據(jù)中央廣播電視總臺(tái)中國(guó)之聲《新聞和報(bào)紙摘要》報(bào)道,中共中央政治局5月29日下午就建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)進(jìn)行第五次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),教育興則國(guó)家興,教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),是全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略先導(dǎo),是實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的重要支撐,是促進(jìn)全體人民共同富裕的有效途徑,是以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程。要全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育,主動(dòng)超前布局、有力應(yīng)對(duì)變局、奮力開拓新局,加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化,以教育之力厚植人民幸福之本,以教育之強(qiáng)夯實(shí)國(guó)家富強(qiáng)之基,為全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供有力支撐。
習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持不懈地用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,著力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,對(duì)此,請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫夂驼J(rèn)識(shí)。
一、表達(dá)觀點(diǎn)。
社會(huì)主義思想鑄魂育人,著重加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,體現(xiàn)了對(duì)培養(yǎng)有社會(huì)責(zé)任感和正確價(jià)值觀的公民的重視。這種教育不僅傳遞知識(shí),更關(guān)注塑造人的精神世界和道德觀念,引導(dǎo)人們積極投身社會(huì)建設(shè)與發(fā)展。
二、發(fā)揮積極作用。
1.塑造積極的公民精神。通過強(qiáng)調(diào)核心價(jià)值觀,人們能夠培養(yǎng)積極向上的公民精神,包括愛國(guó)主義、集體主義、誠(chéng)信守法等價(jià)值觀。這將促使個(gè)體更加關(guān)注社會(huì)大局,投身到國(guó)家和社會(huì)的建設(shè)中,從而推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
2.促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。社會(huì)主義核心價(jià)值觀強(qiáng)調(diào)親情、友情、愛情,以及誠(chéng)信、公平、正義等價(jià)值觀。通過這種教育,能夠加強(qiáng)人們對(duì)家庭、社會(huì)和他人的尊重和關(guān)心,從而增進(jìn)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。
3.提升國(guó)際影響力。社會(huì)主義核心價(jià)值觀傳遞了中國(guó)的文化價(jià)值,強(qiáng)調(diào)了共同的人類價(jià)值追求。通過加強(qiáng)這種教育,中國(guó)能夠在國(guó)際事務(wù)中展示自己的價(jià)值觀,促進(jìn)與其他國(guó)家的合作與交流,進(jìn)而提升國(guó)際影響力。
三、未來(lái)踐行舉措。
1.教育體制改革。在學(xué)校教育中,通過課程設(shè)置、教材編寫等方式,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀滲透到各個(gè)學(xué)科中,幫助學(xué)生理解和領(lǐng)會(huì)這些價(jià)值觀的內(nèi)涵。同時(shí),加強(qiáng)師資培訓(xùn),使教師能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。
2.家庭教育。家庭是培養(yǎng)孩子價(jià)值觀的第一課堂,家長(zhǎng)可以通過親身榜樣和言傳身教,傳遞社會(huì)主義核心價(jià)值觀,引導(dǎo)孩子形成正確的價(jià)值觀和道德觀念。
3.媒體宣傳。媒體是社會(huì)輿論的重要引導(dǎo)者,可以通過影視、新聞、文化節(jié)目等途徑傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)正能量,營(yíng)造積極向上的社會(huì)氛圍。
4.社會(huì)組織參與。社會(huì)團(tuán)體、志愿者組織等可以開展各類活動(dòng),傳遞社會(huì)主義核心價(jià)值觀,引導(dǎo)社會(huì)成員積極參與公益事業(yè),推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。
5.創(chuàng)新科技手段。利用互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)應(yīng)用等新技術(shù)手段,開展在線教育、虛擬體驗(yàn)等活動(dòng),將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入其中,吸引年輕人的參與。
6.法律法規(guī)支持。在法律法規(guī)中明確社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要地位,加強(qiáng)相關(guān)法規(guī)的制定和執(zhí)行,推動(dòng)正確的價(jià)值觀在法律框架下得到保障。
7.國(guó)際交流與合作。在國(guó)際交流中,積極宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值觀,增強(qiáng)國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)價(jià)值觀的認(rèn)知和理解。
綜合而言,踐行鑄魂育人、加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育需要全社會(huì)的共同努力,涵蓋了教育體制、家庭、媒體、社會(huì)組織等多個(gè)領(lǐng)域,從不同角度出發(fā),形成多層次、多維度的價(jià)值觀傳遞體系。
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