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          暑假沒人帶娃的家庭如何度過?四種帶娃建議讓父母輕松解決

          更新時間:2023-02-28 18:35:54       發(fā)布時間:2023-02-28        作者:MVP學習網       熱度: 0       
          [摘要]


          大家好,我是諾貝兒育兒

          暑假馬上到了,假期沒有老人幫忙帶娃,雙職工的家庭就開始發(fā)愁糾結孩子的假期怎么過。是讓孩子自己留在家里,還是去托管 ,或者讓孩子送回農村的爺爺奶奶家?

          朋友小雅這幾天一直在為這個事情糾結,她們家是雙職工家庭,假期老人也來不了。兩個孩子老大上小學二年級,小的還在幼兒園。自從學校通知最近幾天要放假的事情后,她就一直焦慮。

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          最初她和老公商量的是去托管,可是去托管觀察了解后,發(fā)現很多托管機構地方非常小,大多都是在小區(qū)租個三室一廳,一個班收20個左右的學生,而且托管的話一般都是一天,那么多孩子在一個空間里待一天,先不說活動空間不夠,空氣流通不好,而且那么多不同年齡的孩子在一起,老師也不好統(tǒng)一安排管理。

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          于是小雅又和老公商量,把孩子送到爺爺奶奶家。不過爺爺奶奶家在農村,夏天非常悶熱,而且還照顧著另外一個小孫子,還有一位臥床的老人要伺候。爺爺奶奶倒是挺樂意讓孩子回老家的,也愿意照顧??墒呛⒆硬煌?,因為孩子和爺爺奶奶接觸比較少,雖然也喜歡在農村的地方跑著玩,可是一聽爸爸媽媽不去,就立刻哭著說堅決不去。

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          這下夫妻倆徹底沒辦法了,因為單位也沒法請假太久,倆人就算是輪著休年休,也頂多二十天,還有一個月的時間,倆孩子怎么辦。

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          暑假馬上到了,其實不止小雅一家, 相信很多雙職工家庭都遇到了同樣的問題,那么如何安排好假期生活呢,如何讓熊孩子開心快樂的度過假期呢?我們可以根據自己家情況選擇下面幾種方法。

          一:可以給孩子選擇合適的暑期夏令營

          首先夏令營活動可以培養(yǎng)孩子的獨立自主性,能拓展孩子的知識面,增強體質。能培養(yǎng)孩子的獨立生活能力,有助于形成孩子樂觀自信的性格。同時也能增強孩子的團隊合作意識。

          當然,有些太小的孩子,生活上還不能照顧好自己的,是不適合參加夏令營的。不過有一些私立幼兒園,在暑期也會開班,招生上一般也寫的夏令營暑期班,但是所有課程都是在幼兒園完成的。我們可以給小一點的孩子選擇這種暑期班。一般課程內容也都很豐富,有閱讀、繪畫課、游泳課等等。而且在幼兒園,室內室外活動場地也很寬敞,孩子午休也舒適。家長可以把這個作為一個考慮。

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          二:托管和興趣班相結合

          現在一些大的托管機構,開的有自己的興趣班,繪畫、書法、圍棋之類的興趣班,家長在選擇托管時候,可以給孩子選擇這種,讓孩子在托管機構的生活盡量豐富一些。還有一些托管,是完全根據家長的要求,量身定做的,可以根據家長的不同要求,做出相應的服務。比如可以幫助家長,去其他興趣班接送孩子。

          有個同事的孩子就是有托管機構的老師,幫著接送孩子去學羽毛球的,籃球課的。這樣孩子不僅在托管機構可以和小朋友做游戲,閱讀,學習,還能去上其他運動類的興趣班。孩子也不用一天時間都待在同一個地方。而且,有些機構老師還能去家門口接送,方便了很多。

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          三:嘗試著讓孩子自己在家,給孩子獨立成長的機會,讓孩子感受當家里小主人的成就感、自豪感!

          孩子總要長大,有時候父母學著放手,孩子才能得以成長。不過這個只針對已經上了小學比較自律的孩子?,F在很多家庭都裝有攝像頭,可以在單位隨時查看孩子在家里的情況,孩子如果有什么事,可以對著攝像頭直接和父母溝通。如果孩子想下樓去玩,可以帶著電話手表,能定位孩子的位置。

          我們一定要和孩子提前做好約定,絕對不能出小區(qū)玩耍,最好是小區(qū)不太大,人車分離的,這樣孩子玩耍起來相對安全些。如果父母的工作,離家比較近的話,中午休息可以回來和孩子一起吃飯,午休。

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          相對于托管的環(huán)境,家里環(huán)境肯定是最舒適的!孩子也可以下樓找其他小朋友一起玩耍!而且孩子自己在家時,會油然而生一種小大人的感覺,可以鍛煉孩子的獨立能力,讓孩子真正感受到他是家庭的小主人!

          現在的家庭,養(yǎng)孩子都容易對孩子有嬌慣的現象。城里的孩子,家務都很少做了,因為很多家庭都有自動洗衣機, 洗碗機,甚至掃地機器人。不像我們小時候,除了去地里幫著大人干農活,還要燒火做飯,洗衣服喂豬喂雞?,F在給孩子做家務的機會非常少了。假期給孩子安排洗洗自己的小襪子,整理自己的房間,掃掃地拖拖地,給家里的花草澆澆水。給孩子動手,鍛煉自己的機會。

          四:和好朋友、鄰居,一起合作帶娃。

          兩家輪流休假,讓兩家孩子一起上課,一起吃飯玩耍。孩子們因為有玩伴也變得更好帶了,還能一起學習,互相陪伴!假期雙職工家庭,也可以考慮這么做,不過首先得有比較好的朋友,鄰居,而且孩子年齡也正好差不多的家庭。

          我有兩個同事,都住在同一個小區(qū),兩家孩子正好都上小學二年級,而且非常有緣分的是,倆孩子還都在同一個班級。因為兩家關系相處一直比較好,孩子們也經常一起玩。節(jié)假日還會一起出去野餐,一起外出旅游。疫情網課期間,就是兩個孩子在一起上網課,一起寫作業(yè)。兩個同事輪著陪伴孩子們。這么大的孩子,其實更喜歡和同齡的孩子玩,相對于父母對他們的陪伴,他們更期待和同齡孩子一起相處。

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          本來需要請假半個月在家陪孩子上網課的同事,除去周末,各自只請了五天的假,孩子們網課期間的學習成績也沒下降,而且都說比單獨在家?guī)б粋€還好帶。

          假期,本來是給孩子放松休息的時間,可是因為很多家長沒有假期,于是矛盾就產生了。其實我們不必焦慮,和孩子一起商量,肯定能找到適合自己家庭最好的度假模式!

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          其實如果可以,我們趁著假期,也可以休假放松一段時間,陪伴孩子去農村的老家,感受下種田的辛苦與樂趣,也可以帶著孩子去旅游, 去看外面的風景!

          陪伴是我們給孩子最好的禮物!畢竟,我們努力工作,很多時候也是為了給孩子一個美好的未來!希望大家都能度過一個美好的暑假!

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