日本的插畫實(shí)力一直處于世界領(lǐng)先地位，日本院校普遍看重學(xué)生的基礎(chǔ)塑造能力以及對(duì)于社會(huì)的洞察力，鼓勵(lì)和支持學(xué)生進(jìn)行跨專業(yè)的手法結(jié)合，那“日本插畫留學(xué)哪個(gè)學(xué)校好”呢？一起來(lái)看看吧。

日本插畫留學(xué)哪個(gè)學(xué)校好

1、多摩美術(shù)大學(xué)

多摩美術(shù)大學(xué)是1935年建立于日本東京都世田谷區(qū)上野毛，1953年開設(shè)大學(xué)教育的美術(shù)大學(xué)。從帝國(guó)美術(shù)學(xué)校分裂，建校名稱多摩帝國(guó)美術(shù)學(xué)校，學(xué)校以“自由與意力”作為教育理念，實(shí)踐美術(shù)和設(shè)計(jì)的創(chuàng)作研究、不斷探求美術(shù)教育的應(yīng)有價(jià)值和方式。

多摩美術(shù)大學(xué)的平面設(shè)計(jì)學(xué)科自成立以來(lái)，在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)領(lǐng)域培養(yǎng)了許多日本領(lǐng)先的人才，包括廣告、平面設(shè)計(jì)、插畫和動(dòng)畫。藝術(shù)總監(jiān)、設(shè)計(jì)師、策劃師、插畫家等活躍于各個(gè)領(lǐng)域，在當(dāng)今瞬息萬(wàn)變的社會(huì)環(huán)境中，視覺(jué)傳達(dá)的領(lǐng)域正在不斷擴(kuò)大，設(shè)計(jì)師的作用也在急劇擴(kuò)大，這就是為什么需要與時(shí)俱進(jìn)、充滿獨(dú)創(chuàng)性的設(shè)計(jì)教育。該學(xué)科以“藝術(shù)大學(xué)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的意義”為核心，通過(guò)系統(tǒng)化的課程設(shè)置，培養(yǎng)能夠以豐富的建模技能和清晰的想象力解決問(wèn)題的下一代創(chuàng)作者。

2、武藏野美術(shù)大學(xué)

武藏野美術(shù)大學(xué)建校于1962年，是一所美術(shù)造型藝術(shù)教育的綜合性大學(xué)，共有包含美術(shù)和設(shè)計(jì)的11個(gè)學(xué)科配置，是日本學(xué)科領(lǐng)域分類最多并且教育規(guī)模最大的美術(shù)專門高等學(xué)府。武藏野美術(shù)大學(xué)開設(shè)插畫課程的專業(yè)是視覺(jué)傳達(dá)。大一、大二學(xué)年主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技巧，從大三學(xué)年開始，同學(xué)們開始進(jìn)行書籍設(shè)計(jì)、插畫、動(dòng)畫、廣告方面的專業(yè)研究，探索未來(lái)社會(huì)會(huì)需要哪種傳達(dá)方式，開發(fā)全新的視覺(jué)傳達(dá)方式，探索設(shè)計(jì)表達(dá)的更多可能。

3、東京造形大學(xué)

東京造形大學(xué)涉及到插畫課程的專業(yè)為平面設(shè)計(jì)。東京造形大學(xué)認(rèn)為插畫在平面設(shè)計(jì)中扮演的角色，應(yīng)該是設(shè)計(jì)和靈感的升華，通過(guò)高度原創(chuàng)的作品和繪本，實(shí)現(xiàn)“圖形藝術(shù)”在深度視覺(jué)傳播中的作用。

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