純藝術專業(yè)留學有哪些熱門院校選擇?，很多同學對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著MVP學習網的小編詳細了解一下吧。
純藝術課程包括了純二維傳統(tǒng)手繪，雕塑，加上繪畫，傳統(tǒng)工藝等和商業(yè)目的結合得不緊密的課程，純藝術課程大多數運用傳統(tǒng)技法。純藝術課程中的一種藝術課程，也就是招收學生進去做藝術創(chuàng)作的課程是允許和鼓勵學生結合傳統(tǒng)媒介和現代媒介的。
?純藝術專業(yè)院校推薦：
?美國
1.加州藝術學院(CCA)
2年制研究生，本專業(yè)課程的核心是發(fā)展持續(xù)的、重要的實踐藝術。本專業(yè)可以幫助學生更深入了解自己的想法和做法，對全球范圍內當代藝術有更好地認識和發(fā)展藝術職業(yè)職業(yè)生涯需要的技能。學院為學生提供專業(yè)教學設備，包括一個指定的研究生媒體實驗室、數字媒體工作室、電影和視頻和聲音編輯設施、暗室和攝影設施、隔音房、木材店、模型店和可替代材料店，以及玻璃、陶瓷、金工、和紡織品器材設備。
2.馬里蘭藝術學院
MICA的純藝術專業(yè)著重強調學生的跨專業(yè)綜合藝術能力，立足于培養(yǎng)學生的傳統(tǒng)技藝，使之形成自己獨立的藝術風格。學習期間，老師會提供有效、有力的建議，外加一些核心課程，讓學生成為對當代藝術文化有歷史背景、有感知力、有批判思維的藝術人才。與此一些專業(yè)技能培訓和經驗傳授讓學生在純藝術領域有話語權。該專業(yè)的一些校友，如Jaclyn Leo，LaToya Peoples，Kate Cusak也都非常有名。
3.帕森斯設計學院
4年制本科，現在的純藝術專業(yè)和傳統(tǒng)的素描、油畫、雕塑等有所區(qū)別，隨著現在藝術體裁的多樣化，藝術家的選擇增多，挑戰(zhàn)也隨之增加。純藝術專業(yè)的同學無所不學，包羅萬象，他們需要利用他們的跨學科知識來從一個宏觀的角度審視視覺藝術和手工藝術。除了具備獨立創(chuàng)作的能力外，他們還需要有評價、批判藝術的能力。
2年制研究生，本專業(yè)專注于擴展學生形式、學術和概念上的作品，鼓勵他們運用學術上的優(yōu)勢和優(yōu)良的技能來創(chuàng)造，展現和詮釋他們的作品。本專業(yè)注重藝術批判性，跨學科教學。學生有獨立研究室，課程主要是雕塑，繪畫，素描，攝影，安裝工作等，智力和概念工作專業(yè)實踐課相結合。
?英國
1.英國皇家美術學院
3年制，課程包括繪畫、雕刻、版畫、建筑、數碼印刷、攝影理論和實踐課程。 在一對一的教學方式下，學生經過三年的熏陶，無論在氣質、胸懷、技巧和創(chuàng)意方面都會有極大的長進。
2.倫敦大學學院
BA課程為4年期制，BFA課程為3年制。課程主要涵蓋油畫、現代藝術和雕塑等領域。倫敦為學生提供了大量的文化資源，學校教師均為職業(yè)經驗豐富的藝術家。申請人不受專業(yè)限制，但必須提交作品集。UCL認可兩年以上的學士學位文憑，平均分需在B+以上，即GPA3.45/4.00%。
3.切爾西藝術與設計學院
三年全日制，鼓勵學生開拓視野，敢于探索。切爾西培養(yǎng)的學生都具備自信，經驗和技術，足以在國際舞臺上完成專業(yè)藝術表現。該課程設置專門的工作室，涉及眾多領域，包括繪畫，雕塑，影視，數字媒體，表演等，非常適合上進心強，有創(chuàng)意并有志進行藝術實踐的學生。每年均由導師組進行輔導，定期一對一教程和講座、研討會的安排。
全日制一年，非全日制兩年。本專業(yè)是英國最早宿舍里純藝術的研究生課程，希望學生在嚴格、有挑戰(zhàn)性、刺激性的環(huán)境中對實踐重新評估，思考，可以將學生與專業(yè)實踐連接起來。
課程有三個階段：研究方法的實踐分析，發(fā)展和整合，決議。三個評估單位：工作室實踐，之后的高級工作室實踐，理論研究。設置有個人和集體課程，其中可以通過講習班和網上資源學習技能。
?其他熱門國家
1.諾瓦藝術與設計大學
學制一年，分為三個學期，每年5月開課，學生需要在既定的工作室、自由藝術和科學課程中修夠42學分，還需要完成一個研究生項目，項目的重點以實踐為導向，讓每一個學生通過實踐獲取最新知識。項目過程學生需要公開展示自己的作品和相應的紙質文本。
2.墨爾本大學
純藝術是墨爾本大學優(yōu)勢藝術專業(yè)課程，以藝術工作室的形式為學生提供音樂、視覺設計的等方面的專業(yè)教學。本專業(yè)課程的特點是在第一年和第二年進行定期的展覽，表演和項目工作。第三年則會根據不同學生所涉領域的不同進行不同方向的專業(yè)教學。
3.京都精華大學
藝術研究院有8個領域：外國繪畫，日本繪畫，立體造型，版畫，陶瓷，染色，形象，藝術理論。生產體系在全國藝術類大學中擁有一流的實踐設施和廣闊的生產空間，對活躍的藝術家進行監(jiān)督，做到個人指導。我們將培養(yǎng)高層次的創(chuàng)造性和普遍性的表達，在不受時間，地點的限制和專業(yè)的嚴厲批評的情況下，投入到生產的環(huán)境中去。理論體系在生產現場附近深入研究。
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