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          申請室內(nèi)設(shè)計留學(xué)去哪個國家讀大學(xué)比較好?

          更新時間:2024-06-19 17:01:25       發(fā)布時間:1小時前        作者:MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)       熱度: 0       
          [摘要]

          申請室內(nèi)設(shè)計留學(xué)去哪個國家讀大學(xué)比較好?,相信這個問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個問題,那么下面小編就來和大家說一


          申請室內(nèi)設(shè)計留學(xué)去哪個國家讀大學(xué)比較好?,相信這個問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個問題,那么下面小編就來和大家說一說,感興趣的您趕緊往下了解吧。

          一、室內(nèi)設(shè)計專業(yè)留學(xué)美國院校推薦:

          申請室內(nèi)設(shè)計留學(xué)去哪個國家讀大學(xué)比較好?-19296

          1.普瑞特藝術(shù)學(xué)院:

          室內(nèi)設(shè)計專業(yè)留學(xué)普瑞特藝術(shù)學(xué)院,商業(yè)與藝術(shù)實用并進,探索建筑內(nèi)部空間。

          普瑞特Pratt的室內(nèi)設(shè)計,歷來是王牌專業(yè),主要是藝術(shù)應(yīng)用型路線,即在現(xiàn)實中能夠?qū)W以致用。無論是本科還是研究生,普瑞特藝術(shù)學(xué)院Pratt均會從現(xiàn)實項目出發(fā),讓同學(xué)們掌握如何利用室內(nèi)空間的尺度、比例、布局、結(jié)構(gòu)、流線、材料、材質(zhì)肌理、光源、顏色,圍繞設(shè)計主題進行綜合處理,從而營造出符合設(shè)計意圖的空間體驗感。

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          據(jù)普瑞特藝術(shù)學(xué)院Pratt官方數(shù)據(jù)表示,其院校每年的畢業(yè)生就業(yè)率基本達到100%。如果同學(xué)們希望畢業(yè)后好就業(yè),或者將來成為行業(yè)內(nèi)的一流設(shè)計師,同時具備團隊領(lǐng)導(dǎo)力,普瑞特藝術(shù)學(xué)院室內(nèi)設(shè)計專業(yè)留學(xué)絕對是最佳的一個選擇。

          2.紐約室內(nèi)設(shè)計學(xué)院:

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          室內(nèi)設(shè)計專業(yè)留學(xué)紐約室內(nèi)設(shè)計學(xué)院,人性化設(shè)計思維,致力于全面提升室內(nèi)空間的設(shè)計品質(zhì)。

          紐約室內(nèi)設(shè)計學(xué)院(NYSID),是目前美國唯一一所專門研究室內(nèi)設(shè)計的私立學(xué)校。以人為本的“人性化設(shè)計思維”始終貫徹于NYSID,從基礎(chǔ)的色彩和空間關(guān)系到利用計算機輔助設(shè)計,學(xué)生將學(xué)習(xí)到最新、最前沿的室內(nèi)設(shè)計必備技能。課程將隨著時代的脈搏不斷求新求變,從人的視角與需求構(gòu)建室內(nèi)空間,而不僅僅運用最時尚的色彩與材質(zhì)在住宅室內(nèi)設(shè)計。

          3.薩凡納藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院:

          室內(nèi)設(shè)計專業(yè)留學(xué)薩凡納藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院,鼓勵跨學(xué)科合作,重視人與空間的設(shè)計互動。

          薩凡納藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院SCAD將室內(nèi)行業(yè)的前沿信息融入于日常教學(xué)當(dāng)中,通過跨學(xué)科合作的形式,改變學(xué)生的思維模式,拓寬其思考維度,并且讓這種多元化思維深入至室內(nèi)空間元素的每個細(xì)節(jié)。學(xué)校注重傳統(tǒng)繪圖和現(xiàn)代軟件媒介的合作應(yīng)用,要求學(xué)生在掌握室內(nèi)設(shè)計軟件技能的必須有很強的手繪能力。

          學(xué)校會邀請國際頂尖室內(nèi)設(shè)計公司的設(shè)計師來做講座或者進行授課,幫助同學(xué)們更加深入地了解實際設(shè)計項目,確定自己的發(fā)展方向,制定自己的職業(yè)規(guī)劃。

          4.羅德島設(shè)計學(xué)院:

          室內(nèi)設(shè)計專業(yè)留學(xué)羅德島設(shè)計學(xué)院,注重空間再造,引導(dǎo)學(xué)生由內(nèi)而外地理解建筑體。

          羅德島設(shè)計學(xué)院RISD相較其他院校,最大的特點是對既有建筑空間進行改造與再設(shè)計,其中會涉及到對原空間墻體材料、光源、室內(nèi)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,使其重啟煥發(fā)新的活力,而非僅僅將目光局限于室內(nèi)設(shè)計的范疇之中。

          羅德島設(shè)計學(xué)院室內(nèi)設(shè)計,更加注重概念性,要求學(xué)生在確立設(shè)計主題之后,需要對場地進行充分地實地調(diào)研、歷史與理論調(diào)研,從而有理有據(jù)的提出自己對于空間的觀點與設(shè)計方向,并在過程中培養(yǎng)同學(xué)們的批判性思維,引導(dǎo)同學(xué)們在設(shè)計過程中能夠自我糾偏。

          二、室內(nèi)設(shè)計專業(yè)留學(xué)英國國院校推薦:

          1.切爾西設(shè)計學(xué)院:

          站在空間的視角,探索建筑賦予空間的可能性。

          切爾西設(shè)計學(xué)院Chelsea的室內(nèi)設(shè)計專業(yè),地位全英遙遙領(lǐng)先。其課程設(shè)置更注重設(shè)計本身和學(xué)生對于空間概念問題的探索,致力于解決用戶居住空間與環(huán)境之間關(guān)系的問題,增強學(xué)生感知現(xiàn)有建筑形態(tài)的敏銳程度。切爾西的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)留學(xué)很多情況下不會像國內(nèi)院校強調(diào)空間的功能,反而在空間能更多通過裝置的方式去營造空間氛圍。

          2.皇家藝術(shù)學(xué)院:

          立足空間設(shè)計需求,探索未來潛在問題。

          皇家藝術(shù)學(xué)院RCA是全球唯一的全研究制藝術(shù)院校。院校設(shè)置的特殊性使其專業(yè)都要求精益求精?;始宜囆g(shù)學(xué)院室內(nèi)設(shè)計專業(yè)留學(xué)為2年制,學(xué)校提倡跨學(xué)科教育,讓同學(xué)們以更加開闊的思維方式去理解室內(nèi)設(shè)計。學(xué)生通過研究建筑及其空間關(guān)系,推動空間的創(chuàng)新和重組,在項目過程中體會設(shè)計創(chuàng)作所帶來的多重美感。

          3.愛丁堡藝術(shù)學(xué)院:

          設(shè)計務(wù)實并具有可持續(xù)發(fā)展的意義。

          愛丁堡藝術(shù)學(xué)院ECA的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)留學(xué),主要是對公共和私人空間環(huán)境關(guān)系的探究,利用現(xiàn)代設(shè)計手段對項目進行創(chuàng)新,探索如何對既有建筑進行正向提升與改造,為陳舊建筑賦予全新的生命力。

          在校期間,學(xué)校會邀請行業(yè)精英擔(dān)任客座講師進行授課,課程與商業(yè)設(shè)計咨詢、建筑實踐活動的緊密聯(lián)系,能夠使學(xué)生獲得專業(yè)的建議和中肯的評價。ECA本科的第三學(xué)年,學(xué)校會提供大約7周的實習(xí)機會,讓學(xué)生獲得最實用的行業(yè)經(jīng)驗。

          4.諾丁漢特倫特大學(xué):

          從人的需求出發(fā),提高人在不同場所的體驗。

          諾丁漢特倫特大學(xué)NTU的室內(nèi)建筑注重人文主義,設(shè)計從“人”出發(fā),研究居住、工作、休閑、娛樂等不同場所的空間定義和空間氛圍。NTU的室內(nèi)建筑設(shè)計與建筑結(jié)合頗多,會站在建筑的角度去理解設(shè)計,在注重美學(xué)和藝術(shù)層面的設(shè)計要求之外,更關(guān)注功能和結(jié)構(gòu)的構(gòu)建。

          NTU的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)留學(xué)得到了特許設(shè)計師協(xié)會的認(rèn)可。據(jù)學(xué)校的官方數(shù)據(jù),其畢業(yè)生在畢業(yè)后6個月內(nèi)的就業(yè)率高達98%。在2017年全國學(xué)生調(diào)查中,學(xué)生對于室內(nèi)建筑設(shè)計課程的滿意度高達100%。

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