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面試答題具有條理性,能夠讓考生在答題過程中展現(xiàn)出清晰的思維邏輯,也能夠讓考官明確地聽出考生到底講了幾個(gè)層面的問題。條理性既能呈現(xiàn)出考生的臨場應(yīng)變能力,也能體現(xiàn)出思維的嚴(yán)謹(jǐn)性。所以,倘若能在考場中展現(xiàn)出良好的條理性,能夠助力考生取得更高的成績。
但是,大多數(shù)考生對“條理性”的認(rèn)知不足,在答題中常出現(xiàn)主次不分,表達(dá)冗長,重點(diǎn)不突出,想到什么說什么的情況,這會(huì)嚴(yán)重影響考生的成績。
那么,應(yīng)如何在面試答題中提升條理性呢?
首先,搭建邏輯框架。就是指各位考生在作答題目的過程中,先搭好外在框架,也就是答題的總體思路。比如解決人際問題,我們會(huì)用怎么看,怎么辦來進(jìn)行回答,這是一級框架,而在怎么辦中展開的具體做法,屬于二級框架。
其次,注重內(nèi)在邏輯。內(nèi)在邏輯就是指解決問題的具體辦法,結(jié)合題目闡述分析。
最后,正確使用邏輯詞。比如:一、序數(shù)詞:第一、第二、第三等。二、關(guān)聯(lián)詞:盡管……可是……,一方面……另一方面……,雖然……但是……等。
接下來,我們通過一道例題來看看條理性的具體運(yùn)用。
你單位來了一位新職工,由于微信工作群有很多領(lǐng)導(dǎo),只有他一個(gè)新人,每次回復(fù)信息該職工都需要反復(fù)斟酌每條消息,導(dǎo)致他很苦惱,來向你請教。作為他的同事,你怎么辦?
【參考答案】
一、怎么看。
微信群是信息對接的重要橋梁,如果新同事反復(fù)斟酌沒有及時(shí)回復(fù),可能會(huì)影響工作效率,不利于工作的推進(jìn),也會(huì)讓大家對新同事產(chǎn)生看法,導(dǎo)致他難以很快融入團(tuán)隊(duì)。作為他的同事,我要幫助其盡快解決問題,順利開展工作。
二、怎么辦。
(一)理解同事。
表示同事剛來單位,遇到這種問題是正常情況,畢竟與領(lǐng)導(dǎo)、同事還不熟悉,害怕由于自己的語言表述不當(dāng)會(huì)引起領(lǐng)導(dǎo)同事的誤會(huì),而在回復(fù)消息時(shí)反復(fù)斟酌,這體現(xiàn)出同事對待工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。
(二)指出問題。
但是要告訴他認(rèn)真反思問題所在,如果每條消息都花很久的時(shí)間思考,說明自身對工作不夠熟悉、溝通能力與文字表達(dá)能力還不足,要積極提升,才能更好地解決問題。
(三)提出建議。
1.及時(shí)回復(fù)工作通知。在收到工作通知時(shí),可以觀察其他同事回復(fù)的內(nèi)容,向其他同事學(xué)習(xí),及時(shí)以“收到”等表示已經(jīng)知曉的消息進(jìn)行回復(fù),保證與其他同事同步。
2.盡快熟悉工作。日常工作中,要積極熟悉單位的工作流程、工作內(nèi)容,明確工作中的注意事項(xiàng),了解領(lǐng)導(dǎo)的工作風(fēng)格,盡快適應(yīng)。
3.提升溝通能力。積極向有經(jīng)驗(yàn)的老同事請教,主動(dòng)旁觀學(xué)習(xí),如日常問候、匯報(bào)工作等,并注意溝通時(shí)的方式方法、實(shí)際場合。
4.提升寫作能力。主動(dòng)向文字表達(dá)能力較好的同事請教經(jīng)驗(yàn),總結(jié)技巧,同時(shí)也要多閱讀書籍,做好積累,不斷提升自身的文字表達(dá)能力。
以上例題為各位考生展示了條理性的具體運(yùn)用,希望各位考生能學(xué)以致用。
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