【熱點(diǎn)背景】

【模擬試題】

【核心解析】

1.概括解釋話題并表態(tài)。

“匠石運(yùn)斤成風(fēng)，聽(tīng)而斫之，盡堊而鼻不傷，郢人立不失容”，這是莊子筆下的能工巧匠，在這里我們讀到的是高超精湛的技藝;“小鐵匠一身好力氣，鐵錘耍得出神出鬼，打出的鋼鉆尖兒棱角分明，像支削好的鉛筆”，這是莫言筆下的鄉(xiāng)村鐵匠，這些是力與美的高度統(tǒng)一。

2.分析積極意義。

(1)帶動(dòng)地方特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。全球90%以上的提琴來(lái)自中國(guó)，而中國(guó)提琴產(chǎn)量的40%左右，特別是中高檔手工提琴產(chǎn)量的80%以上都出自確山師傅之手。確山農(nóng)民制琴師王金堂，16歲懷著“學(xué)門好手藝”的心氣兒，磨煉技術(shù)，帶動(dòng)鄉(xiāng)親創(chuàng)業(yè)開(kāi)辦琴房，終于將確山制琴?gòu)囊粋€(gè)人的單打獨(dú)斗干到了年產(chǎn)值6億元左右的大產(chǎn)業(yè)。

(2)傳承中華傳統(tǒng)文化。各式各樣的傳統(tǒng)藝人，民間工匠比如制琴能手、制燈能手、繡花能手、雕刻能手遍布神州大地，為文化傳承事業(yè)貢獻(xiàn)力量，傳遞著鄉(xiāng)村振興的希望與溫暖。

3.提出對(duì)策。

(1)讓鄉(xiāng)村工匠榮譽(yù)感更強(qiáng)?？蓞⒄杖瞬耪撸瑢?duì)國(guó)家級(jí)鄉(xiāng)村工匠大師、國(guó)家級(jí)鄉(xiāng)村工匠名師、省級(jí)鄉(xiāng)村工匠名師在子女教育、購(gòu)房、醫(yī)療等方面給予優(yōu)惠，鼓勵(lì)各地多渠道建設(shè)鄉(xiāng)村名師專用房，支持鼓勵(lì)將他們納入各地人才管理，享受相應(yīng)的政策待遇。

(2)讓鄉(xiāng)村工匠獲得感更強(qiáng)。對(duì)長(zhǎng)期扎根農(nóng)村從事工匠工作，具有絕學(xué)、絕技、絕活，并為該省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和重大戰(zhàn)略實(shí)施作出突出貢獻(xiàn)的高技能人才，建立職稱評(píng)定綠色通道，符合條件者可直接申報(bào)相應(yīng)職稱。

(3)支持工匠創(chuàng)辦特色企業(yè)。實(shí)現(xiàn)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的融合，推動(dòng)縣域特色產(chǎn)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展，也是擺在地方政府面前的一個(gè)課題。這些經(jīng)營(yíng)主體與農(nóng)戶利益息息相關(guān)，促進(jìn)就業(yè)、帶動(dòng)增收，值得給予政策的扶持與幫助。棲身一方鄉(xiāng)土，耕耘一方沃野，臥虎藏龍的鄉(xiāng)村工匠，在鄉(xiāng)村振興的大敘事中施展自己的才華和技能，帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)興旺、農(nóng)民致富，鄉(xiāng)村振興的美好明天正向我們招手。