現(xiàn)在出國留學(xué)的學(xué)生越來越多，出國留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“美國藝術(shù)高中留學(xué)申請解讀”這個問題
如此深入人心的藝術(shù)教育的秘訣是什么？
美國藝術(shù)教育從小就開始培養(yǎng)兒童的藝術(shù)感知能力，如從繪畫、音樂、手工藝品、舞蹈等方面給予學(xué)生鼓勵和支持，讓兒童放手嘗試。在從小學(xué)到大學(xué)的整個教育過程中，高中只是個人三種觀點和藝術(shù)美學(xué)的關(guān)鍵點。在藝術(shù)方面仍然有很大的可塑性和發(fā)揮空間，所以今天我們將與您討論美國高中的藝術(shù)教育有什么好處。
美國高中的藝術(shù)教育與中國完全不同。中國不太重視的藝術(shù)課程在美國有學(xué)分評估，有一棟特殊的建筑是藝術(shù)中心。學(xué)校開設(shè)了各種豐富的藝術(shù)課程，如繪畫、攝影、交響樂團(tuán)排練廳、鋼琴室、音樂廳等。這些課程與主題具有相同的地位。
學(xué)校甚至邀請交響樂大師每年來學(xué)校表演，并安排學(xué)生每月去藝術(shù)中心觀看藝術(shù)展覽、交響樂表演或歌劇表演。整個學(xué)校的藝術(shù)氛圍非常濃厚。美國高中如此重視藝術(shù)教育的原因是他們知道藝術(shù)教育的重要性。
1.激發(fā)學(xué)生豐富的感知能力和創(chuàng)造力
藝術(shù)教育能在學(xué)生心理上播下美麗的種子，激發(fā)學(xué)生豐富的感知能力和創(chuàng)造力。這種感知能力可以從多個維度發(fā)展，從繪畫到建筑到音樂到文學(xué)，它可以激發(fā)學(xué)生無限的創(chuàng)造力，因為藝術(shù)是“共同的”。對于有藝術(shù)天賦的學(xué)生來說，他可以獲得更專業(yè)、更有針對性的學(xué)習(xí)和深入的培訓(xùn)，這將給學(xué)生的未來帶來更多的選擇。
2.有助于培養(yǎng)學(xué)生的人際交往能力
藝術(shù)教育不僅讓學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造，也讓學(xué)生學(xué)會與他人合作和交流。藝術(shù)學(xué)習(xí)的過程不是閉門造車。它需要調(diào)動人們的聽覺、視覺和動態(tài)信號和行動來表達(dá)他們的想法和傾聽他人的想法，這對學(xué)生的傾聽、溝通和表達(dá)能力的形成起著重要的作用。
3.有助于提高人們的心理調(diào)節(jié)能力
這是藝術(shù)直接作用于人類情感世界的結(jié)果，在我們當(dāng)前高強度快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，人們很難在理性和情感沖突之間找到平衡，藝術(shù)可以讓我們關(guān)注從“物質(zhì)、外化”到“審美、內(nèi)化”，具有一定的心理治療效果。
因此，當(dāng)孩子們對藝術(shù)感興趣，年齡相對較小時，選擇上藝術(shù)高中實際上是非常有利的，因為美國頂尖的藝術(shù)大學(xué)也有很多選擇，黃金含量很高，這也是孩子們未來的好選擇。
1.塑造性格，收獲美國思維方式的三大優(yōu)勢外國教育體系對塑造學(xué)生不屈不撓、積極、善于思考和分析的性格非常有幫助。學(xué)生可以更早地接觸美國教育，獲得真實的美國思維，提高學(xué)習(xí)能力，挖掘自己的潛力。
2.提高藝術(shù)水平美國藝術(shù)高中將為各專業(yè)的學(xué)生安排專門的教師教授專業(yè)課程，使學(xué)生能夠更早地接觸到美國主要藝術(shù)學(xué)院的教師。同時，他們也將有很多機會參加各種藝術(shù)表演。學(xué)校還將為藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生提供相應(yīng)的文化課程。
3.增加進(jìn)入美國頂尖藝術(shù)學(xué)院的機會美國藝術(shù)高中畢業(yè)生進(jìn)入美國頂尖藝術(shù)學(xué)院的機會遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于美國普通高中和國內(nèi)高中，因為他們從高中就占據(jù)了專業(yè)和學(xué)術(shù)優(yōu)勢，大多數(shù)畢業(yè)生去美國甚至世界著名的藝術(shù)學(xué)院。
美國藝術(shù)高中推薦Walnut Hill School for the 核桃山藝術(shù)高中學(xué)校介紹：
核桃山藝術(shù)高中成立于1893年，是美國最古老的藝術(shù)高中之一，也是美國幾所靠近大都會的寄宿學(xué)校之一。核桃山藝術(shù)高中在藝術(shù)教育方面處于世界領(lǐng)先地位。除了加強音樂、舞蹈、戲劇、視覺藝術(shù)、寫作、影視和媒體藝術(shù)等方面的培訓(xùn)外，學(xué)校還提供所有的大學(xué)預(yù)科目和嚴(yán)格的學(xué)術(shù)課程。
地理位置：馬薩諸塞州，波士頓
學(xué)校類型:私立、寄宿、寄宿
學(xué)校亮點：美國唯一一所附屬于著名音樂學(xué)院的高中。與新英格蘭音樂學(xué)院聯(lián)合開展的音樂課程在美國是獨一無二的。學(xué)生可以在高中期間接受音樂學(xué)院水平的藝術(shù)指導(dǎo)。
語言要求：接受TOEFL ， TOEFL Jr.
畢業(yè)去向:茱莉亞音樂學(xué)院、耶魯大學(xué)音樂學(xué)院、伯克利音樂學(xué)院、波士頓音樂學(xué)院、新英格蘭音樂學(xué)院、羅德島設(shè)計學(xué)院、曼哈頓音樂學(xué)院、紐約視覺藝術(shù)學(xué)院、波士頓大學(xué)、芝加哥藝術(shù)學(xué)院、布朗大學(xué)、加州藝術(shù)學(xué)院、哥倫比亞大學(xué)、哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、斯坦福大學(xué)等。
Interlochen Center for the 因特勞肯藝術(shù)學(xué)院Arts學(xué)校介紹：
因特勞肯藝術(shù)高中是因特勞肯藝術(shù)中心的一部分。因特勞肯藝術(shù)中心成立于1928年，1931年成為美國國家音樂夏令營的組織者，1946年成為密歇根大學(xué)的附屬機構(gòu)，1962年成立藝術(shù)學(xué)院，今天成為因特勞肯藝術(shù)高中。學(xué)校為學(xué)生提供大學(xué)音樂、戲劇、舞蹈、視覺藝術(shù)、文本創(chuàng)作、動畫藝術(shù)和學(xué)術(shù)教學(xué)環(huán)境，并強調(diào)學(xué)生積極參與大學(xué)預(yù)科課程。
地理位置：密歇根州，特拉弗斯城
學(xué)校類型:私立、寄宿、寄宿
學(xué)校亮點:因特勞肯藝術(shù)高中是美國第一所男女混校寄宿高中，提供視覺藝術(shù)和表演藝術(shù)教育。學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境就像一所大學(xué)，節(jié)奏快，挑戰(zhàn)性強，激發(fā)和重視學(xué)生的才能。每年有250場藝術(shù)表演。
語言要求：接受TOEFL or IELTS
畢業(yè)去向:茱莉亞音樂學(xué)院、伯克利音樂學(xué)院、新英格蘭音樂學(xué)院、波士頓大學(xué)、波士頓音樂學(xué)院、克利夫蘭音樂學(xué)院、曼哈頓音樂學(xué)院、紐約大學(xué)、芝加哥藝術(shù)學(xué)院等。
Idyllwild Arts Academy加州藝術(shù)高中學(xué)校介紹：
加州藝術(shù)高中成立于1986年，是美國西部第一所獨立的藝術(shù)寄宿高中，也是西岸唯一一所提供住宿的藝術(shù)高中。學(xué)校為學(xué)生提供嚴(yán)格的大學(xué)準(zhǔn)備課程和一流的藝術(shù)課程，包括創(chuàng)意寫作、舞蹈、電影和數(shù)字媒體、跨學(xué)科藝術(shù)、音樂、戲劇和視覺藝術(shù)。
地理位置：加州、愛德維維亞州
學(xué)校類型:私立、寄宿、寄宿
學(xué)校亮點：美國西岸唯一一所提供住宿、專業(yè)藝術(shù)課程和跨學(xué)科藝術(shù)的藝術(shù)高中。
語言要求：接受TOEFL和Skype面試
畢業(yè)去向:茱莉亞音樂學(xué)院、紐約大學(xué)、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、曼哈頓音樂學(xué)院、新英格蘭音樂學(xué)院、伯克利音樂學(xué)院、加州大學(xué)、羅德島設(shè)計學(xué)院、帕森斯設(shè)計學(xué)院、美國戲劇藝術(shù)學(xué)院、美國音樂戲劇學(xué)院、芝加哥藝術(shù)學(xué)院、喬治華盛頓大學(xué)、倫敦藝術(shù)學(xué)院等。
藝術(shù)高中申請注意事項1、成績要求：
一般藝術(shù)高中錄取時要求學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，GPA在2.7以上， TOEFL考試90分以上
2、費用要求：
學(xué)費3~4萬美元/年，生活費2-3萬美元/年
3、作品要求：
隨著藝術(shù)院校申請競爭的日益激烈，申請的學(xué)生最好準(zhǔn)備一個作品或作品集。你提供的作品最好獲得國際獎項，這樣你的申請成功率就會大大提高。
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