少兒編程“高燒不退”,要不要吃點“速福達”???
孩子一定要學編程才有前途?
“火熱編程,再不學就晚了!”“要問時下什么技能強,學IT,進大廠!少兒編程王中王!”
不知道您在日常生活中,有沒有感受過培訓機構(gòu)營造的緊張氛圍?2015年,教育部在印發(fā)的《教育信息化“十三五”規(guī)劃》首次提出了“探索STEAM教育、創(chuàng)客教育等新教育模式”。因為,編程教育“名正言順”納入基礎學科后,國內(nèi)少兒編程迎來了發(fā)展高峰。引起了互聯(lián)網(wǎng)公司、創(chuàng)業(yè)者和投資者的興趣,將這一領域推向了風口浪尖。2017年,國務院發(fā)布了《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》中提到“在中小學階段設置人工智能相關課程,逐步推廣編程教育,鼓勵社會力量參與寓教于樂的編程教學軟件、游戲的開發(fā)和推廣”。同時,北京、重慶、廣州等地教育部門也相繼制定了人工智能課程進入校園的相關規(guī)劃。此外,在《浙江省深化高校考試招生制度綜合改革試點方案》中,更進一步明確將信息技術學科(含編程)列為高中生必學科目,并以100%紙筆閉卷測試的方式納入高中階段的考核。去年9月24日,教育部發(fā)布了《關于進一步加強和改進普通高等學校藝術類專業(yè)考試招生工作的指導意見》,其中指出2024年起取消藝術特長生,轉(zhuǎn)而大力扶持特技特長生。相關政策的出臺,加上培訓機構(gòu)夸張的營銷噱頭,使得少兒編程迅速成為教育市場上的新寵兒。各種與編程相關的概念令人眼花繚亂,就導致有的家長對少兒編程領域的概念還一知半解著,就擔心因不明就里而錯過先機,讓自家孩子會掉隊。于是很多家長可能會被“羊群效應”所引導而盲目跟風,讓孩子學編程。正如一位家長所言:“沒有一個家長愿意讓孩子吃苦,即便是有一絲概率能讓孩子更好,也是不愿意放棄的。能夠特招進名校,寧可相信其有,不可相信其無?!?/span>
令人擔憂的是,一些少兒編程機構(gòu)的老師對外宣稱:學編程的孩子可以提高數(shù)學邏輯思維和英語水平,甚至可能被保送清華北大。
事實上,編程本身不會提高幫助孩子數(shù)學成績,反而是是孩子需要具備一定數(shù)學基礎,才能更高效地編寫程序。
并且少兒編程只是教授一些基本語法,涉及順序、條件和循環(huán)語句,以及與技術相關的少數(shù)單詞,與英語日常用語是有很大區(qū)別的。
所以要想切實提高數(shù)學和英語成績,還是得去專門的機構(gòu)學習。
通過學習編程可以使學生在競賽中獲勝并獲得升學機會不假,但是其難度不亞于之前的奧數(shù)競爭,并非易事。
編程與升學的關系通常涉及三個方面:信奧賽、科技特長生選拔、信息選考。
以信奧賽(全名“全國青少年信息學奧林匹克競賽”)為例,許多學習編程的孩子將其認為是終極目標。
獲得金牌,有機會在高一和高二時獲得清北保送資格;
獲得銀牌,有機會獲得清北降分錄取資格;
獲得銅牌,有機會獲得名校降分錄取。
在已公布的45項“教育部白名單賽事”中,人工智能、編程、機器人等自然科學素養(yǎng)類競賽占據(jù)23項。
江蘇今年已有60余所中學發(fā)布2023年科技特長生計劃,其中機器人、信息學奧賽、科技創(chuàng)新等項目成熱門招生項目。
今年6月,“陽光高考網(wǎng)”公示的2023年保送生資格名單和保送生擬錄取名單顯示,通過信息學競賽夢圓名校的依然是少數(shù)。
在全國1917人的保送生擬錄取名單中,五大學科競賽類保送生有265人,其中靠信奧賽拿到保送資格的不過54人。
然而,在這個看似火爆的行業(yè)里,真正質(zhì)量過硬的機構(gòu)寥寥可數(shù)。
一些無良機構(gòu),為了多賺課時費,故意延長課程周期。一次性能學完的內(nèi)容,偏要分成多次來教,擠占孩子其他學習時間。
這就與家長原本期望的“學編程可以提高學習效率和學科成績”的目標,背道而馳。
一方面,對于喜歡編程且在成績優(yōu)異的人,會更傾向于選擇高薪的開發(fā)行業(yè),選擇編程教學的意愿較?。?/span>而本身就不太喜歡編程專業(yè)的人,在畢業(yè)后選擇編程教學的概率就更小了。
另一方面,少兒編程機構(gòu)對任課教師的要求較高:優(yōu)秀的表達能力、表現(xiàn)力,以及對學生心理的基本了解。
綜上所述,該領域的老師相對較少,師資匱乏。
據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹,目前少兒教育教材大多由各自機構(gòu)編訂或從外訂購,并沒有統(tǒng)一標準的官方教材,因而教學質(zhì)量參差不齊。
根據(jù)《中國少兒編程行業(yè)研究報告》的數(shù)據(jù),當前少兒編程市場規(guī)模估計約為30-40億元,用戶數(shù)量達到約1550萬人,未來5年市場規(guī)模預計將達到300億元。
一位機構(gòu)負責人表示“當下國內(nèi)少兒編程行業(yè)發(fā)展得較為‘畸形’,有著被資本過度催熟的跡象。如果按照這種節(jié)奏走下去,那么少兒編程行業(yè)的發(fā)展之路會越來越難。
無論少兒編程的理念有多么先進,最基本的還是應該保證教學質(zhì)量,讓學生真正學到編程知識?!?/span>
當下國內(nèi)少兒編程市場正處于探索發(fā)展的階段,在外界認知、政策監(jiān)管和行業(yè)規(guī)范上仍有很長的路要走,是需要靜下心來反復打磨教研的“慢”領域。