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          倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院優(yōu)勢(shì)專業(yè)有哪些?

          更新時(shí)間:2024-05-20 11:22:37       發(fā)布時(shí)間:5小時(shí)前        作者:MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)       熱度: 0       
          [摘要]

          近年來(lái),越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué),那其中倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院優(yōu)勢(shì)專業(yè)有哪些??MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,為大家整理了


          近年來(lái),越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué),那其中倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院優(yōu)勢(shì)專業(yè)有哪些??MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,為大家整理了資料,接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。

          一、院校介紹

          倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院(Goldsmiths, University of London),又譯金匠學(xué)院,是以工藝和娛樂(lè)學(xué)院(Goldsmiths Technical and Recreative Institute)之名于1891年成立,后于1904年并入倫敦大學(xué),更名為倫敦大學(xué)金匠學(xué)院(Goldsmiths, University of London)。

          Goldsmiths是倫敦大學(xué)聯(lián)盟的一份子,專攻傳播媒體與文化創(chuàng)意、藝術(shù)課程。Goldsmiths的美術(shù)系更是英國(guó)首屈一指,孕育了許多YBA青年藝術(shù)家。自1990年以來(lái),來(lái)自Goldsmiths的畢業(yè)生已經(jīng)獲得了超過(guò)30次的透納獎(jiǎng)提名并產(chǎn)生了7位得主。這和學(xué)校的學(xué)術(shù)風(fēng)格完美的統(tǒng)一起來(lái):追求創(chuàng)新。

          倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院優(yōu)勢(shì)專業(yè)有哪些?-19200

          二、專業(yè)設(shè)置

          數(shù)字藝術(shù)處理專業(yè)

          倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院優(yōu)勢(shì)專業(yè)有哪些?-19316

          本專業(yè)有三個(gè)核心部分:第一、專注于視聽(tīng)技術(shù)的計(jì)算機(jī)處理,這部分課程由計(jì)算機(jī)學(xué)院授課。第二、當(dāng)代藝術(shù),這部分課程由藝術(shù)學(xué)院授課。第三、計(jì)算機(jī)藝術(shù)實(shí)踐,這部分課程由計(jì)算機(jī)學(xué)院授課。數(shù)字藝術(shù)處理課程融合技術(shù)、藝術(shù)史和藝術(shù)概論,形成獨(dú)特的計(jì)算機(jī)藝術(shù)學(xué)科。

          純藝術(shù)專業(yè)

          倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院優(yōu)勢(shì)專業(yè)有哪些?-19293

          本專業(yè)的目的是使學(xué)生具備創(chuàng)造性、解讀、評(píng)論、分析的能力,以便參與當(dāng)代藝術(shù)并作出貢獻(xiàn)。工作室實(shí)踐和研究課程教授如何制作藝術(shù)品、對(duì)比方法,旨在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。

          課程教員都是實(shí)踐藝術(shù)家、策展人、作家,他們對(duì)學(xué)生的作品加以反饋,從討論中學(xué)習(xí)各領(lǐng)域的長(zhǎng)處和不足。課程結(jié)構(gòu)可以幫助學(xué)生研究選定媒體和方法,課程包括:素描、油畫、編織紡織品、電影、安裝、表演、攝影、印刷紡織品、版畫、雕塑、縫紉、纖維和視頻。

          純藝術(shù)專業(yè)(可轉(zhuǎn)方向)

          該專業(yè)有一年的預(yù)備課程,之后三年的學(xué)習(xí)申請(qǐng)者可以選擇純藝術(shù)(BA(Hons)FineArts)或純藝術(shù)+藝術(shù)史(BA(Hons)FineArt&Historyofart)。課程首先注重對(duì)申請(qǐng)者未來(lái)職業(yè)發(fā)展有利的技術(shù),在這個(gè)過(guò)程中提高申請(qǐng)者的英文能力。申請(qǐng)者有機(jī)會(huì)在跨學(xué)科的環(huán)境下學(xué)習(xí)當(dāng)代藝術(shù),學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中獨(dú)立思考的能力,也注重學(xué)生將來(lái)在企業(yè)中工作能力的培養(yǎng)。

          純藝術(shù)+藝術(shù)史專業(yè)

          本專業(yè)集成當(dāng)代視覺(jué)藝術(shù)環(huán)境中純藝術(shù)實(shí)踐和藝術(shù)史的研究,學(xué)生需要積極參加研討會(huì)、討論自己和他人的作品。本專業(yè)的老師都是藝術(shù)家、策展人、學(xué)者、作家,他們都會(huì)幫助學(xué)生提高水平,對(duì)作品進(jìn)行反饋。

          課程由三部分組成:純藝術(shù)工作室實(shí)踐,藝術(shù)史,跨學(xué)科學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生將了解藝術(shù)史與實(shí)踐間的關(guān)系。院方提供工作室、作品展示、其他設(shè)備、臨時(shí)項(xiàng)目及展覽、研究實(shí)驗(yàn)室,Rutherford樓也對(duì)學(xué)生開(kāi)放,可以使用圖書館、計(jì)算機(jī)、語(yǔ)言學(xué)習(xí)設(shè)備。

          藝術(shù)史專業(yè)

          這一專業(yè)鼓勵(lì)你從批判性的角度參與藝術(shù)與視覺(jué)文化,研究不斷變化的藝術(shù)與藝術(shù)家的歷史觀,探討在宏大政治文化背景下的視覺(jué)藝術(shù)發(fā)展。第一年,我們將向你介紹藝術(shù)史,幫你熟悉當(dāng)代視覺(jué)文化進(jìn)程。第二年,你可以選擇藝術(shù)史中的不同方向繼續(xù)修習(xí)。第三年,你的藝術(shù)史專題項(xiàng)目可以包括你感興趣的藝術(shù)史或視覺(jué)文化的某一領(lǐng)域,并需要你撰寫論文。

          音樂(lè)

          音樂(lè)教學(xué)體系提供了一系列的選擇,所以學(xué)生可以選擇自己關(guān)注與熱愛(ài)的課程體系,以興趣為驅(qū)動(dòng)力最大程度地發(fā)揮出個(gè)人優(yōu)勢(shì)。學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中,輔導(dǎo)老師會(huì)幫助學(xué)生,引領(lǐng)學(xué)生找到學(xué)習(xí)的方向以及畢業(yè)后的職業(yè)規(guī)劃。

          流行音樂(lè)

          從主流音樂(lè)到先鋒派音樂(lè),流行音樂(lè)專業(yè)包含很多形式:搖滾、流行、民謠、爵士、體驗(yàn)與商業(yè)音樂(lè)。學(xué)校甚至可以幫助設(shè)置自己獨(dú)立的音樂(lè)記錄標(biāo)簽,輔助學(xué)生更好地音樂(lè)學(xué)習(xí)。

          音樂(lè)計(jì)算機(jī)輸出

          音樂(lè)計(jì)算機(jī)輸出專業(yè)通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用展開(kāi)創(chuàng)意性音樂(lè)作品的創(chuàng)作。該專業(yè)結(jié)合了表演、作曲、音樂(lè)樂(lè)理、設(shè)計(jì)、心理聲學(xué)、數(shù)字信號(hào)處理與計(jì)算機(jī)。學(xué)生將會(huì)學(xué)習(xí)個(gè)人音樂(lè)軟件的制作,而不是僅僅局限于已有制作軟件的使用,教學(xué)目標(biāo)更針對(duì)于藝術(shù)家修養(yǎng)的培養(yǎng)。

          通過(guò)上文的內(nèi)容介紹,大家對(duì)“倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院優(yōu)勢(shì)專業(yè)有哪些?”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢?如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容,則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道,也可以向本頻道咨詢。

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