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          美國室內(nèi)設計專業(yè)優(yōu)秀的學校有哪些

          更新時間:2024-05-23 11:44:43       發(fā)布時間:6小時前        作者:MVP學習網(wǎng)       熱度: 0       
          [摘要]

          現(xiàn)在留學的學生越來越多,留學可以開闊眼界,也能學習不一樣的教育體制,而且世界名校眾多,教育水平也一流。下面小編就來和大家


          現(xiàn)在留學的學生越來越多,留學可以開闊眼界,也能學習不一樣的教育體制,而且世界名校眾多,教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“美國室內(nèi)設計專業(yè)優(yōu)秀的學校有哪些”這個問題

          美國室內(nèi)設計專業(yè)學校推薦

          1.羅德島設計學院

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          羅德島設計學院的室內(nèi)設計專業(yè)研究生有兩種,一個是MA,一個是Mdes。MA面對建筑本科的學生開設的,學制1年,Mdes則是面向藝術類學生的,比如本科學產(chǎn)品、平面、家居、環(huán)藝和室內(nèi)設計專業(yè)的學生,學制2年。RISD的室內(nèi)建筑主要研究是舊建改造這塊,特別注重手工的能力,如手繪,手做模型等等。

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          2.加州藝術學院

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          加州藝術學院的室內(nèi)設計專業(yè)提供藝術、歷史及室內(nèi)與環(huán)境設計、實踐與藝術理論相結合的跨學科設計教育,側重空間改造和材料方面的創(chuàng)新。他們希望學生能夠成為該領域的創(chuàng)新領袖,同時也教育學生如何應付未來的機遇與挑戰(zhàn)。鼓勵室內(nèi)設計的學生開發(fā)符合環(huán)境、建筑、社會需求的室內(nèi)設計,強調(diào)創(chuàng)造力和形象性。學院的教員認為學生應當學會批判性思維,掌握所有的基本概念和技術技能,這樣才能在當今的市場競爭中成功地獲得更多機會。

          3.普瑞特藝術學院

          普瑞特藝術學院室內(nèi)設計研究生的課程設置分為2年制與3年制,3年制是給本科為非室內(nèi)設計專業(yè)的人設置的。3年制比2年制多一年的課程設置,主要是比較基礎的空間設計訓練、手繪制圖、表現(xiàn)方法等等,第一年要求需要用全手繪完成所有設計課內(nèi)容,到了第二年才能開始用電腦繪圖。

          4.芝加哥藝術學院

          芝加哥藝術學院專業(yè)名稱是室內(nèi)建筑Interior Architecture,該專業(yè)是建筑學下的室內(nèi)建筑方向,更多地是將室內(nèi)設計和建筑學專業(yè)知識結合在一起學習,也就是以學習室內(nèi)的功能性和設計性為主,然后建筑為輔。

          該專業(yè)碩士學位有兩種項目。一種是3.5年的普通項目,此類的碩士生要有一定標準的建筑理論、建筑設計史、工程設計的技能與知識基礎;另一種是加速的2.5年項目,擁有非建筑類本科學位的學生可以申請該類的研究生項目。

          5.薩凡納藝術與設計學院

          薩凡納藝術與設計學院非常擅長融匯室內(nèi)行業(yè)的前沿信息,并通過communication的形式蘊含于既有課程體系之內(nèi)。為同學們邀請大量就職于國際頂尖室內(nèi)設計公司的設計師,舉辦Lecture、Seminar、Tutorial。SCAD鼓勵跨學科間的相互協(xié)作,使同學們不斷獲得嶄新的視野、受到啟發(fā)。而不僅僅從硬裝、軟裝等固定的視角去審視室內(nèi)空間與布局形式,能夠更加多元的深入至室內(nèi)空間元素的每個細節(jié)。

          6.帕森斯設計學院

          帕森斯設計學院注重室內(nèi)設計的可持續(xù)延展性及社會學意義。將室內(nèi)空間作為緊跟社會演變、處理人口問題、承載各式功能(居住、收藏、醫(yī)療、展覽等)的方式方法,時刻滿足社會當下的發(fā)展進程。

          在課程中,同學們需要調(diào)研分析不同人群在空間中的行為,了解他們對于空間的體驗感,有針對性的調(diào)整室內(nèi)材料、布局、添置介入物(裝置、家具等),進一步優(yōu)化空間內(nèi)的能源消耗。使整體空間能夠在滿足用戶需求的同時提升空間、能源等多方面的利用率與體驗感。

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