現(xiàn)在留學的學生越來越多，留學可以開闊眼界，也能學習不一樣的教育體制，而且世界名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“美國本科建筑專業(yè)排名TOP5院校(美國建筑專業(yè)比較好的大學)”這個問題
美國本科建筑專業(yè)排名TOP5院校
TOP1康奈爾大學
康奈爾大學是一所位于美國紐約州伊薩卡的世界頂級私立研究型大學，是著名的常春藤聯(lián)盟成員?？的螤柎髮W由埃茲拉·康奈爾和安德魯·迪克森·懷特于1865年建立，是八所常春藤名校中唯一創(chuàng)辦于美國獨立戰(zhàn)爭之后的新生力量，辦學理念曾影響了整個美國高等教育，規(guī)模為當時全美高校之最。
康奈爾大學設(shè)有5年制的建筑學學士學位，前三年將集中于通過核心課程建立基礎(chǔ)概念知識，其中包括從入門到中級的對于結(jié)構(gòu)，展示，設(shè)計和建筑歷史的學習。之后，學生們將參加高級建筑課程和跨學科課程。在這個過程中，他們可以選擇專攻以下幾個方向：架構(gòu)分析；建筑科學與技術(shù)；建筑，文化和社會；建筑歷史；建筑可視化展示。當然，設(shè)計是建筑學學習項目的重要組成部分?？的螤柎髮W學子每個學期在設(shè)計工作室培養(yǎng)每個層次技能的同時也會深入研究建筑的歷史，理論，展示，結(jié)構(gòu)和技術(shù)。
TOP2加州州立理工大學
加州州立理工大學成立于1901年，該校位于加利福尼亞州圣路易斯奧比斯波市，是一所美國著名公立研究型大學。學科主要分布在歐法利商學院、工程學院、建筑設(shè)計學院、農(nóng)業(yè)、食物環(huán)境科學學院、人文科學院和數(shù)學科學學院，提供學士和碩士學位課程。
在加州理工學院建筑與環(huán)境設(shè)計學院，本科生們將以“傳統(tǒng)理工”的方式接受教育- 將藝術(shù)和科學結(jié)合起來，以此來幫助你發(fā)展規(guī)劃和設(shè)計杰出建筑所需的所有技能。校外項目使得學生可以到偏遠的地方參觀、學習和實習。學生們在這個五年項目中脫穎而出，獲得國家建筑評審委員會的認證，準備好參加建筑從業(yè)資格考試。該項目的“實踐學習”課程為學生提供了三年專業(yè)實習所需的基本技能，以便于獲得國家執(zhí)照。
TOP3萊斯大學
（Rice University），簡稱Rice，位于美國得克薩斯州休斯敦市郊。為美國南方最高學府，美國大學協(xié)會（AAU）成員，是一所世界著名的私立研究型大學，”新常春藤“名校之一。
萊斯大學的學生將在本科階段完成建筑史、理論、實踐和技術(shù)方面的課程。在整個求學過程中，他們將從學習建筑的基礎(chǔ)知識進化到中級的建筑研究再到最后的專業(yè)研究。從第一天開始，工作室的經(jīng)驗就是本科建筑學課程的必不可少的一個部分。每個學期，學生除了在課堂上學習之外，還需要完成工作室的實踐。
TOP4弗吉尼亞理工大學
弗吉尼亞理工學院暨州立大學，簡稱弗吉尼亞理工大學，坐落在美國東海岸弗吉尼亞州的黑堡（Blacksburg），是一所以工科為主的綜合性公立高等學府。根據(jù)卡內(nèi)基教育基金會公布的大學分類，學校被歸類為特高研究型大學。
在弗吉尼亞理工大學建筑與城市研究學院，學生們在第一學年完成基礎(chǔ)課程。在與景觀建筑，室內(nèi)設(shè)計和工業(yè)設(shè)計項目的學生合作的過程中，他們了解了設(shè)計過程，掌握了制作二維與三維設(shè)計以及設(shè)計概念的工具。到了第二年，本科建筑學專業(yè)的學生開始了他們的專業(yè)學習。在課堂和設(shè)計工作室上，弗吉尼亞理工大學的三年級學生學習設(shè)計原理，技術(shù)應用和優(yōu)質(zhì)建筑結(jié)構(gòu)的素材。在他們的第四學年，學生們可以通過參加校外項目來培養(yǎng)他們的技能。五年級學生們在教職顧問指導下獨立學習創(chuàng)建一系列設(shè)計。
TOP5雪城大學
是美國著名的綜合性、研究型大學，該校成立于1870年，坐落于美國紐約州雪城（Syracuse）市內(nèi)。其建筑學院、信息學院、計算機科學與工程學院、Maxwell公民與公共事務學院、Newhouse公共傳播學院、視覺與表演藝術(shù)學院、教育學院均在美國名列前茅。
雪城大學建筑學院的本科課程的前三年專注于一個核心課程，即教授學生基礎(chǔ)的設(shè)計理念，建筑技術(shù)和建筑歷史，以及建筑設(shè)計理論和如何通過建筑的視角來看待世界。學生在設(shè)計工作室通過繪畫和多媒體練習獲得動手能力。到第二年，雪城大學建筑系的學生已經(jīng)開始開發(fā)他們自己的設(shè)計方法。學生們也有機會走出教室和學校接受教育。四年級的建筑系學生在著名的建筑師的指導下進行下一階段的工作室設(shè)計。在一個本科生的第五和最后一年的學習期間，他或她將完成一個設(shè)計論文并創(chuàng)造一個設(shè)計方案來與其他同學的作品競爭。
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