等,為學生發(fā)展奠定了堅實的學術(shù)研究基礎。此外,意大利的建筑設計人員專業(yè)也尤其強調(diào)實踐性與參與性,比如,它最基本的教學工作方式之一就是我們經(jīng)常讓學生積極參與到虛擬的項目設計中,逐步了解我國建筑設計的技巧和方法。
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