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          祈福英語實驗學校(中學全方位教學介紹)

          更新時間:2023-01-11 02:19:57       發(fā)布時間:2023-01-11        作者:MVP學習網(wǎng)       熱度: 0       
          [摘要]

          礪創(chuàng)新展風采 祈福英語實驗中學,創(chuàng)辦于1998年,是祈福集團為了適應家長對教育的國際化、多元化需求,創(chuàng)辦的一所實施中英文雙語教學模式的民辦非營利性全日制完全中學。迄今已走過24年的發(fā)展歷程。學校自創(chuàng)辦以來,認真貫徹國家教育方針,大力推進素質(zhì)教育,確立以“學貫中西、立志成才、回報社會”為辦學宗旨;積極


          祈福英語實驗學校(中學全方位教學介紹)

          礪創(chuàng)新展風采

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          祈福英語實驗中學,創(chuàng)辦于1998年,是祈福集團為了適應家長對教育的國際化、多元化需求,創(chuàng)辦的一所實施中英文雙語教學模式的民辦非營利性全日制完全中學。迄今已走過24年的發(fā)展歷程。學校自創(chuàng)辦以來,認真貫徹國家教育方針,大力推進素質(zhì)教育,確立以“學貫中西、立志成才、回報社會”為辦學宗旨;積極探討與實踐“雙語多元教育”模式,努力打造雙語辦學特色。

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          2004年經(jīng)廣東省教育廳[粵教外〖2004〗32號]文批準,學校與加拿大曼尼托巴省教育廳合作辦學,開設中、加兩國核心課程,可獲取中、加雙方高中畢業(yè)文憑。

          2012年學校被美國大學理事會特別批準為SAT考點,成為學生順利升讀美國大學的最佳橋梁。

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          2016年開設中美國際班,被評為“廣州市義務教育階段特色學?!?并獲高中特色課程重點立項。

          2017年被評為“廣州市普通高中特色學?!?,獲高中特色課程重點立項。

          2023年被番禺區(qū)教育局定為“番禺區(qū)港澳臺僑生指定教學點”。

          2023年獲批開辦初中“港澳子弟班”,并且單列招生。

          目前,我?,F(xiàn)有在籍學生約1300人,在編教職工180多人,專任教師130多人,教師學歷達標100%,其中畢業(yè)于北京師范大學、湖南大學、中山大學等“雙一流”院校的教師36人,占教師人數(shù)32%;已獲得碩士學位、在讀碩士共38人,占教師人數(shù)34%。學校占地面積66413平方米,總建筑面積33795平方米,校舍由加拿大著名建筑設計師設計,校園設施齊全,整潔寬敞,明麗優(yōu)雅,透著濃郁的人文氣息。

          少年強則中國強。未來的競爭是年輕人的競爭,今天的年輕人是實現(xiàn)第二個百年奮斗目標的骨干和棟梁。祈福英語實驗學校(中學)堅守教育初心,通過課程“合”育、科技“新”育、全員“德”育、活動 “心”育、家?!肮病庇劳歇毺氐闹杏⑽碾p語課程,一流的科技教育以及良好的國際視野,使得英校學子騰飛國際。

          課程“合”育

          學校自創(chuàng)辦以來,就堅定不移地踐行精通雙語、學貫中心的辦學理念。在美國普林斯頓大學國際教育中心、美國楊伯翰大學的協(xié)助設計下,率先在廣東開創(chuàng)全新的中英文雙語教學模式,形成以中英文雙語課程和全英文國際課程為主線的課程體系。祈福英語實驗學校實施中英文雙語同步教學,中方課程注重學生基礎知識和技能,英文課程強化學生對學科語言的掌握。

          初中以國內(nèi)課程為基礎,開設雙語班和港澳子弟班。在開足開齊國家規(guī)定課程的同時,開設8節(jié)涉及語言學、社會學、科學等領域,獨具我校特色的外教全英文課程,港澳子弟班還特別開設“國民教育課”。初中部,畢業(yè)生素養(yǎng)全面,學業(yè)成績優(yōu)秀,初中畢業(yè)生參加歷年中考,總平均分連年在番禺區(qū)名列前茅。引起了業(yè)界的廣泛關注和贊譽。

          高中則根據(jù)學生的自我選擇進行分班,讓更多優(yōu)秀的學生圓夢國內(nèi)外頂尖大學。分別開設雙語班(國內(nèi)升大班)、港澳臺班、中美加班三個教育教學項目。

          國內(nèi)升大班嚴格執(zhí)行國家課程標準,同時自主研發(fā)設計了適合高中學生外語學習特點的英文課程,培養(yǎng)具有英語特長的優(yōu)秀畢業(yè)生,歷年高考100%考入國內(nèi)高等院校。

          港澳臺班按照國家港、澳、臺、華僑、外籍學生全國聯(lián)合招生考試的要求,分類開設課程,指導學生成功升讀國內(nèi)名校。歷屆畢業(yè)生100%考入國內(nèi)“985”或“211”等重點大學。

          中加雙證班是我校與加拿大曼尼托巴省教育廳合辦的一個教學項目,同時開設國內(nèi)課程和加拿大課程,課程交叉承認,中方教學認真完成國內(nèi)主干課程,強調(diào)學生基本知識和基本技能的訓練,加方課程重視學生的思維能力、動手能力的培養(yǎng)和對學科語言的掌握。學生完成中加高中課程并通過畢業(yè)考試,可同時獲得中、加兩國高中文憑,且可直接報讀國外大學。歷年中加班畢業(yè)生100%達到國外和境外大學錄取標準。

          如今我校優(yōu)秀畢業(yè)生遍布世界各地,他們秉承母?!皩W貫中西、立志成才、回報社會”的校訓,正在各自的學業(yè)和事業(yè)上默默努力奮斗。相信假以時日,在他們身上,我們會看到屬于祈福英語實驗學校的獨特的教育成果!

          科技“新”育

          在這里,祈福學人將創(chuàng)新精神發(fā)揮的淋漓盡致,一路披荊斬棘參與各級各類創(chuàng)新發(fā)明比賽,多次載譽而歸,連續(xù)16次斬獲德國紐倫堡、美國匹茲堡、瑞士日內(nèi)瓦國際三大發(fā)明金獎,成為國內(nèi)連續(xù)獲此殊榮的唯一一家學校。

          一直以來,祈福英語實驗學校(中學)重視培養(yǎng)學生的科學精神、創(chuàng)新意識、實踐能力。校理事長彭磷基博士多次強調(diào),在知識經(jīng)濟時代,重要的是培養(yǎng)學生獲取、處理和創(chuàng)新運用知識的能力,并撥款設立了“彭磷基科技創(chuàng)新實驗室”。學校融合中西教育,培養(yǎng)學生“素質(zhì)全面、學有特長、精通雙語、中西智慧、國際視野、創(chuàng)造思維、獨立人格”,開展系列探究性集體創(chuàng)新比賽活動,重用科技水平高、創(chuàng)新能力強的學科教師,對有科技興趣和特長的學生進行專門訓練,所獲國家級、省級、市級獎項不勝枚舉,是廣東省唯一獲得《宋慶齡少年兒童科技發(fā)明示范基地》稱號的學校。近幾年來,祈福英語實驗學校在世界四大著名國際發(fā)明展中傲視群雄,連獲金獎,相繼發(fā)明有《遙控仿生魚》、《自發(fā)供電紅外按摩單車輪椅便攜一體車》、《手搖發(fā)電與太陽能冷暖食物便攜箱》、《自發(fā)電多用途便攜箱》、《腳踏發(fā)電多功能嬰幼車》、《第二代腳踏發(fā)電多功能嬰幼車》、《平流河發(fā)電裝置》、《第二代平流河發(fā)電裝置》、《自發(fā)供電冷藏藥品與高溫消毒車》和《便攜式機械能與風能發(fā)電快干衣裝置》。獨特的中英文雙語課程和一流的科技創(chuàng)新教育使得祈福英校學子騰飛國際,圓夢美歐,邁入理想高校。?

          全員“德”育

          成長先成人,育人先育德。祈福英語實驗學校全面貫徹國家各項方針政策,堅持五育并舉,立德樹人作為根本任務,重視學校德育工作,依托學校小班、雙語、多元、和諧“和合文化”的育人氛圍,從課程育人、活動育人、管理育人、協(xié)同育人、服務育人等多種形式出發(fā),在求真務實、感悟?qū)?、追求特色、開拓創(chuàng)新上下功夫,多渠道、全方位、系統(tǒng)化地開展德育工作,做到德育工作全員參與、全程跟進,為學生的個性化發(fā)展提供了適宜的成長環(huán)境。

          尤為一提的是我校小班化教學環(huán)境,我校師生比例為1:7,為老師更好的了解每一位學生的個人發(fā)展情況提供了有力保障!我們愛護和尊重我們的學生,所有的教育工作都建立在一種平等和信任的基礎之上;我們重視學生心理健康教育,對特殊學生進行分類摸底登記,特別關注,進行針對性幫教,并能有所側(cè)重地進行跟蹤調(diào)查,建立心理檔案。我們積極推進“實踐型”德育,想方設法創(chuàng)設環(huán)境、開辟渠道,讓學生在真正的學習和生活實踐中,在失敗和成功的鍛造中,逐步建立和健全正確的三觀。

          浸潤在學校“向陽而生、向善而行”的育人目標下,祈福學子在兼具東西方教育優(yōu)勢的環(huán)境中成長。他們逐漸會兼具東西方思維模式,懂得自由和規(guī)則的關系,知道傳承和創(chuàng)新的魅力。他們普遍自信開朗、友善真誠、純正上進。我們希望能為他們的健康成長奠定堅實的基礎,支撐他們把回報社會的輝煌寫在未來。?

          活動 “心”育

          祈福英語實驗學校有上千學生走出國門實踐語言,接受異國文化的熏陶,開展形式多樣的項目交流活動。每年寒暑假,學校組織學生前往海外進行修學活動。他們與外國學生交流,聆聽國外大學名師演講,參觀當?shù)孛!v史名勝,體驗不同文化氛圍,感悟本民族文化魅力。學生在了解世界文化,擴大國際視野的同時,也增強了他們學貫中西、立志成才、報校祖國的決心。

          為了培育學生家國情懷,營造濃郁校園文化氛圍,大力踐行核心素養(yǎng)培育,學校還大力發(fā)展社團文化建設,開設豐富多彩的選修課。目前學校活躍社團有27個,選修課包括25個科目70課時/周。為學生提供了更好的發(fā)展平臺,鍛煉了學生的團隊配合能力、協(xié)調(diào)組織能力,真正實現(xiàn)活動心育、全人發(fā)展。

          家校 “共”育

          為進一步學習貫徹國家最高領導人關于教育的重要論述,幫助學生“扣好人生的第一??圩印?,密切家校聯(lián)系,努力實現(xiàn)家校共育。我們非常重視學校三級家委會的建設,充分發(fā)揮家長在學校教育教學工作中“同盟軍”的作用,通過建設家長會,家長單獨約見會、親子文體活動、親子閱讀、學校護學崗、家庭教育講座、專家培訓會、家長帶課進校園等一系列活動,拓寬家校溝通渠道,邀請家長們參與到學校的教育教學中來。尤其是家長課堂,家長們發(fā)揮各自優(yōu)勢,為孩子們帶來茶藝講座、腦科學講解、品味新疆、心肺復蘇、心理講座、精油講座等等,深受學生關注和好評。家校助力默默付出,只為了讓每個孩子多元化、健康成長。

          正如蘇霍姆林斯基所言“教育的效果取決于學校和家庭教育影響的一致性。只有學校和家庭志同道合,抱著一致的信念、一致的行動,兒童才能獲得全面和諧的發(fā)展。

          祈福英語實驗學校(中學)幾十年如一日,對教育的尊重與追求,對初心的踐行和堅守,使其成為南粵大地上一顆冉冉而起的教育明星。祈福英語實驗學校(中學)正在以全新的姿態(tài),堅守教育育英才,努力做強教育品牌,不斷提升教育的溫度、增強教育的力度、拓展教育的廣度、豐盈教育的溫度,從而使教育元素在無痕中達到永恒,使之成為人們心目中的好學校。

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