2024國(guó)考面試即將到來(lái)，大半考生都要參加結(jié)構(gòu)化小組面試，這類(lèi)面試形式有一定特殊性，MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)在此為大家講解考前考中如何應(yīng)對(duì)。

一、備考環(huán)節(jié)

1.心態(tài)要放平。

過(guò)度的焦慮和緊張，會(huì)影響作答狀態(tài)，無(wú)法呈現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面。因此，我們要調(diào)整好心態(tài)，輕裝上陣。比如可以通過(guò)深呼吸調(diào)整心態(tài)或者給自己一些積極心理暗示，如“我可以!”“面試一定行!”。

2.問(wèn)題要想好。

點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)非?？简?yàn)考生對(duì)題目的理解與認(rèn)識(shí)，很多考生很難在短時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)對(duì)手問(wèn)題，導(dǎo)致點(diǎn)評(píng)泛泛而談，不具體。所以，我們?cè)诿嬖囍埃环矫?，可以提前了解一下面試題目常見(jiàn)點(diǎn)評(píng)維度，如，考生在答綜合分析類(lèi)題目時(shí)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)觀點(diǎn)不明確、答非所問(wèn)、分析針對(duì)性弱等;另一方面，在備考時(shí)，根據(jù)題目預(yù)估對(duì)手可能出現(xiàn)的問(wèn)題，讓自己在點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)言之有物。

3.時(shí)間要用好。

15分鐘備考時(shí)間如何使用呢?建議大家9分鐘內(nèi)整理3道題的答題思路和內(nèi)容，5分鐘試著張嘴默答題目，剩余1分鐘提前預(yù)估對(duì)手的問(wèn)題。需要注意的是，備考時(shí)不建議大家寫(xiě)逐字稿，不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)導(dǎo)致大家后續(xù)答題過(guò)于依賴(lài)草稿紙。

二、答題環(huán)節(jié)

1.內(nèi)容記錄好。

后續(xù)的點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，需要考生針對(duì)其他考生的答題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，因此在其他考生作答時(shí)，一定要認(rèn)真傾聽(tīng)并做好記錄。記錄內(nèi)容有：內(nèi)容要點(diǎn)、答題流暢度、是否偏題、是否答題籠統(tǒng)、是否超時(shí)、是否條理清晰、是否有亮點(diǎn)等。記錄的結(jié)構(gòu)可以將草稿紙分成3個(gè)部分，一是自己的作答內(nèi)容，二是其他同學(xué)的作答內(nèi)容，三是他人的優(yōu)點(diǎn)與問(wèn)題，記錄時(shí)可以利用特殊符號(hào)進(jìn)行標(biāo)注，提高記錄效率。

2.后答補(bǔ)救好。

如果自己后答題目，發(fā)現(xiàn)先答題的考生答題內(nèi)容與自己高度重合，可以在記錄下對(duì)方答題的一個(gè)不足之處，利用剩余答題時(shí)間調(diào)整完善自己的答題內(nèi)容。比如說(shuō)，考生沒(méi)有重點(diǎn)展開(kāi)的題目部分，自己重點(diǎn)展開(kāi)講;考生沒(méi)有論述分析的角度，自己可以展開(kāi)分析論述?？偨Y(jié)來(lái)講，我們要有與前面考生不一樣的作答內(nèi)容。

三、點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)

(一)點(diǎn)評(píng)

1.要客觀點(diǎn)評(píng)。

點(diǎn)評(píng)易出現(xiàn)的三類(lèi)問(wèn)題：1.空洞點(diǎn)評(píng)。未認(rèn)真傾聽(tīng)其他考生作答，點(diǎn)評(píng)內(nèi)容空洞無(wú)內(nèi)涵，甚至胡亂點(diǎn)評(píng)、無(wú)話點(diǎn)評(píng)，容易被反駁或樹(shù)敵。2.無(wú)序點(diǎn)評(píng)。忘記考試規(guī)則，導(dǎo)致?lián)屧捇蛘哌t遲不點(diǎn)評(píng)，造成點(diǎn)評(píng)回應(yīng)秩序混亂。3.極端點(diǎn)評(píng)，只點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，規(guī)避缺點(diǎn)，或只點(diǎn)缺點(diǎn)，無(wú)視優(yōu)點(diǎn)，不能實(shí)事求是、缺乏全面思考。因此，我們要客觀辯證、恰如其分開(kāi)展點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)時(shí)先說(shuō)出對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，再說(shuō)出對(duì)方的不足，最后提出自己的建議。

2.要關(guān)注細(xì)節(jié)。

在點(diǎn)評(píng)回應(yīng)過(guò)程中，做好細(xì)節(jié)更能體現(xiàn)優(yōu)勢(shì)。如，點(diǎn)評(píng)要言簡(jiǎn)意賅，直抓重點(diǎn)，不過(guò)度解釋;注意情緒控制，不要為了獲勝故意貶低對(duì)方，點(diǎn)評(píng)有攻擊性;點(diǎn)評(píng)多一些眼神交流，面帶微笑，體現(xiàn)真誠(chéng)。

(二)回應(yīng)

1.回應(yīng)要禮貌。

回應(yīng)不是辯論，更不是怒懟，只是考生之間針對(duì)題目互相分享交流經(jīng)驗(yàn)。因此，回應(yīng)要避免過(guò)度解釋?zhuān)渌忌c(diǎn)評(píng)難免會(huì)有不合理的地方，適當(dāng)表示感謝并加以回應(yīng)解釋即可;避免態(tài)度惡劣，正確面對(duì)其他考生的點(diǎn)評(píng)，不帶情緒。

2.回應(yīng)講技巧。

在回應(yīng)時(shí)，我們先感謝對(duì)方的稱(chēng)贊，再針對(duì)不足之處一一回應(yīng)。若不足之處是對(duì)方聽(tīng)錯(cuò)或者不理解，直接概括重述自己內(nèi)容即可;若不足之處是側(cè)重點(diǎn)或答題角度不同，沒(méi)有偏題，說(shuō)明自己對(duì)題目的思考即可;若不足之處確實(shí)有問(wèn)題，如偏題、分析不足等，坦然承認(rèn)，感謝指出，并說(shuō)出今后的努力方向即可。

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