近年來，越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué)，那其中芬蘭美術(shù)學(xué)院研究生專業(yè)？MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

一、院校介紹

芬蘭美術(shù)學(xué)院(芬蘭語Kuvataideakatemia)于1848年由一個私人基金會—芬蘭藝術(shù)學(xué)會創(chuàng)辦，當(dāng)時該校叫做繪畫學(xué)校。芬蘭美術(shù)學(xué)院提供該國美術(shù)領(lǐng)域最高水平的理論與實(shí)踐教育。1993年初，芬蘭美術(shù)學(xué)院正式升級為大學(xué)。該校提供本科、碩士與博士層次的高等教育。芬蘭美術(shù)學(xué)院下轄繪畫系、雕塑系、版畫系、時間與空間系、通識學(xué)系以及研究生系等六個系。

芬蘭美術(shù)學(xué)院的本科專業(yè)有繪畫、雕塑、版畫、時間及空間藝術(shù)，碩士專業(yè)有雕塑、版畫、時間及空間藝術(shù)、繪畫，博士專業(yè)為美術(shù)。除此之外，芬蘭美術(shù)學(xué)院還為前來求學(xué)的外國留學(xué)生(包括前往攻讀學(xué)位的外國留學(xué)生和交換生)安排了語言課程，這些課程包括英語閱讀理解、英語口語技巧、瑞典語閱讀理解及口語技巧、芬蘭語言和文化等。

二、研究生專業(yè)

繪畫

研究的目的是為了拓寬學(xué)生繪畫的透視繪畫和當(dāng)代繪畫在評估提供指導(dǎo)在比例的工具的傳統(tǒng)。每學(xué)期的課程班級有10到15個學(xué)生組成。教學(xué)方式包括每周的講座、研討會和講座、研究會、獨(dú)立藝術(shù)工作的監(jiān)督和學(xué)習(xí)旅行。

在繪畫方面的研究將提供學(xué)生能力分析的不同方法的圖像,其內(nèi)容和含義的框架為了受益于他們建設(shè)自己的想法和學(xué)生的藝術(shù)作品。

版畫

本課程計劃的目的是在版畫的各種種類、物質(zhì)基礎(chǔ)和表達(dá)的機(jī)會為提供學(xué)生綜合技能和和技巧,從其傳統(tǒng)的角度解讀版畫的概念。一個主要部分的研究是由學(xué)生完成自己的個人藝術(shù)作品,學(xué)生與教師之間的交流討論是必不可少的部分。學(xué)生面臨的挑戰(zhàn)是尋找解決自己藝術(shù)方案的表達(dá)方式。

時間和空間藝術(shù)

這項(xiàng)研究計劃關(guān)注時間和空間藝術(shù)之間的聯(lián)系。學(xué)生可以強(qiáng)調(diào)的三個定位模塊的研究項(xiàng)目:移動圖像、站點(diǎn)與具體藝術(shù)和攝影。本研究項(xiàng)目的目的是為學(xué)生們提供了深入了解藝術(shù)歷史領(lǐng)域中的相互聯(lián)系。

基礎(chǔ)研究與藝術(shù)理論

基礎(chǔ)研究學(xué)科培養(yǎng)學(xué)生在獨(dú)立藝術(shù)作品中探索關(guān)鍵問題，讓學(xué)生理解當(dāng)代藝術(shù)在不同領(lǐng)域的涵義。

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