現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且世界名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“美國(guó)西北大學(xué)藝術(shù)專業(yè)（美國(guó)西北大學(xué)藝術(shù)專業(yè)有哪些？）”這個(gè)問題
院校概況：
西北大學(xué)（Northwestern University），創(chuàng)立于1851年，一所私立研究型大學(xué)，坐落于美國(guó)伊利諾伊州東北部城市埃文斯頓，十大聯(lián)盟創(chuàng)始成員和美國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)成員。西北大學(xué)由John Evans先生創(chuàng)辦于1851年，其主校區(qū)位于伊利諾伊州埃文斯頓市郊的密歇根湖湖畔，臨近美國(guó)第三大城市芝加哥，新聞學(xué)院、商學(xué)院、法學(xué)院和醫(yī)學(xué)院位于芝加哥市區(qū)。西北大學(xué)有14個(gè)學(xué)院，其中：西北大學(xué)梅迪爾新聞學(xué)院、西北大學(xué)醫(yī)學(xué)院、工程學(xué)院、教育學(xué)院、音樂學(xué)院等，均常年位居全美前二十。
美國(guó)西北大學(xué)藝術(shù)專業(yè)有哪些？
本科專業(yè)：
1.藝術(shù)史
藝術(shù)史研究從古代到現(xiàn)在的世界藝術(shù)和建筑。作為藝術(shù)史學(xué)家，我們從多個(gè)角度考慮物體和建筑，包括但不限于它們的視覺和物理特征，它們的美學(xué)和歷史背景，它們對(duì)技術(shù)的使用及其與科學(xué)的關(guān)系，以及它們的意識(shí)形態(tài)或社會(huì)功能。我們也研究藝術(shù)家或創(chuàng)作者個(gè)人、文化機(jī)構(gòu)、觀眾和跨文化交流。因?yàn)檫@個(gè)領(lǐng)域本質(zhì)上是跨學(xué)科的，它經(jīng)常與其他部門的工作進(jìn)行對(duì)話，比如人類學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)、歷史、文學(xué)、電影、表演、戲劇，以及種族、性別、階級(jí)和性的理論。
藝術(shù)史專業(yè)旨在提供地理和歷史上不同的藝術(shù)和建筑語料庫(kù)的知識(shí)，以及產(chǎn)生和遇到它們的社會(huì)的相關(guān)文化實(shí)踐。作為文科教育的一個(gè)重要組成部分，藝術(shù)史的研究強(qiáng)調(diào)知情和批判性的看，讀，寫和說。憑借其廣泛的歷史、文化、地理和方法范圍，它滿足了新興專家的需求，同時(shí)也為那些打算專攻其他領(lǐng)域（包括商業(yè)、教育、國(guó)際關(guān)系、法律、醫(yī)學(xué)或政）的人提供了絕佳的機(jī)會(huì)。
2.藝術(shù)理論與實(shí)踐
該系相信藝術(shù)實(shí)踐與理論的內(nèi)在統(tǒng)一。除了技能的發(fā)展和技術(shù)的訓(xùn)練之外，藝術(shù)的研究還包括對(duì)視覺思維的理解和對(duì)視覺藝術(shù)在我們今天的文化中的方向和作用的歷史、問題和概念的認(rèn)識(shí)。
我們的大部分課程都是為所有學(xué)生設(shè)計(jì)的，無論他們的專業(yè)是什么。我們的本科課程涵蓋傳統(tǒng)方法和新媒體和替代策略。繪畫、素描、版畫、雕塑和攝影構(gòu)成了本科課程的核心，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)在該領(lǐng)域的傳統(tǒng)和既定媒體中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。該系也期待著視覺藝術(shù)創(chuàng)作的實(shí)驗(yàn)方法和未來的發(fā)展。
3.廣播/電視/電影
作為廣播/電視/電影的本科生，你將在媒體制作和分析方面變得流利。您將接受創(chuàng)建，編輯和制作創(chuàng)新媒體電影，計(jì)算機(jī)動(dòng)畫，配樂和視頻裝置的實(shí)踐培訓(xùn)。學(xué)生的作品經(jīng)常在美國(guó)獲獎(jiǎng)。和國(guó)外。您將研究世界各地和整個(gè)歷史的媒體文化。您將學(xué)習(xí)電影，電視，音頻藝術(shù)和互動(dòng)媒體的社會(huì)，經(jīng)濟(jì)和政治層面。
研究生專業(yè)：
1.藝術(shù)史
藝術(shù)史研究生課程提供全日制博士學(xué)位。這是為我們的畢業(yè)生做好準(zhǔn)備的學(xué)術(shù)研究和教學(xué)，在博物館和其他工作，以及視覺藝術(shù)的其他職業(yè)。我們目前提供課程和建議的領(lǐng)域是：全球現(xiàn)代和當(dāng)代，非裔美國(guó)人和非洲散居，加勒比海，早期現(xiàn)代，亞洲，古代和中世紀(jì)。
2.藝術(shù)理論與實(shí)踐
我們?yōu)槠趦赡甑难芯可n程是一個(gè)強(qiáng)烈的批評(píng)為基礎(chǔ)的經(jīng)驗(yàn)，為每個(gè)學(xué)生提供全額資助。該計(jì)劃的規(guī)模平均為10名學(xué)生，確保了嚴(yán)格的批判氛圍，支持一系列理論觀點(diǎn)和多樣化的制作方式。該計(jì)劃的骨干是與我們的核心研究生教師進(jìn)行獨(dú)立學(xué)習(xí):邁克·克勞德，珍妮·鄧寧，I?igo曼格拉諾-奧瓦萊，卡羅琳·肯特，邁克爾·拉科維茨，史蒂夫·賴因克，萊恩·雷利亞和布蘭登·費(fèi)爾南德斯。
3.導(dǎo)演
MFA計(jì)劃通過引導(dǎo)每位導(dǎo)演發(fā)現(xiàn)、發(fā)展和應(yīng)用他們的個(gè)人藝術(shù)聲音與遠(yuǎn)見和完整性來實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。我們每年接受三個(gè)高度積極的個(gè)人-藝術(shù)家與激情驅(qū)動(dòng)器在劇院工作的最高水平的創(chuàng)造力和成就。我們給予最強(qiáng)烈的考慮那些誰一直在指導(dǎo)工作，經(jīng)營(yíng)戲劇公司，并為當(dāng)代戲劇的新興景觀作出貢獻(xiàn)。
4.產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)管理
產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)管理碩士(mpd2)課程專為想要掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開發(fā)的概念和工具的專業(yè)人士而設(shè)計(jì)。您將學(xué)習(xí)創(chuàng)造力，創(chuàng)新，精益設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)戰(zhàn)略，產(chǎn)品創(chuàng)新，最終用戶研究，市場(chǎng)營(yíng)銷，項(xiàng)目和產(chǎn)品管理，以及業(yè)務(wù)和財(cái)務(wù)問題。高度集中的課程，由來自學(xué)術(shù)和商業(yè)的高級(jí)教師講授，旨在確保我們的畢業(yè)生獲得高級(jí)管理層的途徑。
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