同學(xué)們您是否也想知道安特衛(wèi)普皇家藝術(shù)學(xué)院有哪些優(yōu)勢(shì)專業(yè)？，這個(gè)問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)小編一起看看吧。
一、院校介紹
安特衛(wèi)普皇家藝術(shù)學(xué)院(Royal Academy of Fine Arts)是歐洲藝術(shù)類院校最古老的大學(xué)之一，建校于1663年。學(xué)校氛圍輕松愉快，與藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師、理學(xué)家接觸甚多。
校友包括Panamarenko,Henry van de Velde, A.F. Vandevorst, Jan Fabre, Daan, Anne-Mie Van Kerckhoven,Wouters & Hendrix, Joke Van Leeuwen, Guy Cassiers, Fred Bervoets, Dries VanNoten, Nadine Wynants, Ann Demeulemeester.
安特衛(wèi)普皇家藝術(shù)學(xué)院十分重視實(shí)踐，同時(shí)也提供理論課程，為實(shí)踐作業(yè)提供扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。院校與超過45家歐洲內(nèi)外的機(jī)構(gòu)合作，為同學(xué)們提供豐富的出國(guó)機(jī)會(huì)及國(guó)際化背景。學(xué)生學(xué)習(xí)期間，有機(jī)會(huì)協(xié)助并參與展覽和演出，同時(shí)也能鍛煉演講能力。在結(jié)束學(xué)業(yè)時(shí)，學(xué)生作品會(huì)在校內(nèi)外展覽館展出，零距離接觸社會(huì)大眾。
學(xué)院學(xué)科設(shè)置包括、平面設(shè)計(jì)Graphic Design、珠寶設(shè)計(jì)Jewellery Design & Gold-and Silversmithing、劇裝設(shè)計(jì)CostumeDesign、純藝Fine Art等。
二、專業(yè)設(shè)置
業(yè)界經(jīng)驗(yàn)豐富的老師會(huì)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意，學(xué)習(xí)理論知識(shí)能令學(xué)生熟識(shí)歷史、當(dāng)代攝影實(shí)踐及技術(shù)的相關(guān)知識(shí)。學(xué)生通過拍攝、展示、解讀影像為自己發(fā)聲。攝影作為交流媒介、視覺語言，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生充分利用攝影表達(dá)自己的情感，man，object和space將成為三大課程重點(diǎn)。
平面設(shè)計(jì)
老師通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)帶領(lǐng)學(xué)生深入了解設(shè)計(jì)工具和生產(chǎn)方法等平面設(shè)計(jì)知識(shí)，并建造自己的藍(lán)圖?？炭鄬W(xué)習(xí)、批判性分析、正式實(shí)驗(yàn)、概念設(shè)計(jì)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、及時(shí)產(chǎn)出和清晰展示是安特衛(wèi)普皇家藝術(shù)學(xué)院對(duì)未來即將成為平面設(shè)計(jì)師的學(xué)生必備要求。
珠寶設(shè)計(jì)及金銀器制作
安特衛(wèi)普皇家藝術(shù)學(xué)院的珠寶設(shè)計(jì)及金銀器制作專業(yè)緊隨潮流，聚焦個(gè)人天賦、創(chuàng)造力和自我激勵(lì)，鼓勵(lì)研究、自我反思、技術(shù)技能和洞察力。技術(shù)和專門知識(shí)的材料，寶石和珠寶的歷史和3D電腦繪圖課程也是安特衛(wèi)普皇家藝術(shù)學(xué)院的珠寶設(shè)計(jì)及金銀器制作專業(yè)的特色。
劇裝設(shè)計(jì)
劇院現(xiàn)已成為視覺藝術(shù)形式和多媒體的載體，劇裝設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)希望把“劇院”和當(dāng)代藝術(shù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，塑造全能型人才。
本科三年時(shí)間雖短，但實(shí)習(xí)、工作坊和作業(yè)令課業(yè)十分豐富，碩士項(xiàng)目則完全注重專業(yè)性的劇院工作。學(xué)生并非要成為“劇裝制造者”，而是“劇裝設(shè)計(jì)者”，這就要求申請(qǐng)者具備一定的專業(yè)知識(shí)、社會(huì)洞察力和手繪功底。
純藝
純藝分為四門專業(yè)：雕塑、油畫、原位、版畫。
雕塑：通過對(duì)人物和空間的研究分析，你將開始探索雕塑的世界。人體素描將幫助學(xué)生熟悉肖像和人物雕塑的各個(gè)方面。在工作室實(shí)踐中，學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的雕刻、繪畫和造型技術(shù)并使用不同的材料，特別是石頭和金屬。
油畫：繪畫課程在“語言能力”與藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展之間保持著平衡。在保持傳統(tǒng)的也鼓勵(lì)學(xué)生打造自己的特點(diǎn)。而本科前兩年的學(xué)習(xí)仍注重觀察能力：靜物寫生、肖像和風(fēng)景畫，學(xué)生可以從由古至今的油畫大師身上吸取經(jīng)驗(yàn)，將收獲頗豐。
原位：原位是一個(gè)開放的研究計(jì)劃，強(qiáng)調(diào)兩個(gè)原則：實(shí)際情況和個(gè)人方法。學(xué)生調(diào)查各種地點(diǎn)、歷史、社會(huì)和審美背景，并嘗試不同的材料和技術(shù)。專業(yè)的核心是把對(duì)環(huán)境的理解、藝術(shù)品和藝術(shù)家聯(lián)系起來。強(qiáng)調(diào)這些元素和參數(shù)之間的溝通交流，鼓勵(lì)創(chuàng)新研究。經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)，學(xué)生們能夠有效地增長(zhǎng)見識(shí)和技能。
版畫：同學(xué)們將學(xué)習(xí)所有版畫技法，如凹版印刷，雕版印刷，平版印刷和絲網(wǎng)印刷(intaglio, block printing, lithography and silkscreen)。技術(shù)與創(chuàng)造力的結(jié)合能夠激發(fā)你的創(chuàng)新表達(dá)。
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