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          2024國家公務(wù)員考試行測言語理解題:善用“因果”判細(xì)節(jié)

          更新時間:2024-03-08 08:06:48       發(fā)布時間:3天前        作者:MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)       熱度: 0       
          [摘要]

          在行測言語理解與表達(dá)中有一類題目,常常這樣設(shè)問:“說法(不)正確的是”、“以下與文意(不)相符的是”、“文中(沒)有論及


          在行測言語理解與表達(dá)中有一類題目,常常這樣設(shè)問:“說法(不)正確的是”、“以下與文意(不)相符的是”、“文中(沒)有論及的是”、“(不)可以推出的是”。這種題目側(cè)重的是我們查找細(xì)節(jié)的能力。然而,在實(shí)際做題中,同學(xué)們總是無從下手,或者很難找到題目中的錯誤之處。下面MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)就給大家提供一個小抓手——“因果詞”,幫助大家更好地解決這類題目。

          【例1】方言,指各地用語。周秦之時,政府派遣“軒使者”(乘坐輕車的使者)到各地搜集地方用語,并加以記錄整理。兩千多年前,西漢揚(yáng)雄著《軒使者絕代語釋別國方言》,東漢應(yīng)劭將此書名簡稱為《方言》,此后“方言”開始作為特定詞語使用。與方言對應(yīng)的是雅言,后稱官話、國語,1956年后稱普通話并予以推廣。60年后,普通話推廣已非常成功,而方言卻面臨著式微、需要保護(hù)的局面。

          2024國家公務(wù)員考試行測言語理解題:善用“因果”判細(xì)節(jié)-19303

          根據(jù)這段文字,下列說法正確的是:

          A.說明方言與普通話的發(fā)展相輔相成、密不可分

          2024國家公務(wù)員考試行測言語理解題:善用“因果”判細(xì)節(jié)-19241

          B.說明方言與普通話都擁有非常悠久的發(fā)展歷史

          C.作者認(rèn)為普通話的推廣導(dǎo)致了方言式微的局面

          2024國家公務(wù)員考試行測言語理解題:善用“因果”判細(xì)節(jié)-19374

          D.應(yīng)該思考如何讓推廣普通話與保護(hù)方言相得益彰

          核心解析】D。細(xì)節(jié)題需要我們將選項(xiàng)帶入材料中,與材料進(jìn)行比對。A項(xiàng)對應(yīng)文段第四、五句話,但是這兩句話僅談到了方言和普通話,并未提及二者相輔相成的關(guān)系,排除。B項(xiàng)定位到文段第四句話,但是文段只說“與方言對應(yīng)的是雅言,后稱官話、國語,1956年后稱普通話并予以推廣”,至于普通話是否擁有悠久的發(fā)展歷史,無從得知,排除。C項(xiàng)用因果詞“導(dǎo)致”強(qiáng)調(diào)了普通話推廣與方言式微之間存在因果關(guān)系,但是通過第五句話,我們發(fā)現(xiàn)二者只是并列提到的兩個事實(shí),并不存在因果關(guān)系,選項(xiàng)犯了“強(qiáng)加因果”的錯誤,排除。D項(xiàng)同樣出自文段末句,可以看出,在推廣普通話的同時我們面臨著保護(hù)好方言的問題,所以需要思考如何讓推廣普通話與保護(hù)方言相得益彰。故本題選擇D項(xiàng)。

          【例2】20世紀(jì)70年代,湖南長沙馬王堆漢墓出土了十二萬字以上的帛書,其中有一部失傳已久的《相馬經(jīng)》,是我國動物學(xué)、畜牧學(xué)的重要文獻(xiàn)。春秋戰(zhàn)國時期,由于已從車戰(zhàn)演變到騎兵作戰(zhàn),馬的身價愈來愈高。傳說中的相馬專家是伯樂,事實(shí)上,這類專家數(shù)量眾多,《呂氏春秋》就提到十個相馬家,《史記》也提到“以相馬立命天下”的人士,這些都可以證明古人對相馬的重視。

          下列說法與原文相符的是:

          A.相馬技術(shù)的發(fā)展使得車戰(zhàn)逐漸被淘汰

          B.《相馬經(jīng)》是伯樂所撰寫的相馬學(xué)專著

          C.相馬術(shù)的出現(xiàn)推動了古代動物學(xué)的發(fā)展

          D.相馬師這一職業(yè)早在漢代以前就已經(jīng)出現(xiàn)

          核心解析】D。A項(xiàng)通過因果詞“使得”,強(qiáng)調(diào)相馬技術(shù)是“因”導(dǎo)致車戰(zhàn)被淘汰這個“果”,但是由文段第二句話得知,應(yīng)該是車戰(zhàn)被淘汰這個“因”,使得馬的身價越來越高,而后才有相馬技術(shù)發(fā)展的“果”,A選項(xiàng)犯了“顛倒因果”的錯誤,排除。B項(xiàng),原文并未提及《相馬經(jīng)》的作者,排除。C項(xiàng)帶入到材料第二行,原文只提到《相馬經(jīng)》是我國動物學(xué)和畜牧學(xué)的重要文獻(xiàn),由此無法推出相馬術(shù)的出現(xiàn)推動了古代動物學(xué)的發(fā)展,排除。D項(xiàng),由材料第四行《呂氏春秋》中已提到相馬家,可知相馬師這一職業(yè)在漢代以前已出現(xiàn)的說法正確。故本題選擇D項(xiàng)。

          小伙伴們,通過這兩道題,我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)選項(xiàng)中出現(xiàn):因?yàn)?、由于、因此、所以、?dǎo)致、致使、使得等因果詞時,有可能會出現(xiàn)“強(qiáng)加因果”或“顛倒因果”的錯誤。所以,希望各位同學(xué)在之后的備考中,能夠保持著“挑刺兒”的標(biāo)準(zhǔn),“因果”的敏感,仔細(xì)分析細(xì)節(jié)題,順利避坑!

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