曼哈頓音樂(lè)學(xué)院本科上數(shù)學(xué)嗎？相信這是許多正準(zhǔn)備計(jì)劃留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)，感興趣的您趕緊往下了解吧。
曼哈頓音樂(lè)學(xué)院本科留學(xué)解讀
本科專(zhuān)業(yè)設(shè)置：
作曲專(zhuān)業(yè)
全日制，本專(zhuān)業(yè)讓學(xué)生在當(dāng)代作曲風(fēng)格與挑戰(zhàn)的關(guān)系中探尋自己的風(fēng)格。美味學(xué)生的作品都會(huì)由導(dǎo)師指導(dǎo)并且會(huì)有討論會(huì)進(jìn)行討論。風(fēng)格沒(méi)有任何限制，學(xué)生可以發(fā)揮自己的個(gè)性進(jìn)行創(chuàng)作。
音樂(lè)歷史專(zhuān)業(yè)
全日制，本專(zhuān)業(yè)旨在采取啟發(fā)、反饋、分析、視聽(tīng)、研究等教學(xué)方法，使他們不僅掌握西方音樂(lè)史實(shí)，而且進(jìn)一步深入進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。針對(duì)音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)，采用視聽(tīng)、現(xiàn)場(chǎng)演奏，學(xué)生授課實(shí)踐等教學(xué)方式，在學(xué)習(xí)西方音樂(lè)史相關(guān)知識(shí)的同時(shí)，掌握教學(xué)技巧，為演奏和演唱提供史實(shí)背景支撐和參考。針對(duì)非音樂(lè)專(zhuān)業(yè)，學(xué)生及社會(huì)音樂(lè)愛(ài)好者。采用視聽(tīng)、音樂(lè)導(dǎo)聽(tīng)、鑒賞導(dǎo)讀等教學(xué)方式，領(lǐng)略西方音樂(lè)的藝術(shù)魅力，感受不同時(shí)期音樂(lè)作品的藝術(shù)風(fēng)格。
音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)
全日制，本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有一定音樂(lè)表演方面的能力，能在專(zhuān)業(yè)文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校等相關(guān)部門(mén)、機(jī)構(gòu)從事表演、教學(xué)及研究工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
室內(nèi)樂(lè)專(zhuān)業(yè)
全日制，由于室內(nèi)樂(lè)重奏的每一聲部都相當(dāng)獨(dú)立和個(gè)性化，所以它的寫(xiě)作技法通常比較復(fù)雜而細(xì)致，除了一般的主題發(fā)展手法外，多樣化的復(fù)調(diào)音樂(lè)手法在重奏曲中有著相當(dāng)重要的意義。本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)全方位的室內(nèi)樂(lè)專(zhuān)業(yè)。
本科申請(qǐng)要求
語(yǔ)言要求：托福79
本科作品集要求：以各音樂(lè)專(zhuān)業(yè)要求為準(zhǔn)。
鋼琴伴奏(必須在紐約面試)
1、30分鐘，包括獨(dú)奏鋼琴曲目和聲樂(lè)，和/或以下樂(lè)器伴奏曲目
2、須完成鋼琴本科學(xué)位
曲目
1、巴赫的前奏曲和賦格(十二平均律)
2、自選19世紀(jì)或20世紀(jì)的鋼琴獨(dú)奏作品(所選作曲家應(yīng)與3,4,6,7不一樣)
3、選擇一個(gè)
貝多芬F大調(diào)(Op 24)的鋼琴和小提琴奏鳴曲、勃拉姆斯A大調(diào)(Op 100)的鋼琴和小提琴奏鳴曲、莫扎特降B大調(diào)(K.454)的鋼琴和小提琴奏鳴曲
4、選一組
舒伯特的Liebesbotschaft(G大調(diào))和德彪西的Claire de lune(選自Fêtes Galantes)(升G小調(diào))
舒曼的Mandnacht(E大調(diào))和福雷的Fleur jetée(F大調(diào))
5、抒情短曲：多尼采蒂的Quel guardo il cavaliere(選自Don Pasquale)，含所有序曲，不得中止
6、一首莫扎特歌曲詠嘆調(diào)(含朗誦調(diào))，詠嘆調(diào)和朗誦調(diào)由申請(qǐng)者用原語(yǔ)言同時(shí)演奏和演唱
7、彈奏并演唱一首母語(yǔ)藝術(shù)歌曲
8、從聲樂(lè)作品和器樂(lè)作品中選擇曲目視奏
備注：以上作品集信息供參考，具體信息以專(zhuān)業(yè)為主。
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