2024國(guó)家公務(wù)員考試申論文章論證如何清晰有力

更新時(shí)間：2024-03-18 09:37:47 發(fā)布時(shí)間：2天前 作者：MVP學(xué)習(xí)網(wǎng) 熱度： 0

[摘要]

文章寫作幾乎是國(guó)省考申論非鄉(xiāng)鎮(zhèn)試卷中的必考題，但很多備考的同學(xué)在文章寫作，尤其是文章論證上存在不足，主要表現(xiàn)為三個(gè)方面：

文章寫作幾乎是國(guó)省考申論非鄉(xiāng)鎮(zhèn)試卷中的必考題，但很多備考的同學(xué)在文章寫作，尤其是文章論證上存在不足，主要表現(xiàn)為三個(gè)方面：第一，論證思路混亂，字?jǐn)?shù)足夠但不知所云;第二，直接摘抄、引用材料，文章千篇一律;第三，“東拼西湊”材料，從不同文段中摘出句子然后拼在一起，語(yǔ)句不通，表意不明。明確問題后就要解決問題，讓我們的文章論證清晰有力。

針對(duì)第一個(gè)問題：論證思路混亂，主要原因在于寫作時(shí)大家并不清楚或不注重論證部分所發(fā)揮的作用。文章的論證部分主要是用來證明分論點(diǎn)的。分論點(diǎn)是作者拋出的一個(gè)觀點(diǎn)，論證部分是用來解釋、證明該觀點(diǎn)的，讓讀者明白進(jìn)而接受我們的觀點(diǎn)。如，定一個(gè)分論點(diǎn)“中國(guó)道路是在反復(fù)比較中選擇出來的”，組織論證思路時(shí)可假設(shè)別人質(zhì)疑我們“真的是在反復(fù)比較中選擇出來的嗎?”，我們要說服別人，就需要將如何“反復(fù)比較、選擇”具體展開呈現(xiàn)，可運(yùn)用我國(guó)嘗試過的改良主義、自由主義、社會(huì)達(dá)爾文主義、無政府主義……，但只有馬克思主義和中國(guó)共產(chǎn)黨讓中國(guó)快速發(fā)展起來來證明這一觀點(diǎn)。

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針對(duì)第二、三個(gè)問題：拼湊、摘抄材料，表意不明，一方面是因?yàn)榉e累不足，沒有素材，另一方面原因則在于對(duì)自身表達(dá)的不自信，認(rèn)為自己的表達(dá)太過通俗直白，使用材料句子才顯得有文采。積累不足，就需要日常加強(qiáng)積累，積累時(shí)政，從官媒文章中積累更規(guī)范優(yōu)質(zhì)的表達(dá)。對(duì)自身表達(dá)不自信，則要克服這一錯(cuò)誤認(rèn)知，我們以一些優(yōu)秀的議論文為例，分析什么是議論文論證的亮點(diǎn)。林家箴《說勤》節(jié)選“勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞動(dòng)40年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍，其中做過筆記的就有1500種以上。司馬遷著《史記》，從20歲起就開始周游，足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域，匯集了大量的社會(huì)素材和歷史素材，為《史記》的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)……”這篇議論文分論點(diǎn)的論證運(yùn)用了多個(gè)例子來證明“勤出成果”這一觀點(diǎn)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)例子并沒有使用生僻華麗的詞語(yǔ)和句式，讀起來并不拗口。一篇優(yōu)秀的議論文論證亮點(diǎn)在于認(rèn)知的深刻、系統(tǒng)及例子的貼切、獨(dú)特，而不完全是表達(dá)的華麗。

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