薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院SCAD專業(yè)解讀，相信這個(gè)問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。
一、工業(yè)設(shè)計(jì)
01.專業(yè)：B.F.A. in industrial design
學(xué)制：4年
簡介：薩凡納工業(yè)設(shè)計(jì)的本科課程注重基礎(chǔ)研究和通識(shí)教育，這些課程側(cè)重于發(fā)展關(guān)鍵的批判性思維和溝通技巧。
02.專業(yè)：M.A. in industrial design
課程：當(dāng)代藝術(shù)/設(shè)計(jì)中的應(yīng)用理論/財(cái)務(wù)報(bào)告和分析/情境研究方法
工業(yè)設(shè)計(jì)工作室I：發(fā)現(xiàn)解決方案
工業(yè)設(shè)計(jì)工作室II：提供設(shè)計(jì)解決方案/設(shè)計(jì)師創(chuàng)業(yè)精神/工業(yè)設(shè)計(jì)碩士最終項(xiàng)目
03.專業(yè)：M.F.A. in industrial design
課程：當(dāng)代藝術(shù)/設(shè)計(jì)中的應(yīng)用理論/財(cái)務(wù)報(bào)告和分析/情境研究方法
工業(yè)設(shè)計(jì)工作室I：發(fā)現(xiàn)解決方案
工業(yè)設(shè)計(jì)工作室II：提供設(shè)計(jì)解決方案
促進(jìn)創(chuàng)新思維/設(shè)計(jì)師創(chuàng)業(yè)精神
工業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)研究I：研究/方法論研究生研討會(huì)
工業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)研究II：先進(jìn)的創(chuàng)新方法/工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐/研究生實(shí)習(xí)/工業(yè)設(shè)計(jì)碩士論文
二、交互設(shè)計(jì)
01.Interactive design and game development 交互設(shè)計(jì)和游戲研發(fā)專業(yè)
此專業(yè)通過交互設(shè)計(jì)和游戲開發(fā)將藝術(shù)與技術(shù)聯(lián)系起來，學(xué)生可以使用包括AR / VR實(shí)驗(yàn)室在內(nèi)的超級(jí)技術(shù)，可以贏得著名的游戲競(jìng)賽(例如E3大學(xué)游戲競(jìng)賽和英特爾大學(xué)游戲展覽)，并可以向Apple，Adobe，Electronic Arts，Microsoft等公司進(jìn)軍。從參加專業(yè)會(huì)議到與數(shù)字媒體巨頭的合作，薩凡納學(xué)生都充分利用了對(duì)交互式設(shè)計(jì)的熱情。
02.B.F.A. in UX design用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)
這是一個(gè)由Google 與薩凡納設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院合作的項(xiàng)目，旨在培養(yǎng)未來的 UX 設(shè)計(jì)師。修完必要的課程后，學(xué)生可以獲得 “用戶體驗(yàn)藝術(shù)學(xué)士” 學(xué)位(BFA in User Experience Design)。
Google 的UX設(shè)計(jì)師Mike Buzzard 說，在課程設(shè)置方面，他與薩凡納藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院進(jìn)行了緊密合作。他也強(qiáng)調(diào)說，Google 并無意把學(xué)院當(dāng)做人才輸入基地?！皩W(xué)校講授更為廣泛的用戶體驗(yàn)知識(shí)，” 他說，“我們想要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)超越 Google 需求的渠道。”
項(xiàng)目專注于用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)，但在課程設(shè)計(jì)上，Google 與薩凡納學(xué)院挑選了現(xiàn)有課程，制作了跨學(xué)科的課程表。課程表包括了畫圖、色彩理論和設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)生會(huì)接觸到更高級(jí)的課程，包括字體、邏輯學(xué)、藝術(shù)史、人類學(xué)、數(shù)學(xué)、編程、信息結(jié)構(gòu)等。要得到用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)學(xué)位，學(xué)生必須修完 34 門課程，其中，5 項(xiàng)課程是 Google 與薩凡納學(xué)院聯(lián)合編寫的。
03.service design服務(wù)設(shè)計(jì)
薩凡納是美國第一家在這個(gè)新興領(lǐng)域同時(shí)提供BFA和MFA學(xué)位的大學(xué)，通過小班課的學(xué)習(xí)，與領(lǐng)先組織合作和與有創(chuàng)意的同行合作的機(jī)會(huì)-然后創(chuàng)建明天的設(shè)計(jì)解決方案。
三、室內(nèi)設(shè)計(jì)
01.SCAD室內(nèi)設(shè)計(jì)排名Design Intelligence連續(xù)7年被評(píng)為第一
Design Intelligence是一本公認(rèn)的權(quán)威雜志，每年都會(huì)整理出美國各大高校的本科和研究生建筑、景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的排名，相比于其他大學(xué)榜單，比如QS大學(xué)排名，DI的數(shù)據(jù)更多依據(jù)的是專業(yè)建筑設(shè)計(jì)公司的評(píng)選，在就業(yè)上更有代表性和實(shí)用性。
創(chuàng)始人兼室內(nèi)設(shè)計(jì)師Paula Wallace曾經(jīng)表示：“在國際創(chuàng)意專業(yè)大學(xué)中的室內(nèi)設(shè)計(jì)，被SCAD統(tǒng)治著。”SCAD的室內(nèi)設(shè)計(jì)是學(xué)校八項(xiàng)原始學(xué)位課程提供的課程之一，40年后的今天，室內(nèi)設(shè)計(jì)是SCAD注冊(cè)人數(shù)最多的課程之一，有近800名學(xué)生在SCAD的四個(gè)全球地點(diǎn)學(xué)習(xí)。
另外，SCAD室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生曾經(jīng)獲得過國際性設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，例如，紅點(diǎn)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，Donghia基金會(huì)，Contract雜志，美國室內(nèi)設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)，《室內(nèi)設(shè)計(jì)》雜志等。
02.SCAD室內(nèi)設(shè)計(jì)
無論是Design Intelligence還是領(lǐng)英，SCAD的室內(nèi)設(shè)計(jì)都名列前茅，這兩個(gè)排名反應(yīng)出SCAD的室內(nèi)設(shè)計(jì)在業(yè)內(nèi)得到了非常大的認(rèn)可。SCAD室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)后可以從事非常多的職業(yè).
03.SCAD室內(nèi)設(shè)計(jì)課程老師來自全世界最優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計(jì)師室內(nèi)不止室內(nèi)
薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的室內(nèi)設(shè)計(jì)課程既包括民居住宅設(shè)計(jì)，又包括商業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)，而且延伸到布景設(shè)計(jì)，甚至包括網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)。雖然在建筑藝術(shù)分院內(nèi)有250多臺(tái)計(jì)算機(jī)和有3個(gè)專門的室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室供學(xué)生們使用，教師們還是強(qiáng)調(diào)，電腦永遠(yuǎn)無法取代真正的設(shè)計(jì)，真正的設(shè)計(jì)源自大腦、源自心靈、源自手中的鉛筆。
室內(nèi)設(shè)計(jì)系的老師們既有美國國內(nèi)的，又有來自世界各地的，他們多才多藝，既掌握技術(shù)性的知識(shí)，又富有藝術(shù)性的靈感。在他們的指導(dǎo)下，學(xué)生們渴望付出更多的經(jīng)歷，創(chuàng)作出最好的作品。
四、時(shí)尚設(shè)計(jì)
薩凡納的時(shí)尚專業(yè)包括四大細(xì)分專業(yè)：飾品設(shè)計(jì)(Accessory Design)、服裝(Fashion)、時(shí)裝營銷與管理(Fashion Marketing and Management)、奢侈品與時(shí)裝管理(Luxury and Fashion Management)，涵蓋了時(shí)尚領(lǐng)域相關(guān)的大部分專業(yè)。
從本科到研究生的課程，都提供了相關(guān)的實(shí)習(xí)課程，希望將學(xué)生培養(yǎng)成時(shí)尚圈內(nèi)的時(shí)尚人士。時(shí)尚專業(yè)相對(duì)其他專業(yè)來說，更加注重資源和圈子，在薩凡納，你從入學(xué)的那天開始，學(xué)校就為你鋪設(shè)了一條累積資源和人脈的道路。
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