美國交互設(shè)計專業(yè)排名院校，很多同學(xué)對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)的小編詳細了解一下吧。
一、交互設(shè)計介紹
交互設(shè)計，又稱互動設(shè)計(英文Interaction Design, 縮寫IXD或者 IAD)。目前的互聯(lián)網(wǎng)時代，大家無論是操作電腦、手機還是其他智能產(chǎn)品，都涉及人機交互。“交互”源自英文interaction，即相互交流、雙向互動，目前的智能產(chǎn)品(如軟件、移動設(shè)備、人造環(huán)境、可佩帶裝置等等)都涉及交互?？梢哉f，好的交互能成就一份智能產(chǎn)品，而一般來說，好的交互必須由專業(yè)的交互設(shè)計師打造而成。
二、美國交互設(shè)計院校
1.羅德島設(shè)計學(xué)院Rhode Island School of Design
申請難度：4.8;優(yōu)勢專業(yè)：服裝設(shè)計、數(shù)字媒體、平面設(shè)計、純藝術(shù);院校地址：美國羅德島州
羅德島設(shè)計族而言的交互設(shè)計更偏向非商業(yè)目的的界面用戶體驗、社會創(chuàng)新，而是基于多元化文化以及網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展，跨界整合音樂、影視、新媒體、雕塑、裝置、網(wǎng)絡(luò)程序、電腦編程、虛擬現(xiàn)實、科技(VR, AI等)、視覺語言等的互動藝術(shù)。
2.藝術(shù)中心設(shè)計學(xué)院Art Center College of Design
申請難度：4.5;優(yōu)勢專業(yè)：工業(yè)設(shè)計、平面設(shè)計、插畫;院校地址：美國加利福尼亞州帕薩迪納市
藝術(shù)中心設(shè)計學(xué)院在跨平面、交通、娛樂、工業(yè)及媒體的交互設(shè)計方面有著豐富的歷史。ACCD畢業(yè)生在蘋果、谷歌、微軟及IDEO等大型公司都有著自己的一席之地，由此可見ACCD的交互設(shè)計有多厲害。
交互設(shè)計就在我們身邊——從手機應(yīng)用到可穿戴科技、游戲、網(wǎng)頁、社交網(wǎng)站、藝術(shù)裝置及公共空間，無所不在。如果你熱衷于設(shè)計實用、創(chuàng)新、令人激動的交互作品，沒有比來ACCD讀書更好的選擇了。 雖然這是一門全新的學(xué)科，但學(xué)校在跨平面、交通、娛樂、工業(yè)及媒體的交互設(shè)計方面有著豐富的歷史。ACCD畢業(yè)生在蘋果、谷歌、微軟及IDEO等大型公司都有著自己的一席之地。
3.芝加哥藝術(shù)學(xué)院School of the Art Institute of Chicago
申請難度：4.0;優(yōu)勢專業(yè)：建筑設(shè)計、服裝設(shè)計、攝影;院校地址：美國伊利諾伊州芝加哥市
Parsons的設(shè)計和科技專業(yè)著重解決當(dāng)今藝術(shù)家面臨的兩大基礎(chǔ)性挑戰(zhàn)：設(shè)計對于社會的影響擴大化，科技對設(shè)計的影響擴大化。學(xué)院立足于這兩大挑戰(zhàn)的交叉口，將設(shè)計與科技有機結(jié)合，主要研究藝術(shù)和設(shè)計在科技等媒體上的表達。在課程設(shè)置上，在碩士兩年期間，這個專業(yè)涉及的領(lǐng)域包括藝術(shù)裝置，計算機藝術(shù)，游戲設(shè)計，平面，和體驗界面。
4.卡內(nèi)基梅隆大學(xué)Caenegie Mellon University
申請難度：4.5;優(yōu)勢專業(yè)：工業(yè)設(shè)計、交互設(shè)計、數(shù)字媒體、平面設(shè)計;院校地址：美國賓夕法尼亞州匹茲堡
卡內(nèi)基梅隆大學(xué)是開設(shè)交互設(shè)計最早的幾個院校之一，該大學(xué)將交互設(shè)計(IxD)，通信規(guī)劃和信息設(shè)計(CPID)合并起來，都劃歸到Mdes的學(xué)位里面。在人類、組織、自然的互動情境下，展開研究，以研究為導(dǎo)向進行設(shè)計，旨在促進可持續(xù)發(fā)展。
CMU的交互設(shè)計專業(yè)的學(xué)位設(shè)置：
交互設(shè)計專業(yè)MPS學(xué)位，學(xué)制1年(Master of Professional Studies)
交互設(shè)計專業(yè)MDes學(xué)位，學(xué)制2年(Master of Design)
交互設(shè)計專業(yè)MA學(xué)位，學(xué)制1年 (Master of Arts)
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