模擬試題

習(xí)近平總書記指出，年輕干部要提高群眾工作能力。要堅持從群眾中來、到群眾中去，真正成為群眾的貼心人。請結(jié)合實際，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

一、結(jié)合社會實際

考生在作答時，可將已知的社會實際，以舉例論證的方式作為題目作答內(nèi)容。此種作答方式，要求考生對于社會實際有所積累。而結(jié)合社會實際作答時，考生一方面可結(jié)合普遍的社會現(xiàn)狀回答，如：當(dāng)前社會的發(fā)展情況;另一方面也可結(jié)合具體事件舉例說明，如：代表性的人物等。

1.普遍社會現(xiàn)狀

【范例】

堅持群眾路線是各項事業(yè)的必然要求。從一窮二白到世界第二大經(jīng)濟體，從溫飽不足到全面小康。離不開群眾的支持與幫助。小崗村的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制則是最好的證明?，F(xiàn)如今是我們大步邁向建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新階段，我們?nèi)悦媾R著諸多新的考驗，如疫情防控的壓力，人民對共同富裕的向往，脫貧攻堅的成果穩(wěn)固……年輕干部堅持群眾路線，方能抵御各項風(fēng)險與挑戰(zhàn)，推動國家向社會主義現(xiàn)代化強國不斷邁進。

2.具體事件個例

【范例】

說起群眾工作能力，我最佩服的一個人就是毛相林。1997年，擔(dān)任老下莊村支書的毛相林帶領(lǐng)村民向絕壁挑戰(zhàn)，歷經(jīng)7年時間在懸崖絕壁上鑿出一條“天路”。2005年，毛相林又帶領(lǐng)村民脫貧攻堅，歷經(jīng)13年時間探索培育出“三色”經(jīng)濟。從毛相林身上我們可以充分感受到群眾工作能力的重要性，正因為他能很好地領(lǐng)導(dǎo)老百姓，組織老百姓，所以大家才特別愿意跟他一起干，最后一起脫貧致富。毛相林是我們年輕干部的榜樣，我們都要向他學(xué)習(xí)。

二、結(jié)合工作實際

考生也可結(jié)合工作實際進行作答，此種作答方式無需考生對于自己報考的崗位有極其深入的了解，能夠知曉自己未來崗位的性質(zhì)即可，如：基層崗位、技術(shù)崗位。作答時，可根據(jù)不同崗位工作的大致方向作答。

【范例】

首先要深入群眾。以調(diào)查研究為切入口，多深入基層，深入群眾生產(chǎn)生活，找準(zhǔn)工作方向、緊盯群眾問題，查擺問題，在群眾“急難愁盼”問題處精準(zhǔn)發(fā)力，要始終堅持問題導(dǎo)向，要集中力量精準(zhǔn)發(fā)力，以問題為靶心開展調(diào)查，以問題為導(dǎo)向研究路子和對策，在不斷深入調(diào)研中提升群眾工作能力。

其次要增強服務(wù)能力。在落實具體群眾工作時，要通過學(xué)習(xí)和實踐，提升自己的政策理論功底，豐富自身的業(yè)務(wù)知識，要把政策理論、業(yè)務(wù)知識化作“筋骨”、融入“血脈”、刻入“骨髓”，在弄通弄懂惠民政策上下功夫，磨煉崗位的硬功夫，自覺把服務(wù)水平提上去、把業(yè)務(wù)能力強起來，讓群眾滿意、百姓信任，在不斷落實惠民政策上提升群眾能力。

三、結(jié)合崗位實際

考生作答時，也可結(jié)合崗位實際作答。這就要求考生對于自己崗位的工作內(nèi)容有大致了解，考生可提前通過網(wǎng)絡(luò)的方式，了解未來工作的主要內(nèi)容。

【范例】

對于我所報考的稅務(wù)工作而言，就必須要做好群眾工作，滿足群眾需求。要做到腦中有方法。

具體而言，首先稅費政策宣傳要有方法，既要懂得利用傳統(tǒng)的手冊、海報、宣講、講座等形式，也要善于結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”的方式提質(zhì)增效，如通過app、“云直播”“線上課堂”等形式擴大宣傳范圍。另外，改革創(chuàng)新的方法也很重要，我們要重視調(diào)查研究，善于借鑒各地先進經(jīng)驗，推陳出新，在工作理念、工作方法上有所創(chuàng)新，不斷優(yōu)化服務(wù)。

其次要做到腳下有泥土。稅務(wù)工作是一個需要時常走入群眾的工作，不論是“千人進萬企”，還是“進駐企業(yè)一對一幫扶”，抑或是挨家挨戶宣講稅費政策，都需要稅務(wù)工作者走進百姓。我們要充分發(fā)揚不怕苦、不怕累的奮斗精神，多為群眾辦實事，讓腳下沾滿泥土，讓心中沉淀真情。真正做到“為國聚財，為民收稅”。