很多同學(xué)都很關(guān)注新加坡藝術(shù)留學(xué)，這些優(yōu)勢(shì)更吸引人！這個(gè)問(wèn)題，那么接下來(lái)就跟著MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)小編一起來(lái)看看吧，相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。
根據(jù)新加坡文社青部不久前公布的《文化遺產(chǎn)意識(shí)調(diào)查2019》（Heritage Awareness Survey），參與同文化遺產(chǎn)有關(guān)的活動(dòng)，已成為越來(lái)越多國(guó)人的生活方式，其中也包括更多年輕人。
如今新公民自2011年起在領(lǐng)取公民證書(shū)前，須參加一項(xiàng)名為“新加坡公民之旅”（Singapore Citizenship Journey）的活動(dòng)，包括上網(wǎng)了解新加坡歷史與政策，參觀本地古跡，以及參與分享會(huì)等。
于2019年進(jìn)行的“探測(cè)社會(huì)脈搏”（Social Pulse Survey）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，八成新加坡人無(wú)論面對(duì)什么挑戰(zhàn)都愿意與新加坡同進(jìn)退，比2017年增加了12個(gè)百分點(diǎn)。
超過(guò)六成新加坡人認(rèn)為有足夠機(jī)會(huì)參與打造關(guān)愛(ài)社會(huì)，逾七成認(rèn)為有足夠機(jī)會(huì)與不同背景與信仰的人交流。
去年透過(guò)Giving.sg平臺(tái)報(bào)名志愿服務(wù)的人達(dá)2萬(wàn)8000名，比前年增加6000人；該平臺(tái)去年籌募的善款超過(guò)3500萬(wàn)元，比前年增加600萬(wàn)元。
——文藝的荒漠？是時(shí)候放下你對(duì)新加坡的成見(jiàn)了！
國(guó)土面積狹小，歷史短暫，將所有的精力用于經(jīng)濟(jì)發(fā)展……現(xiàn)在很多人提起新加坡，都會(huì)說(shuō)新加坡是一個(gè)“文藝沙漠”。
其實(shí)，說(shuō)新加坡是一個(gè)“文藝沙漠”真的是一件有失偏頗的事情。
雖然新加坡建國(guó)歷史較短，沒(méi)有中國(guó)這樣深厚的歷史積淀。但是在現(xiàn)代文明的建設(shè)上，以及在當(dāng)代藝術(shù)的發(fā)展上，新加坡絕對(duì)是走在世界前列的！
新加坡在藝術(shù)上的發(fā)展也是成績(jī)亮眼，除了接軌西方國(guó)家?guī)?lái)的熏陶以外，也離不開(kāi)新加坡對(duì)于藝術(shù)人才的大力培養(yǎng)以及對(duì)于藝術(shù)熏陶的重視。
現(xiàn)代教育提倡學(xué)生的個(gè)性與全面發(fā)展，除知識(shí)技能外，能力與價(jià)值觀的培養(yǎng)越來(lái)越成為教育關(guān)注的焦點(diǎn)。
新加坡的課程輔助活動(dòng)是“全人教育”的組成部分，也是基礎(chǔ)教育中極具特色的課程開(kāi)發(fā)嘗試。
而作為教育大國(guó)，新加坡在教育方面一直都是優(yōu)等生，美育教育自然也是不落下風(fēng)。
新加坡教育界認(rèn)為，藝術(shù)教育不但能夠培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的鑒賞能力和創(chuàng)造美的能力，還能促進(jìn)學(xué)生智力諸因素的發(fā)展，尤其是促進(jìn)其創(chuàng)作才能的形成和發(fā)展。
藝術(shù)之于教育的重要性
新加坡教育部長(zhǎng)王乙康表示，藝術(shù)也可以是普羅大眾表達(dá)情感的重要媒介。讓所有人能夠接觸藝術(shù)至關(guān)重要。
藝術(shù)是社會(huì)中，不可或缺的。它能夠豐富生活，讓人們的生活多姿多彩。這也是為什么新加坡教育部相信藝術(shù)能夠激發(fā)學(xué)生的好奇心、開(kāi)拓他們的創(chuàng)意思維。而這些特征在現(xiàn)今講究創(chuàng)新的社會(huì)中，是非常重要的。
藝術(shù)在教育系統(tǒng)中的好處是無(wú)法估量的，研究表明，除了教授青少年特定的藝術(shù)技巧外，藝術(shù)還在青少年中灌輸堅(jiān)持不懈，負(fù)責(zé)任，創(chuàng)造力和協(xié)作的精神。
許多發(fā)達(dá)國(guó)家的教育部門(mén)將其年度預(yù)算的很大一部分用于藝術(shù)教育計(jì)劃，不僅是為了豐富個(gè)人的生活，也是為了發(fā)展整個(gè)國(guó)家的集體藝術(shù)感受力。
新加坡的“藝術(shù)教育計(jì)劃”
為了讓新加坡人從小接觸藝術(shù)，政府把現(xiàn)有的“藝術(shù)教育計(jì)劃”，擴(kuò)展至學(xué)前教育。國(guó)家文物局也推出新的文史資料庫(kù)Roots.sg，加深公眾對(duì)我國(guó)歷史和文化遺產(chǎn)的認(rèn)識(shí)。
新加坡文化、社區(qū)及青年部政務(wù)次長(zhǎng)馬炎慶在國(guó)會(huì)上指出，全國(guó)藝術(shù)理事會(huì)與幼兒培育署早已簽署為期兩年的諒解備忘錄，在本地學(xué)前教育中心推出藝術(shù)教育課程。2016年，藝術(shù)教育計(jì)劃就已經(jīng)推廣至55所學(xué)前教育中心。
除了學(xué)前教育，當(dāng)局也將邀請(qǐng)傳統(tǒng)藝術(shù)團(tuán)體到學(xué)校表演、跟學(xué)生互動(dòng)，培養(yǎng)他們對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的鑒賞能力。
另外，為加深博物館訪客的體驗(yàn)，國(guó)家文物局將設(shè)立文史資料庫(kù)Roots.sg，讓公眾遍覽12萬(wàn)件數(shù)碼化國(guó)家文物，深入了解72座國(guó)家古跡的歷史背景，掌握85條文化歷史步道的相關(guān)訊息。
而根據(jù)最新的藝術(shù)教育大綱，參觀博物館，將成為學(xué)生們的課程之一。
新加坡的藝術(shù)發(fā)展計(jì)劃
新加坡早前推出了《文藝復(fù)興城市3.0》計(jì)劃，同時(shí)，為了配合計(jì)劃的實(shí)施，打造“獨(dú)一無(wú)二的全球藝術(shù)之都”，新加坡國(guó)家藝術(shù)理事會(huì)發(fā)布了《藝術(shù)發(fā)展計(jì)劃》。
在教育方面，為了保持孩子們和年輕人從事藝術(shù)活的興趣和動(dòng)力，需要長(zhǎng)期的努力和合作，國(guó)家藝術(shù)理事會(huì)采取了以下三大策略：
保證教學(xué)項(xiàng)目的質(zhì)量，促進(jìn)個(gè)性化服務(wù)；
將藝術(shù)教育延伸到學(xué)前教育；
加強(qiáng)藝術(shù)家和學(xué)校的能力培養(yǎng)。
家長(zhǎng)心態(tài)也需改變
僅僅只是更加重視藝術(shù)的新教學(xué)大綱是不夠的，一個(gè)藝術(shù)發(fā)展計(jì)劃也是不夠的。對(duì)于新加坡的父母?jìng)儊?lái)說(shuō)，他們對(duì)藝術(shù)的心態(tài)也必須改變。
很多時(shí)候，在具有根深蒂固的“紙質(zhì)追逐”文化的競(jìng)爭(zhēng)性社會(huì)中，兒童在數(shù)學(xué)測(cè)試或科學(xué)競(jìng)賽中的表現(xiàn)對(duì)父母而言比兒童的繪畫(huà)或音樂(lè)能力更重要。
這會(huì)對(duì)孩子對(duì)藝術(shù)的興趣和發(fā)展造成影響。
為了更好地促進(jìn)新加坡的藝術(shù)教育，需要在家中強(qiáng)調(diào)學(xué)校和家長(zhǎng)們對(duì)藝術(shù)的支持。
例如，當(dāng)一個(gè)孩子告訴他的父母他在博物館看到的有趣藝術(shù)品時(shí)，父母可能會(huì)表現(xiàn)出更大的興趣。此外，父母可以考慮在假期期間帶孩子去博物館或劇院。
通過(guò)這種方式，孩子們不僅可以逐漸認(rèn)識(shí)到藝術(shù)的重要性，還可以獲得培養(yǎng)他們萌芽興趣的環(huán)境。
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