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          日本女子美術大學有哪些優(yōu)勢專業(yè)?

          更新時間:2024-07-12 17:59:56       發(fā)布時間:8分鐘前        作者:MVP學習網(wǎng)       熱度: 0       
          [摘要]

          日本女子美術大學有哪些優(yōu)勢專業(yè)?,很多同學對于這個問題有疑問和不解,那么下面就跟著MVP學習網(wǎng)的小編詳細了解一下吧。一、


          日本女子美術大學有哪些優(yōu)勢專業(yè)?,很多同學對于這個問題有疑問和不解,那么下面就跟著MVP學習網(wǎng)的小編詳細了解一下吧。

          一、院校介紹

          女子美術大學,英文名稱:JOSHIBI UNIVERSITY OF ART AND DESIGN。是于1949年設立的日本私立大學。大學的簡稱為:“女子美”。1900年,與當時的男子學?!皷|京美術學校”相對應而設立的“私立女子美術學?!?,是本校前身。也是日本國內最具歷史的私立美術大學。

          日本女子美術大學有哪些優(yōu)勢專業(yè)?-19195

          女子美術大學的建學精神是:1、通過藝術使女性自立、2、提高女性的社會地位、3、培養(yǎng)女子藝術教育者。學校歷經(jīng)女子美術專業(yè)學校之后,于1949年做為新體制大學開始發(fā)展。

          日本女子美術大學有哪些優(yōu)勢專業(yè)?-19187

          二、優(yōu)勢專業(yè)

          日本女子美術大學有哪些優(yōu)勢專業(yè)?-19328

          1、本科專業(yè)

          藝術學部

          (1)美術學科:洋畫專業(yè)、日本畫專業(yè)、立體藝術專業(yè)、美術教育專業(yè)、藝術文化專業(yè)

          (2)設計.工藝學科:視覺傳播專業(yè)、產(chǎn)品設計專業(yè)、環(huán)境設計專業(yè)、工藝專業(yè)

          (3)藝術.設計表現(xiàn)學科:媒體表現(xiàn)領域、醫(yī)療表現(xiàn)領域、時尚表現(xiàn)領域、生產(chǎn)藝術表現(xiàn)領域

          2、研究生專業(yè)

          (1) 藝術專業(yè)

          藝術專業(yè)的學生,也有側重于實際工作的美術系統(tǒng),包括傳統(tǒng)的領域,“電影”,“日本畫”,“打印”,“工藝”,“立體藝術”五個方面。藝術培訓傳統(tǒng)上是以個人的主體性為基礎創(chuàng)造的,但有時也是通過反復的工藝創(chuàng)造性活動來建立自我的藝術家。隨著這個部門相當于新趨勢藝術,我們已經(jīng)腫大邊界之外的表示區(qū)域的,課程是高效,誠信,如滿足多樣化。而在從藝術學院的它是通過視超越組成的多元化的方式流派點追求一致的敬業(yè)精神,和聚集到原來的專家通過實踐。通過實證的材料和方法的練習,考慮到客觀的評價代表個人手中,分析,你可以期望的結果,如下面通過一個獨特的系統(tǒng),系統(tǒng)地研究。

          (2)設計專業(yè)

          21世紀設計的綜合區(qū)域越來越多,越來越多樣化。我們有七個研究領域,以尋求設計世界的各種社會需求和學生未來發(fā)展的可能性?!耙曈X設計”尋求視覺傳達和視覺模型表達?!爱a(chǎn)品設計”實踐人與物的創(chuàng)意創(chuàng)意活動,背景與環(huán)境中的生活環(huán)境?!碍h(huán)境設計”這三個研究領域,從人與空間,人與自然兩方面提出創(chuàng)造性的生活環(huán)境,同時向模擬與數(shù)字方向推進研究。

          除了這些,信息和通信研究下一代關鍵字“媒體”的整體造型表現(xiàn),混亂的人與現(xiàn)代社會生活的關系的愈合,探索各種創(chuàng)意活動“療傷”的,所產(chǎn)生的人類和關系的衣服,并從內部環(huán)境的表示方法/身體外進行的理論和模型“時尚家紡”的創(chuàng)造性的工作,通過多種藝術表現(xiàn)的融合促進對社會的設計教育“藝術“農產(chǎn)品”這四個研究領域將從設計和藝術兩方面接近。

          這些設計7個研究領域旨在進行更廣泛,更先進的研究和創(chuàng)意活動。

          (3)藝術文化專業(yè)

          藝術繼續(xù)創(chuàng)作,從過去,現(xiàn)在和未來,充滿了曖昧的作為永恒的表示行為的人。今天調配各種表達的世界,根據(jù)對結構分析,藝術和文化部門的社會藝術通過“色彩學”,“藝術史”,“藝術表現(xiàn)的4個研究領域的要求”,“藝術教育”,色彩的藝術-我們要建設的歷史和代表性,教育的一個復雜和多元化的藝術理論研究。

          “色彩學”是從兩個角度來看的心理方面和色彩的現(xiàn)實的顏色光學方面接近?!八囆g史”是歐洲,日本和東方藝術史的藝術,在現(xiàn)代的日本藝術史的領域,做歷史分析作品和作家,對生產(chǎn)狀況等。在“藝術表現(xiàn)”,當代藝術場景的預期,包括傳代培養(yǎng),流行文化,文學和批評接近本領域中,例如通過投影,等圖像分析,以提供一個新的跨學科領域的研究的形式。我們的目標是培訓與實際工作和理論研究的高度知識和技能,從“藝術教育”的兩側藝術教育家。

          隨著科研,生產(chǎn)的任何區(qū)域,并組織在藝術院校適當?shù)恼n程,把升值的兩個,我們將努力開發(fā)人力資源,這是各種流派活躍,如科研,教育和言論自由的未來預期。

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