很多同學(xué)都很關(guān)注如何申請加州藝術(shù)學(xué)院這個問題,那么接下來就跟著MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)小編一起來看看吧,相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解。
加州藝術(shù)學(xué)院申請條件:
1.英語成績
本科申請最低要求:托福 80,或 雅思 6.5
研究生申請最低要求:托福 100,或 雅思 7
2.申請材料
1)個人陳述:學(xué)校需要的個人陳述是Artist Statement,即藝術(shù)家陳述,是學(xué)校非??粗氐馁Y料,評估的主要依據(jù)之一。
2)推薦信:本科申請,需要兩封推薦信,其中至少一封的推薦人是了解你藝術(shù)水平的;研究生申請,需要三封推薦信。
3)成績單:本科申請所需的高中成績單和碩士申請所需的大學(xué)成績單必須是英語成績單。
當(dāng)然提交證明高中學(xué)力水平的GED(the General Educational Development)考試成績也是可以的。
3.作品集要求
作品集申請的非常非常非常重要的部分。作品集表現(xiàn)出你的個人興趣、傾向、和美學(xué)能力。學(xué)校也是主要依據(jù)它評估你的藝術(shù)潛力。加州藝術(shù)學(xué)院要求作品集主要是通過Slideroom網(wǎng)站提交。每個專業(yè)作品集要求不同。下面是各專業(yè)作品集要求:
1) Art藝術(shù)—BFA MFA
作品集:包括圖片20張左右,表現(xiàn)你的近期作品。在Slideroom中每幅圖單獨(dú)方式,附標(biāo)題和簡介。不要求每幅圖是完全獨(dú)立的,但要展示不同的內(nèi)容。素描稿和未完結(jié)的項(xiàng)目也是可以的。
藝術(shù)家陳述:500-1000詞的藝術(shù)家陳述,需回答這三個問題:
你的藝術(shù)興趣/目標(biāo)是什么?
你關(guān)心藝術(shù)創(chuàng)作的什么問題?
為什么你申請CalArts的這項(xiàng)專業(yè)?
2)Art and Technology 藝術(shù)和科技—MFA
作品集:20左右個近期作品。題材不限,須有本科畢業(yè)水平。作品載體不限,但通過Slideroom提交的只能是圖片或者視頻。建議超過15分鐘的視頻需提取幾個3-5分鐘的片段。
藝術(shù)家陳述:需要詳細(xì)闡述科技技術(shù)在你創(chuàng)作的影響,你想達(dá)到的藝術(shù)目標(biāo),在跨學(xué)科背景下,你所感興趣的藝術(shù)領(lǐng)域和科技技術(shù)。
3)Graphic Design 平面設(shè)計(jì)—BFA MFA
作品集:至少20張圖片。包含平面設(shè)計(jì)、排版、插畫、動作圖像、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、攝影和概念繪畫。也可以包含繪畫、素描和拼貼畫。還可以包含課堂作業(yè)、自主項(xiàng)目及專業(yè)作品。請?zhí)峤荒荏w現(xiàn)自己軟件技能和傳統(tǒng)技能的作品。
藝術(shù)家陳述:自己對平面設(shè)計(jì)的興趣和了解。描述你的設(shè)計(jì)項(xiàng)目和未來目標(biāo)。
4)Character Animation角色動畫—BFA
作品集:包含觀察寫生(最少15張)和素描冊以及其他作品。觀察寫生包括:以人為模特,觀察作畫;畫其他現(xiàn)實(shí)中事物,可以是人、動物、環(huán)境等等。其他創(chuàng)造性工作可選:組圖講述故事, 數(shù)碼創(chuàng)作, 其他繪畫、插畫,塑料作品,網(wǎng)絡(luò)展示。還需要郵寄素描冊。
藝術(shù)家陳述:
1) 是什么影響你的藝術(shù)?
2) 為什么你申請CalArts的這個專業(yè)?
3) 你的藝術(shù)目標(biāo)是什么?
5)Film and Video 電影和視頻—BFA MFA
作品集:一個你最好的視頻作品??倳r長10分鐘為宜,如果長度超過10分鐘,可以剪輯成短片并附上鏈接,但建議不宜過長。每個作品要有標(biāo)題、時長、媒介、個人角色和作品簡介。你可以用其他可視材料(如照片,手繪畫和設(shè)計(jì)圖)表現(xiàn)你的視頻,但不接受手稿。
藝術(shù)家陳述:回答問題,什么事情影響你的藝術(shù)創(chuàng)作?你為什么申請我們專業(yè)?你的藝術(shù)目標(biāo)是什么?
以上,就是MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)的全部內(nèi)容分享,希望能給同學(xué)們帶來參考,如果您還有如何申請加州藝術(shù)學(xué)院其他方面的疑問,歡迎隨時在線咨詢客服老師。